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相似文献
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1.
《思想教育研究》2009,(10):I0001-I0001
“大学生党员全程化教育培训工程”包括大学新生入党启发计划、入党积极分子头雁计划、预备党员锻炼计划、正式党员先锋计划、毕业生党员旗帜计划等五个项目。广西大学全程化、全方位地对大学生党员进行党的基本知识教育,充分发挥大学生党员的先锋模范带头作用,形成了“党建促成才、党建促学风、党建促校风”的良好局面。2006年学校党委荣获“全国先进基层党组织”荣誉称号。  相似文献   

2.
刘新强  汤明 《文教资料》2013,(9):167-168
高校教工党支部是学校最基层的党组织之一,是党联系广大教职工的桥梁和纽带,是党在高等学校教学、科研、管理第一线的战斗堡垒。提高教工党支部的战斗力,就是要充分发挥党员教师在教学科研上的模范带头作用。本文对党支部建设和教师科研团队建设新模式进行了探索,通过抓好党建带团队,提升团队促党建,使党支部的凝聚力体现在教学科研团队的凝聚力上,党员的先进性体现上党员在教学科研团队与地位上,党员争先创优体现在教学科研和教书育人上,进一步发挥党支部的战斗堡垒作用,进一步发挥党支部的“黏合剂”和“催化剂”的作用。  相似文献   

3.
杨波  马富春 《河南教育》2010,(10):54-55
“平时看得出来,关键时刻站得出来,能把同学带动起来”,这一良好形象是高校学生党员发挥先锋模范带头作用的缩影。自1996年党中央颁布《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》以来,高校基层党组织建设逐步走上规范化、制度化的轨道,在大学生中发展党员的工作成效显著。  相似文献   

4.
高校党员教师思想动态的分析与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国高等学校肩负着培养建设有中国特色社会主义的可靠接班人和社会主义现代化建设事业的跨世纪优秀人才的历史重任。完成这一历史重任,是高校教师队伍责无旁贷的崇高使命,有什么样的教师队伍,就会形成什么样的教风、学风和校风,也就直接决定了高校学生的素质和质量。而在我国高校教师队伍中,党员教师一直占有极其重要的地位,发挥着模范带头作用。他们不仅是保证高校教师队伍政治素质可靠、业务水平过硬的决定性力量,也是高等教育坚持“三个面向”、完成培养目标的重要保证。因此,党委部门应该高度重视高校党员教师队伍建设,密切关…  相似文献   

5.
大学生党员是学生群体中一支优秀的队伍,他们的模范带头作用直接影响着良好校风、学风的形成.在促进“中国梦”引领下的特色高校校园建设中,应重点发挥大学生党员在班级管理、孝风考纪建设和促进就业上的作用,以学生党员带动大学生努力奋进、脚踏实地,争创辉煌,全面推动高等教育内涵式发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量.  相似文献   

6.
医学生党员是医疗卫生队伍的“预备队”,是未来医学工作的承担者。探索党支部开展活动的内容和方式等方面的创新是培养医学生党员医德的一个重要途径,主要途径包括党支部开展活动的理论基础要扎实、党支部开展活动的方式方法要与时俱进和党支部书记要起模范带头作用。  相似文献   

7.
高校要充分运用现代网络技术开设党员网络课堂;大力开展党支部书记、党员、重点培养对象的“三大培训”.强化研究生党员在组织发展中的作用;积极构建“入党积极分子双重培养”制度,突出团支部和党支部在组织发展中的作用;高度重视研究生党员的模范带头作用,积极营造向优秀党员看齐的育人氛围。  相似文献   

8.
“这里的党员是真正的党员,处处发挥模范带头作用;这里的党组织温暖,有凝聚力,使你就像被一股无形的力推动着,不由自主地向她靠近!”这是邓容老师调进草堂高中不久就发自肺腑的赞叹。近年来,草堂高中党支部年年被评为乐山市教委直属机关党委表彰的先进党支部;在两年一次的乐山市市直机关工委“先进基层党支部”评比活动中,该校连续两次取先进桂冠。  相似文献   

