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在现实条件下，农业职业教育的特殊性将保持相当长的时期。发展农业职业技术教育，必须从教育外部、教育内部和教育对象等多方面寻求出路。解决农业职业技术教育面临的困难，促进农业技术教育的稳定和发展，是一项系统工程，需要政府、有关部门和农业教育培训机构的共同努力。 相似文献
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创建“三个中心”发展农业技术教育龙灵渊，文玉书要迅速发展农村经济，必须优先发展农业技术教育，创建“三个中心”是一条可行的路子．一、创建农业技术教育协调研究中心根据大农业、大科技、大市场的需求，教育对农业科学技术进行选择性、针对性传递，塑造现代化的农民... 相似文献
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近十年来,我国县以下农业技术教育有了长足的发展,在农村社会主义建设中发挥了良好的作用。勿需讳言,也有不少县的农业技术教育在其发展和巩固过程中遇到了许多问题,需要做出科学的回答,这是摆在职业教育理论工作者和实际工作者面前的紧迫任务。研究农业技术教育的问题,不能离开对农业生产方式的考察,因为生产方式决定着教育活动的方式,农业生产力的发展,通过推动农业生产关系的变革,推动农业技术教育的改革。本文拟通过分析农业生产 相似文献
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我国的农业生产已经进入了新的发展阶段，个体经验型农业逐渐被技术型农业所代替，但是我国农业技术教育还存在着一些缺位和错位的困惑和难点，需要从理论上把握农业发展的三个阶段，认识经验型农业和技术农业的发展特点，采取有效措施，进一步强化农业技术教育，培养新型技术农民，全面实现从经验型农业向技术型农业的跨越式发展。 相似文献
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农业高等职业技术教育承担着为广大农村和农业产业培养高素质技术应用型人才的任务。近年来，我国高等农业职业教育有了很大的发展，为社会主义新农村的建设事业培养了急需的各类应用型人才，对促进社会进步和农村经济发展起到了重要的作用。但是，在具体的人才培养工作实践中。农业高等职业技术教育还存在着一些问题。如人才培养目标定位不够准确、课程设置和教学内容不尽合理、教学手段和方法亟待完善等。为此，对农业高等职业教育人才培养目标进行正确定位，充分认识高职教育人才培养模式的基本特征，研究和构建适应我国农村社会发展和经济建设需要的农业高等职业技术教育人才培养模式，是非常必要的。 相似文献
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新形势下高等农业教育的任务 总被引：2，自引：0，他引：2
在中国即将加入世贸组织，调整优化现有农业产业结构的新形势下，高等农业教育面临的任务是加大教育改革力度，培养更多高素质的新人才，加强科技创新、为农业产业结构的调整和农业经济的持续发展提供人才与技术支撑。 相似文献
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关于加强农民信息教育的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
杨彩霞 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(1):34-36
当前，我国农民数量大、素质低，与农业的现代化发展要求不相适应。因此，加强农民信息教育势在必行。对农民进行信息教育必须坚持实用性、针对性、准确性、超前性原则，着重加强政策信息教育、市场信息教育、农业法律法规教育、农业科技知识教育、农资供应信息教育、气象信息教育及相关行业信息教育。同时，要充分发挥政府、高等学校、农业科研机构、农业推广站及图书馆的作用，以确保农民信息教育的顺利进行。 相似文献
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作为集农民教育、农村成人教育、职业教育和远距离教育于一体的农业广播电视教育，如何发挥自己的优势，抓住机遇，大胆运用先进的技术——多媒体网络教育系统进行教育、教学上的更新，这是农业广播电视教育工作应该努力思考、认真探索的重要课题。 相似文献
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在农村职成教育中，短期的技术培训，通称农民技术教育，是一支充满活力而又有显著实效的教育力量。世界上任何一个国家，农业科技进步和农业现代化建设都离不开农民技术教育。在当前国际经济激烈竞争中，农业所显现出来的问题，实质是农村人力资源如何更好地开发问题，其中许多都是如何加强农民技术教育问题。对于中国这样一个拥有九亿农民的农业大国来说，解决“三农”问题、促进农民增收的治本之策，也是如何有效地加强农民技术教育，提高农民致富能力问题。本文试图通过对国外一些发达国家开展农民技术教育的主要经验剖析，从中了解、吸收和借鉴他们的长处，以提升我国农民技术教育的质量、水平和效益。 相似文献