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赵心宪 《涪陵师范学院学报》2005,21(6):130-134
巴渝文化名人的类型划分,“巴渝”地域文化属性是其基本条件,首先与地域文化名人相类,因此与中国文化名人称谓存在明显区别。其概念内涵的要点集中体现在,巴渝地域文化的形成过程与文化名人地域知名度的相互关系的理解方面;研究可参考的学术思路主要有文化人格研究、旅游资源研究与文化变迁价值取向的影响研究等三种。 相似文献
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《康定民族师范高等专科学校学报》1998,(2)
在中国封建专制时代,真正的文化名人大多都被视为令人惊异的奇怪人物。而难以逃脱其悲剧性的命运。本该独立而健全的人格,越来越趋向于群体性的互渗和耗散。互渗于空间便成为一种社会性的认同。互渗于时间则成为一种传统的定势。个体人格在这两种力量的拉扯中履步艰难。在中国文化艺术史上,虽然真正的文化名人数不胜数,但最令人割舍不下的就要数阮籍、嵇康、白居易、徐渭和朱耷、原济这些人了。他们的人生虽然极为惨苦,但是,他们却能在精神酷刑的炼狱中建构起自己独立强悍的文化人格。 相似文献
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1905年朝鲜李朝王廷弘文馆纂辑所正三品通政大夫金泽荣流亡中国,在张謇的帮助下寓居南通,任翰墨林书局编校。金泽荣在南通出版了30余部著作,为保存祖国文化,同时也为翰墨林书局出版事业的发展繁荣作出了杰出贡献。案牍之余,金氏广泛结交中国文友,建立了深厚的友谊。这些人中有被胡适列举应该作传记的中国文化名人俞樾、张謇、严复、梁启超,屠寄、郑孝胥等。他们意气相投,诗文酬唱,书信往返,雅集宴饮,在中外文化交流史上写下了值得纪念的篇章。 相似文献
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作为世界知名人士,张大干携带的形象价值、社会价值、经济价值和文化象征意义,使其作为文化品牌具有得天独厚的优势。然而,树大招风的潜在危险,社会迅速变迁隐藏的风险,文化名人的象征意义与经济效益目标契合度的不足,“卖文化”观念的负面影响,“上热下冷”认同度的反差等等,都可能造成文化名人在作为文化品牌塑造过程中出现形神俱毁的后果,并进而导致文化名人品牌失效的连锁效应,以致最终消解文化名人在构建巴蜀和谐文化中的积极作用。有效地预防这些风险,是张大干文化品牌最终确立的基础。 相似文献
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张喜梅 《山西大学师范学院学报》2009,(5):170-172
近代中国的文化名人,在东西方文化的碰撞中,开始认识到图书馆的功能,并积极投身于图书馆的理论和实践,大力宣传倡导图书馆功能和作用,身体力行创办各种图书馆,注重图书馆藏书建设发展,积极培养图书馆专门人才,创新图书馆读者服务模式,为中国近代图书馆事业的发展做出了重大的贡献。 相似文献
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当20世纪行将结束之时,人们开始考虑:有无必要回顾自己走过的世纪历程?于是,当改革开放中的中国人惊诧于自己快速前进的步伐时,更眷顾起那些曾在本世纪中蹒跚而行、用自己的思想和文字影响了一个时代和社会的文化名人。因此,一套《20世纪中国文化名人文库》终于问世了。 当中国广播电视出版社的编辑 相似文献
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唐继尧作为中国和云南近代史上的风云人物,通常被视为杰出的旧民主主义革命家、政治家、军事家或者旧军阀,但按照界定历史文化名人的标准,唐继尧不仅当属云南近代文化名人,而且还是云南近代名人中最为杰出的代表。纵观唐继尧的一生,他对云南乃至全国社会的进步和文化发展做出了巨大的贡献:唐继尧的《会泽笔记》传承和发展了中国传统文化中的爱国救民思想,具有很高的思想教育价值;唐继尧积极宣传和实践民主革命思想,为推动社会进步,巩固中国的民主共和制度建立了不朽功勋;唐继尧主政云南十四年,在整兵经武的同时利民兴滇,为云南社会的进步与文化发展做出了巨大贡献。 相似文献
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<正>历史文化名人是中华优秀民族文化的一种形象符号,代表着中华文明进步的基本力量,具有重要的教育资源价值。但是,许多学校有历史文化名人教育资源开发的意识,无正确开发策略,没有真正实现名人文化课程的教育效应。读名人诗文、塑名人雕塑、讲名人故事、编名人读本……这些是最常见的有历史文化名人资源的学校所开展的育人活动。但仅有这些远远不够,学校还应秉持课程的理念将历史文化名人引入学校教育资源,推进名人资源的课程化。名人资源的课程化, 相似文献
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概述 文化名人是对古今中外在文化方面作出卓越成就者的一个比较宽泛的提法。以身份而论，通常有文学家、艺术家、思想家、科学有、政治家、哲学家、军事家、社会活动家等具体的称谓。但由于“文化”在当今社会的泛滥和贬值，按眼下时尚的说法，所谓的歌星、影星、球星等一类人有时候也堂而皇之冠以“文化名人”的头衔，对于这一点，也只好勉强接受，因为有广大的“追星族”的存在。其实像孔子与张艺谋毕竟不可同日而语。总之文化名人几乎囊括了社会各个阶层的成功人士，上至统治阶层的塔尖，如不可一世的拿破仑；下至平民百姓，如平凡的雷… 相似文献
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闵选寿 《湖北广播电视大学学报》2013,(12):96-97
名人是形成文化的主导核心,名人文化资源是旅游发展的重要资源.孝感名人文化资源可分为历史文化名人、孝文化名人、红色文化名人及流寓孝感的名人.名人文化资源是旅游发展不可或缺的资源,本文就如何利用名人文化资源发展孝感旅游提出了一些建议. 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(4)
<正>《<文化生活>教师教学用书》对于"文化名人"的教学指导建议是:"它们都不作为教学目标设置,其运用全由师生自行掌握。""文化名人"辅助文在《文化生活》教学中真的没有用武之地吗?非也。随着新课程改革不断推进,思想政治课教材也不断更新,丰富的辅助文是新版政治教科书的一大亮点。《文化生活》教科书在"致同学们"部分对"文化名人"的评价与分析是这样的:"'文化名人'是对有关人物文化贡献和 相似文献
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段长锦 《蒙自师范高等专科学校学报》2023,(3):128-131
文章力图把握中国原始制陶工艺概念与先民思维方式之间的内在联系，挖掘工艺概念的文化解释力和涵盖力，从研究工艺概念的视角来梳理中国古代文化的典型思想特征与发展脉络。将与制陶工艺概念相关的古文字作为典型形式来进行研究，探讨概念之间的联系。通过对这种典型形式和深层结构的深入研究，拓展陶瓷工艺文化的外延，加深对中国古代工艺文化与中国古代思想文化之间的深层联系的认知。这种研究对于中国原始文化研究、原始制陶工艺研究、中国古代思想文化研究有深刻意义。 相似文献