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结合多年的教学实践,在《AutoCAD》教学中尝试采用了不同的教学方法进行试验,摸索到了几种适合《AutoCAD》课程的教学方法,任务驱动教学法就是其中比较有效的一种方法。就在《AutoCAD》课程的教学中如何利用任务驱动教学法开展教学活动进行简单地探讨。 相似文献
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AutoCAD是一门实践性较强的课程,在教学的过程中运用何种教学方法来更好地组织教学,以达到更好的教学效果,一直是教学工作者共同努力追求的目标。本文主要是介绍了几点个人的教学体会。 相似文献
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AutoCAD是一门操作性强的专业课程,掌握好本门课程对理工科学生来说至关重要。本文从高职院校学生学习AutoCAD过程中存在的几个问题入手,提出从学生兴趣、教学方法、理论实践相结合等途径来提高学生绘图效率,增强学生绘图技能的方法,从而实现学以致用、服务实践教学的目的。 相似文献
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针对AutoCAD课程的特点,根据适合中职教育的特点,改善教学形式,提出中职CAD课程的教学内容和教学方法的选择,并对学习成绩及时给予肯定,以提高中职学生的职业素质和能力。 相似文献
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《电气制图与AutoCAD》是电类专业必修的一门专业基础课。CAD技术已成为电气工程人员设计工作中不可缺少的工具,是工程技术人员必须掌握的基本技能。本文介绍了AutoCAD在电气工程制图中的使用方法,总结了AutoCAD绘制电气图的通用性及优势。从画图前的准备,到画图中遇到的问题入手,着重介绍了解决这些常见问题的方法。通过介绍电气制图与AutoCAD的融合式教学模式,根据学员实际情况在电气制图学习的过程融入AutoCAD教学,探讨了具体的教学方法和技巧,为更好地为安全生产技术方面培养更加全面、更加专业的人才寻求有效的途径。 相似文献
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AutoCAD是一款实用性很强的计算机辅助设计软件,在课堂教学过程中要提高教学质量和效果,必须针对中等职业学生的特点,对AutoCAD的教学方法进行思考。浅谈了笔者对怎样结合中等职业教育的特点,提高AutoCAD教学质量的方法的一点认识。 相似文献
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任务驱动教学法是一种以核心目标引导学生进行自我探究的教学方式,是一种建立在构建主义教学理论上的新型教学方法。本文从高职院校计算机图形图像专业学生实际出发,分析了任务驱动教学法在该专业AutoCAD课程教学中的应用优势,并阐述了任务驱动教学法在该课程教学中的应用。 相似文献
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高校制图与CAD融合教学的探讨与实践 总被引：2，自引：2，他引：0
研究和实践了高等工科院校在传统工程制图教学过程中,如何通过融入现代CAD教学技术,解决传统教学手段中存在的若干不足和问题,并实践通过AutoCAD软件,从而实现雯灵活有效的教学方法,培养学生更形象的思维维能力,达到提高教学质量,真正的实现素质教育的目的. 相似文献
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AutoCAD作为新颖与科学兼容的绘图方法,运用到机械制图专业教学,对于机械制图教学的开展意义非凡。本文首先分析了机械制图教学中融入AutoCAD的必要性,然后再从实际的运用中详细探讨了机械制图专业教学中AutoCAD的应用。 相似文献
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在AutoCAD教学中使用传统教学法存在一些缺陷,结合自身教学实践,介绍了在高职生AutoCAD课程教学中总结的三点新经验,即目的教学法、联合教学、技巧教学。 相似文献
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指出AutoCAD软件在目前工程设计领域广泛的应用,做为高校学生来说熟练掌握和应用AutoCAD技术是一种基础和技能,通过对AutoCAD的教学,将一些教学心得总结出来,希望对新学习CAD的人有所帮助。 相似文献
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高职院校机械《AutoCAD》的教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
AutoCAD课程在高职机械类学习中起到了＂承上启下＂的作用,AutoCAD具有很强的实践性,它的教学需要不断地探索改进。结合高职学生的特点,就AutoCAD教学中存在的问题,结合实际教学情况进行了探讨,提出新的解决途径。 相似文献
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高职机械类专业的AutoCAD课程培养学生应用计算机绘制机械图样的基本技能。本文探讨了AutoCAD课程基于课程陆质和特最,以图样为主要表现形式,配以必要文字,融合机械制图相关内容,运用多媒体教学手段,采用精讲多练的课堂教学模式,及时评价的任务驱动式的教学方法。 相似文献
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AutoCAD以其自身的特点成为工程建设领域必备掌握的工具。学校作为有着悠久历史的以工程技术专业为主的中等职业技术学校,AutoCAD是我们学校一门重要的专业基础课程,以往的教学模式忽视对学生因材施教的培养和学生能力的个性提高,导致学生学习AutoCAD缺乏兴趣和动力,这样的教学模式不能适应中职学校教学改革的要求。本文提出在AutoCAD课程教学中如何应用分层教学和应用后的思考。 相似文献
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AutoCAD是一门实用性很强的计算机绘图课程,也是目前国内外使．用最为广泛的绘图软件之一,由于ee等职业学校的学生文化底子较差,制图和计算机等基础课程学得不够扎实,计算机操作也不够熟练,要提高中职生该课程的教学效果和教学质量,必须大胆创新教学方法。它的教学我觉得应该从职业教育、增加制图、教学知识和培养思维几个方面来加强。 相似文献
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环境工程制图与AutoCAD融合的教学实践与思考 总被引：1，自引：1，他引：0
工程制图是环境工程本科专业的必修课程,而通过AutoCAD进行工程设计和产品研发是当代工科学生的必备技能。文章结合教学实践,提出了环境工程制图与AutoCAD融合教学的方法,并从教学过程,教材以及教师等方面进行了阐述。 相似文献
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<建筑CAD绘图>是建筑类专业学生开设的一门专业基础计算机课程,根据高校建筑专业AutoCAD课程的培养目标,针对当前教学现状的不足,分析探讨了课程教学改革的若干问题,突出以培养学生实践技能为主的教学模式,提出了课程在教学内容、教学模式、教学方法和考核方式等方面的改革措施. 相似文献
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通过阐述AutoCAD在建筑行业中的重要性,了解AutoCAD技术的优点,结合本人从事AutoCAD教学的多年经验,归纳Auto—CAD技术在建筑行业中的最基本技巧,和实际操作时可能遇到的问题,希望对初学者有帮助。 相似文献