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1.
我国学校心理咨询的发展方向 总被引：8，自引：0，他引：8
学校心理咨询是推动传统教育向现代教育转变的一种重要力量。纵观目前我国学校心理咨询的现状,仍然处于心理咨询发展的初期,没有摆脱心理治疗的模式。应当从适应和发展的角度来构建我国学校心理咨询的模式,确定我国学校心理咨询的发展方向,具体探讨适应性心理咨询与发展性心理咨询的内容与特点。 相似文献
2.
在提倡以人为本的今天,反思我国当前的心理咨询界,从以人为本的角度看,我国心理咨询中还存在一些问题:心理咨询资源与大众心理咨询需求间存在矛盾;心理咨询队伍专业化程度不高;心理咨询质量缺乏一定保证等. 相似文献
3.
目前我国高校心理咨询专业实践教学缺乏理论指导和操作规范,而心理咨询专业实践教学是实现培养目标的关键。本文从心理咨询专业人员的特征出发,探讨心理咨询专业实践教学模式,建立符合我国心理咨询专业发展的实践教学操作体系。 相似文献
4.
目前我国高校心理咨询素质莠不齐，临床心理咨询实践显得非常不规范。对心理咨询的培训比较重视心理咨询理论、方法和技术的传授和指导，基本上忽略了心理咨询的临床伦理教育。这种现象在很大程度上制约了我国高校心理咨询事业的发展。由于化差异，我们又不能照搬西方发达国家有关高校心理咨询的临床伦理研究成果，因而在我国开展高校心理的伦理学研究显得非常迫切。本在分析当前我国高校心理咨询的临床伦理状况的基础上，对如何在我国高校开展心理咨询的伦理研究和教育提出了自己的看法和建议。 相似文献
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在提倡以人为本的今天，反思我国当前的心理咨询界，从以人为本的角度看，我国心理咨询中还存在一些问题：心理咨询资源与大众心理咨询需求间存在矛盾；心理咨询队伍专业化程度不高；心理咨询质量缺乏一定保证等。 相似文献
6.
我国高校心理咨询应把重点放在心理素质养成教育上苑璞，崔秀芬我国高校心理咨询活动起步于１９８４年，这十几年中广大的心理咨询工作者为高校心理咨询工作的建立与发展做了大量的工作，并在实践中辛勤地探索着我国高校心理咨询工作的发展方向，目前对于我国高校。乙理咨... 相似文献
7.
浅议高校心理咨询发展中的问题及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
姚永松 《湖北成人教育学院学报》2006,12(5):5-6,15
高校心理咨询对于在校大学生心理素质的合理引导和发展具有十分重要的作用。现阶段我国高校心理咨询工作中存在有诸如领导认识和重视程度不够,缺乏科学的宣传教育,心理咨询方式存在误区等等问题。有鉴于此,加强对高校心理咨询人员的素质培训,扩大心理咨询的宣传教育,建立多元的心理咨询方式无疑会对我国高校心理咨询工作的顺利开展产生极其重要的影响。 相似文献
8.
我国心理咨询职业化进程中的问题探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
通过与国外心理咨询职业化发展相比较,以及我国心理咨询从起步到现如今的发展,运用文献分析法,结合本人体会和思考,结果发现,我国心理咨询的市场需求要冷静考虑和对待,行业管理工作需进一步加强与完善。因此,要积极稳妥地促进我国心理咨询事业的发展,整顿规范心理咨询师培训市场,加大心理咨询行业管理力度。 相似文献
9.
心理咨询的专业化是社会发展的必然要求,结合心理咨询现状,提出我国心理咨询要从五个方面着手实现专业化,即立足心理咨询的本土化,推动心理咨询的职业化,促进心理咨询行业的规范化,关注心理咨询师的专业化成长,加强高校心理咨询的辐射作用. 相似文献
10.
李永慧 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(21):80-83
随着我国心理咨询工作的蓬勃发展,心理咨询的本土化问题日益受到关注。心理咨询的本土化是指发展与中国本土文化相适宜的心理咨询。作为心理咨询重要组成部分的高校心理咨询,其本土化问题尤其值得探讨。 相似文献