9.
优秀共产党员韩永恒,是哈密客运段旅游车队二组列车员,又是党支部的一名兼职宣传委员。他热爱乘务工作,以党员标准严格要求自己,处处起模范带头作用,一心一意想着旅客。一言一行尊重旅客、一举一动帮助旅客。在99年内为旅客排忧解难、大做好人好事上百次,深受广大旅客的称赞。他,多次被评为“优秀共产党员”。“党员服务明星”和“先进生产者”。党员服务明星──韩永恒@王传生  相似文献   

10.
高职学生党员是学生当中的优秀分子,但是复杂的国际和国内环境是部分高职党员存在一些问题,为了提高党员素质,应充分发挥党校的作用,加强党员的先锋模范带头作用和先进校园文化建设的重要作用。  相似文献   

11.
宁晋职教中心党员联系班级效果好河北省宁晋职教中心从学校实际出发,充分发挥党员的先锋模范带头作用,实施了党员联系班级制度。制度要求,每名教师党员要联系一个班级,除协助班主任抓好班级管理外,着力搞好思想政治工作,并选拔培养优秀学生到业余党校学习。制度实施...  相似文献   

12.
程化琴 《江苏高教》2012,(4):137-138
大学生党员评价标准,主要由政治素质、先进性和先锋模范带头作用三部分构成。文章对每一部分又提出了二级指标,并分别予以阐述和赋予相应分值,建立了大学生党员先锋模范作用评价指标体系。  相似文献   

13.
学生宿舍是学生学习、活动的重要场所,是新形势下进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的有效栽体。以创建“党员示范寝室”为锲入点,通过学生党员、入党积极分子的模范带头作用,采取切实可行的措施,带动学生宿舍的整体建设;开展寝室文化建设,寓教于乐,丰富学生课余活动,让思想政治工作真正走进学生宿舍,提高大学生的思想道德素质和文化素质。  相似文献   

14.
高校学生党员教育与管理是加强高校党组织建设的重要途径。在社会急剧转型的大背景下部分高校学生党员呈现出入党动机复杂化、政治理论水平不齐、模范带头作用不明显等问题,着眼于加强基层党组织建设和充分发挥学生党员的先锋模范作用,创新高校学生党员的管理模式必须转换党员管理理念,健全党员管理机制,完善党员管理手段。  相似文献   

15.
《云南教育》2010,(17):40-40
为提高党员综合素质,增强党员的责任意识、奉献意识、先锋意识,耿马县教育局党委在全体党员中开展以“一个党员一面旗帜”为主题的“三个一”活动。  相似文献   

16.
大力构建“五带头”的大学生党员模范作用评估机制,可使大学生党员先进性得到最大程度地的发挥,直接带动其他非党员同学共同进步,达到创先争优的真正目的。因此,从带头“学习、工作、服务群众、遵纪守法、弘扬正气”五个方面提出建立“五带头”的学生党员模范作用评估机制,真正发挥大学生党员的模范带头作用。  相似文献   

17.
“以前,只有交党费时,才感到自己是党员。现在,如果不起模范带头作用,就总会觉得背后有眼睛盯着你,脸发烫,心发慌。”文学院一位党员教师深有感触地说。  相似文献   

18.
随着社会主义市场经济制度的逐步完善,当代大学生的思想不断交化,出现了一些新情况、新问题,应当引起高校基层党组织的重视。高校党建工作应实施“凝聚力工程”,发挥党员模范带头作用,切实加强党组织建设,提高大学生思想素质。  相似文献   

19.
高校大学生党员是我党新生骨干力量的重要来源,是党的干部队伍的后备力量。院系学生党支部作为学生党建工作的最基层组织,对于加强大学生党员的教育管理,促进大学生党员发挥先锋模范作用责任重大。本文以我校化学化工学院学生第二党支部党员教育模式创新与实践探索过程为例,对如何发挥好大学生党员模范带头作用,建设学生党员标兵队伍进行了研究和探讨。  相似文献   

20.
新形势下,研究生党员教育管理要积极创新教育载体和管理模式,以学术建设为载体,以“六结合”为原则,围绕“以党建带学术、以学术促党建”的思路,开展富有生机与活力的研究生党员教育培养工作,形成研究生党员教育管理的长效机制。  相似文献   

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