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陈云华 《北京城市学院学报》2003,(4):54-56
文章介绍了北京城市学院中药制剂专业在整体观念、辨证论治、企业化管理等思想指导下实施毕业实习与毕业论文的过程。文章结合中药制剂专业特点,在高等职业教育的毕业实习与毕业论文管理实施方面作了有益的探索。 相似文献
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靶向制剂可以选择性地作用于靶器官、靶组织、靶细胞或细胞内.但中药靶向制剂还处在基础研究阶段,回顾近年来中药靶向制剂的研究,指出中药靶向制剂能够成为中药制剂的一个重要发展方向. 相似文献
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中药制剂技术课程是高职药制药技术专业的核心课程.黑龙江农业经济职业学院立足中药制剂岗位群需求制定课程标准,以中药制剂一线品种为依托优化教学内容,基于中药制剂生产工作过程构建教学环节,并进行了人员、文件、物料、环境和设备的模拟,取得了良好的教学效果. 相似文献
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抗肿瘤纳米中药制剂研究 总被引：1，自引：0，他引：1
纳米中药作为中药的新剂型,具有缓释、靶向性等特点,能够降低中药的毒副作用,提高中药的治疗效果,同时对许多肿瘤的治疗显示了良好的抑制效应。拟对紫杉醇冻干纳米乳的制备及理化性质、羟基喜树碱纳米乳的制备及其抗癌作用做初步研究。 相似文献
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中药天麻及其制剂中微量锌的测定 总被引：2，自引：0，他引：2
目的:探讨中药及其制剂中微量元素锌测定的方法.方法:本文采用PAN-OP乳化剂分光光度法测定中药天麻及其制剂中锌的含量.结果:天麻及其制剂中含有微量锌元素.结论:方法简便、准确,基层单位可参考使用. 相似文献
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管庆霞曹玲杨志欣李伟男冯宇飞李秀岩王锐李永吉王艳宏 《中国现代教育装备》2018,(23):107-110
中药制剂设计学是中药专业的特色主干课程,不仅注重学生的专业理论知识和学习实践技能,而且注重培养学生的整体素质。同时,为了满足社会对药学、中药学专业发展的需要,针对当前中药制剂设计学这门课程的特点,对中药制剂设计学的教学内容、教学手段及考核方式的改革进行探索研究,以期培养出具有综合素质的应用型创新人才,亦可为其他相关课程的教学改革提供借鉴。 相似文献
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面对目前《中药制剂技术》和《中药制药设备》课程存在的问题,本文主要探讨了《中药制剂技术》和《中药制药设备》课程现状、课程整合的必要性和课程整合的思路等. 相似文献
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伯若楠 《大学.研究与评价》2022,(8):129-132
中药大部分是生药,必须经过特定的方法炮制后才能入药,这是中兽医临床用药的一个重要特点.中药炮制是为中药制剂生产提供合格炮制品的一个必要环节,只有掌握好这一关键技术,才能确保药物质量和药效,对中医药在临床的应用和推广具有重要意义.因此,中药炮制实验教学是"中兽医学"课程在实验教学过程中需要重点关注的关键内容.为达到将动物... 相似文献
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本文简要介绍兽药长效制剂的特点、产生与发展作用,并着重阐述了长效制剂中最常见的两类剂型--缓释制剂和控释制剂近年来在国内临床上的应用现状,并对其发展前景进行了展望. 相似文献
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中药制剂课开设设计性实验的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
主要介绍在中药制剂课中开设设计性实验的基本思路，探索中药制剂课设计性实验对培养学生的创新意识和动手能力的意义，对开设设计性实验后的教学效果进行了评价，并围绕实验教学改革谈一些探索和实践的体会。 相似文献
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“中药制剂分析”是中药学专业的核心课程,也是执业药师资格考试的必考内容,在保证临床用药的安全性、合理性和有效性中发挥重要作用.该文将思想政治理念融入课堂教学,从多方面搜集课程思政元素,根据课程特点,将课堂教学方法进行优化;从课程理论和实践教学入手,分别将课程思政元素融入教学目标、教学内容、教学方法、教学资源等,进行“中药制剂分析”教学改革研究,使思想政治教育与专业课程相融合,实现知识传授和价值引领的统一,培养学生的药品质量控制观念. 相似文献
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本文认为,中药制剂学理论教学与实验教学中要重视二者相互结合,不但培养学生学习专业课题的兴趣,而且提高学生的综合能力及素质。此外,注重继承传统中药制剂实验方法,同时将现代科学技术引入中药制剂的研究;在中药制剂理论课堂教学上增加与学生的互动,增强课后的学生查阅文献和总结相关知识的能力,强化中药制剂学课堂教学效果。 相似文献
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中药滴丸具有疗效迅速、生物利用度高、液体药物固体化、毒副作用小、制备简单等优势,是中药新剂型中很有发展前景的制剂。本文综述了滴丸的历史、特点、工艺研究,说明了中药滴丸剂存在的问题及发展前景。 相似文献
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综述目前SnO2纳米微粒的常用制备方法,简要分析了各类制备方法的基本原理及特点.在归纳、总结和比较的基础上,指出了制备SnO2纳米微粒有发展潜力和应用前景的方法,并对制备SnO2纳米微粒的发展前景作了简要的介绍. 相似文献
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实践操作训练是五年制高职院校培养技术应用型人才的重要途径,而中药制剂实训中心是中药制剂专业学生实践操作训练的平台,中心如何建设以及管理水平的高低,直接影响实训教学效果。文章从实践教学需要出发,对中药制剂实训中心的建设和管理进行了探讨,明确了实训中心的地位,同时对中药制剂实训中心管理中的不足进行了总结,并提出了改进建议。 相似文献