共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
随着素质教育的推行,英语第二课堂教学活动被看成是学生素质提高的重要过程。该教学活动所培养的学生素质主要包括知识素质、能力素质与个性思想品德,这三种素质是21世纪复合型英语专业人才所应该具备的素质。同时,英语第二课堂教学又是培养复合型英语专业人才综合素质因素比较丰富而全面的教学过程,在这一教学过程中进行英语专业学生综合素质的培养,既十分必要,又具有很多有利的条件,能够充分体现现代英语教育的功能和重要性。 相似文献
2.
胡红林 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2015,(4):17-18
21世纪最需要什么?是人才。作为一线教育工作者,我们应该以素质教育改革为契机,紧跟时代步伐,培养社会需要的高素质人才。高中地理知识与学生生活密切相关,学好地理有利于提高学生的综合素质。那么,高中地理教学中该如何消除应试教育的影响,提高学生的综合素质,实现知识与能力的双赢呢?一、自主学习为主,知识与能力相辅相成素质教育开展多年,"灌溉式"教学依然是地理课堂中普遍的教学方法,学生大多处于被动状态,这种教学 相似文献
3.
高职教育是我国高等教育的重要组成部分，以培养高等技术应用型专门人才为根本任务，以适应社会需求为目标，即高职教育人才的培养定位在技术应用型人才上，侧重于职业素质教育。在高职教育中强调素质教育，促进高职学生的全面发展和综合素质的全面提高，把高职学生培养成为能够适应未来社会激烈竞争的、充满生机和活力的、具有创造精神的人才。综合素质可以概括为四个方面的素质，即思想品质素质，科学文化素质，专业素质，身体和心理素质。其中科学文化素质是其他各方面的基础，它有利于思想品德的提高，能够促进专业素质的提高，同时也是学生身心健康发展的重要基础。本文就以高职学生的文化素质教育问题为主谈一点自己对培养高职生综合素质的看法。 相似文献
4.
小学数学教学中,通过开展素质教育的渗透活动,让学生不仅能够学习数学知识,还能够学会如何应用这些知识去更好地适应社会发展。素质教育关注学生综合素质的培养,关注学生的德智体美劳各个方面的发展。要想让小学生在学习数学知识的过程中,能够在创新素质方面得到培养和教育引领,小学数学教师需要进一步加强对学生综合素质教育的培养,提高学生学习的主动性和创新性。要让学生感受到素质教育的价值,做到主动提高自己的能力。 相似文献
5.
如何在职业教育中开展素质教育,如何在专业课教学中体现素质教育,是我们面临的一个新课题。我认为应该做好这样几项工作：在教学中利用各种机会对学生进行专业思想教育,使他们熟悉专业、热爱专业;重新建立起学生的自信心,让他们对未来充满希望;注重学生能力和职业道德的培养,为社会输出高素质的技术工人;努力提高教师的综合素质,高素质的教师才能培养出高素质的人才。 相似文献
6.
<正>英语语言素质是英语素质教育的主体,其核心是运用英语进行交际的能力。语言是人类进行交际最重要的工具,而交际能力是由多种能力综合而成的。良好的英语素质与一定的专业素质相结合已成为培养有用人才的目标。显然,素质包含了相当比重的应用能力。因为要使自己适应社会发展的需要,就必须具备解决实际问题的专业知识和交际能力,也就是说,素质应该体现为具体的能力。现我结合自己的教学实践,谈谈如何培养初中学生的英语交际能力。 相似文献
7.
素质教育所指的素质,一般包括思想道德素质,文化素质,业务素质,身心素质。现代教育认为,高等教育不是狭窄的专业教育,而是素质教育。高等师范学校是以培养合格的中学教师为目的的,这就决定了我们培养的学生除了要具备一般人才的基本素质外,还应具备作为教师的一些特殊素质。在师范院校实施素质教育,是项综合的系统工程,需要采取多种手段,形成合力来共同完成。本文仅就现代文学教学如何适应改革需要,注重培养师范生综合素质,谈一谈自己的看法。 对一个师范生来说,人文素质显得尤为重要。“师范”二字如何理解？我以为是指我们… 相似文献
8.
本文论述了素质教育与职业教育内在的必然联系。并分析了目前在高等职业教育中普遍存在的问题,以及在高等职业教育中进行素质教育所应该注重培养学生的五个方面的素质。最后以《地形测量》课程为例,讨论了在教学过程中如何培养高等职业院校学生的综合职业素质。 相似文献
9.
素质教育是时代发展的需要,具有创新意识,将成为21世纪新型人才所应具备的其中一种重要素质。而音乐教育是培养学生创新能力的一个重要渠道,它有着其他学科不可替代的独特功能。识谱教学是音乐教育中双基教学的重要组成部分。培养学生具有独立视唱简单乐谱的能力,是我们应该努力争取达到的目标,但这个任务是非常艰巨的。事实上,许多学生感到最头疼的是学识谱;唱歌谱最没意思,对学习识谱兴趣淡漠。如何把这一重要的基础教学从负面扭转过来呢?一、要认识教学对象是小学生,而非音乐专业的学生。我们的教育目标是为了培养适应各行各业需要的德、… 相似文献
10.
