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高职高专教育模式的改革和发展目的就是要培养“双师型”的教师队伍,既要求教师必须具备有扎实的基础理论知识和较高的教学水平,又要有较强的专业实践能力和较丰富的工作经验的高素质专门人才,要真正实现这些目标,加强对青年教师的培养尤为重要。 相似文献
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最近几年我国的高职高专教育有了迅速的发展,作为高职高专教学重要组成部分的高职高专英语教学水平虽然有了一定程度的提高,但是也还有很多影响其教学的因素。本文正是通过对目前我国高职高专院校公共英语教学的现状的论述,从而探讨影响高职高专英语教学的主要因素,以此来促进高职高专英语教学。 相似文献
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高校青年教师提高科研创新能力的途径与对策研究 总被引：3，自引：0，他引：3
从高校青年教师提高科研创新能力对提高教育教学水平的促进作用出发,分析了青年教师提高科研创新能力的必要性,总结了青年教师从事科学研究活动遇到的主要问题,给出了提高青年教师科研创新能力的途径和对策。 相似文献
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青年教师高职院校教师队伍未来的中坚力量,他们的教学能力和水平决定了教育教学质量。教学技能竞赛是提升教师职业能力有效途径,它给青年教师提供了展示的平台,还能激发他们参与教学技能训练、锻炼的积极性,对促进青年教师教学技能提升,青年骨干教师的培育具有非常积极的作用。 相似文献
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高职高专教育的目标是“实用为主,够用为度”,且高职高专学生英语口语水平普遍偏低。因此,教师应该改变传统的“满堂罐”的英语授课方式,运用多种教学方法提高英语课堂教学效率,使学生真正做到学以致用。本文结合自己的教学实践提出了如何提高高职高专院校学生的英语口语水平。 相似文献
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高职高专英语口语教学是英语教学中的难点,本文结合教育部对大学英语课程的教学要求,以及高职高专学生英语口语学习现状的基础上,提出如何利用现代教育技术改善口语教学,以提高学生的英语口语水平。 相似文献
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青年教师的师德建设是当前高等院校提高教育教学水平的一个紧迫的任务,本文基于当前我国高等院校青年教师师德建设现状,指出加强师德建设的重要意义,针对存在的问题提出了一些切实可行的建议。 相似文献
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随着职业教育优先发展的战略地位的确定,职业教育的教学质量问题日益突出,而搞好教学质量的关键在于建设一支高素质的专业化教师队伍。高职高专院校的英语教师要具备交际能力、教学技能、专业知识、教学推论技能等基本素质,在课堂教学中逐步促进专业化发展。为此高职高专院校的英语教师要转变教学理念,将教育知识、教育能力和职业道德和谐统一起来,在教学中逐步提高专业化水平。 相似文献
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由于职前缺乏系统的教育理论学习,地方高校的青年教师在教学认识上存在许多误区。这些错误的认识,直接制约着青年教师的教学行为,影响课堂教学效果。青年教师需要加强教育理论学习、增强教学反思意识、提高教学技能、才能提高课堂教学质量。 相似文献
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伴随高等教育事业的进一步发展,青年教师已经变成高校教学的主力军。高校青年教师教学能力的提高进一步确保了高校教学的水平。本文首先分析了高校青年教师的教学能力提高的重要性,然后对高校青年教师教学能力的具体现状进行了深入探究,并提出了强化青年教师教学能力的相关措施,以供参考。 相似文献
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青年教师是高校建设的重要力量。在当前我国高校大力实施创新教育,培养创新性人才的背景下,培育青年教师的创新精神,提升其创新能力,是迫切需要解决的问题。本文在解读青年教师创新精神内涵的基础上,分析了当前我国高校青年教师创新精神缺乏的现状,并提出了对青年教师实行目标激励、建立竞争机制、激发创新能力、加强创新素质的再培育、提高职业道德修养等项培育措施,以促进青年教师创新精神和教学、科研水平的全面提升。 相似文献
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将现代教育的教育思想、学习与教学理论技术手段融合到高职高专的教育教学中,在改革中求发展,在摸索中探讨高职高专教学模式。 相似文献
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高职高专院校人才培养工作水平评估是保证全国高职高专教育持续健康发展的重要途径,同时也是促进高职院校深化教学改革的重要手段之一,在高职高专评估中对学生的知识能力素质,尤其是计算机方面的基本技术十分注重。文章主要针对计算机基础的实践课程在高职高专院校计算机实践教学中存在的问题进行了分析与探讨,并提出具体的教改措施与建议。 相似文献