11.
培养高素质技能型人才是职业教育迫切需要解决的重要问题。提高中职幼师学生素质是十分必要和迫切的。本文论述在中职幼师舞蹈中如何对学生进行素质教育。重点论述在中职幼师舞蹈教学过程中如何启发学生在学习舞蹈技能的同时,通过榜样、合作、实践等手段,提高幼师学生的综合素质,使学生成为社会需要的人才。 相似文献
12.
高等职业技术院校的素质教育应该立足于课程教学,加强学生技术应用能力的培养:计算机应用能力、英语应用能力、创新能力、自学能力等,将专业教育和通识教育相统一.通过专业素质的培养来实现学生综合素质的提高,以适应市场经济发展对人才的要求. 相似文献
13.
楼英萍 《新课程学习(社会综合)》2015,(1):62-63
随着我国教育体制改革的不断深入,国家对于高素质教育人才的要求越来越高,不仅要具备相应的学习能力,还要具备一定的实践能力和创新能力,教育界也在不断加强对实践教学的重视,通过建立专业的实践教学体系,强化学生的实践能力,提高学生的综合素质,培养创新型人才。 相似文献
14.
在传统的物理教学中人们大都比较注重物理知识的传授，而忽视了对学生进行综合素质的培养，随着社会的不断进步，以及新课程的全面实施，需要更多的具有综合素质的人才，因此物理教学要突破传统的教学模式向素质教育靠拢，和新课程理念接轨，培养学生的综合素养。那么初中物理教学中综合素质的培养应该从那些方面实施呢？我认为可以从以下几方面着手： 相似文献
15.
专业技术人才是我国经济发展的重要基础,其人才培养对我国经济的发展有着重要的影响.作为专业技术人才培养的摇篮,高职院校教学工作开展对我国专业技术人才综合素质培养有着重要的影响.现代教育理念明确指出,高等专业技术人才综合素质培养是高职院校教学工作开展的方向,其体育教学工作对专业技术人才综合素质培养有着重要的影响.文中就如何通过高职院校体育文化建设促进学生体育运动兴趣培养,促进学生综合身体素质的提高进行了简要论述. 相似文献
16.
中职教育是为了培养具有一定的专业理论知识。较强的实际应用能力的技术和管理人才的教育。会计人员需具备哪些基本能力,如何培养财会专业学生胜任岗位工作要求,都成为财会教育工作者需要解决的问题,因此,应采用多种教学方法,全面提高会计专业学生的综合素质,以更好地培养社会所需的中职财会专业技术人才。 相似文献
17.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(11)
<正>在新的世纪,一个人务必具备的能力就是创新能力。培养学生的创新能力,不但能够提高学生的学习成绩,而且还能够提高学生的综合素质,以使学生变成跟社会发展要求相符合的人才。为此,初中物理教师需要实施有效的策略培养学生的创新能力。一、积极营造好的教学氛围,培养学生的学习兴趣与激发学生的好奇心理学生学习最好的老师是学习兴趣,教师在教学的过程中需要创设积极学习与主动思考的教学气氛,通过灵活地设计问题,对物 相似文献
18.
李荣海 《厦门教育学院学报》2007,9(4):58-60
现代中职教育肩负着培养社会主义现代化建设所需要的德才兼备的专业技术人才的重任,未来社会所需要的人才不仅要掌握一定的专业技能,更要具备一定的人文素质.文章主要论述中职语文教学人文素质培养的问题.一是中职语文教学人文素质培养的重要性;二是如何加强人文素质的培养. 相似文献
19.
随着人们生活水平的提升,当下对于教育的要求在增多,想要适应新时期的需要就应该注意做好素质教育的建设。美术教育在进行美术教学时应注意开发学生的非智力因素,尽可能的培养学生的综合素质。进行具体的教学时可以使用情景式的教学方法尽可能的激发学生的学习兴趣,引导学生多进行实践,在各种学习中渗透素质教育,树立初中学生正确三观。本文笔者将根据自身多年的工作经验对当下初中如何在美术教育中渗透素质教育展开阐述。 相似文献
20.
在医学微生物学教学中实施素质教育的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
本文就素质教育在医学微生物教学改革中的作用进行了探讨。将 医德教育、唯物辨证法等内容融于专业教学中，采用病案讨论和实验设计等措施，改变教学中学生被动学习的状况，的是高学生学习主动性以及运用所学知识解决问题的综合能力。同时指出专业课教师所具备的自身素质也是培养和提高学生素质的关键。 相似文献