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1.
孟莉 《现代语文》2006,(7):108-109
五千年来,经过炎黄子孙一代代的创造和积累,中国化虽历经沧桑,却绵延不绝。其内涵丰富多采、博大精深。英国科技史专家李约瑟曾列举了中国在一百多个方面对世界的贡献,并认为许多古老的发明都源自中国。如此辉煌的化成就能得到完整而有序的保存,靠的就是言。  相似文献   
2.
根据《上海市政府信息公开规定》(市政府第19号令)精神,杨浦区自2004年5月1口起推行政府信息公开工作。区政府决定,由区档案局承担新设立的区政府信息公开受理服务中心的职能和具体工作.区档案馆作为政府公开信息集中查阅场所。近年来。杨浦区正在推进知识创新区建设.处于大变革、大发展时期。同时,旧区改造、市政动迁、传统产业结构调整等也都在加快.这些均关系到人民群众的切身利益。本区内居民包括外来务工人员,很需要了解政府信息。以维护自身利益。为服务“法制政府、责任政府、服务政府”建设和公众需要。区档案局馆积极探索政府信息公开受理服务工作,并不断加以完善.取得了一定的成效和经验,得到广大查询者的好评.使政府工作更加透明、开放、规范。  相似文献   
3.
双检策略,是指同时采用印刷本和电子数据库两种索引工具来完成同一课题文献检索的方法。其做法是根据课题内容要求,选择合适的检索工具,分别采用其纸印本和光盘或网络版,进行文献检索,并对其结果进行分析、选择。双检策略不仅能保证文献查询全面、准确,而且能保证质量,利于科研。参考文献6。  相似文献   
4.
随着新课改的不断深入。培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力得到了教师的高度重视。要做到这些必须充分调动学生的学习积极性.引导他们进行多角度、多侧面、多层次地思考问题,逐步形成发散思维的能力。发散思维是不依常规。寻求变异,对给出的材料、信息从不同角度,向不同方向.用不同方法或途径进行分析和解决问题的一种思维方式。长期以来,小学数学教学以集中思维为主要思维方式.课本上的题目和材料的呈现过程大都循着一个模式.学生习惯于按照书上写的和  相似文献   
5.
由于诉讼模式和历史习惯的差异,各国法学家关于"举证责任"的观点大相径庭。通过从实体和程序两个方面对我国和英美法系国家的"举证责任"的理论进行比较,力图对我国"举证责任"的理论和立法技术起到借鉴作用。  相似文献   
6.
孟莉 《文教资料》2006,(28):141-142
散文这一文学样式涉及范围广,内容丰富,行文自由灵活,语言质朴自然,是中学生在现实生活中接触最多,利用率最高的文学体裁。因此应充分利用散文所具备的优势和特点,结合适当的教学方法,创造愉悦的氛围,介绍相关背景知识,进行示范朗读,激发中学生对散文的关注和兴趣。  相似文献   
7.
在中国的法治建设进程中,权利冲突已成为一种非常普遍和突出的法律现象,并广泛存在于司法审判、行政执法和日常生活中.权利冲突是权利主体在行使权利的过程中与相对一方的权利相互矛盾或抵触的法律现象,权利冲突的成因在于社会个体利益的不合理膨胀,权利自身的模糊和不平衡的特性以及法律体系的不完善.  相似文献   
8.
以2009年辽宁省初中在校学生为调查对象,采用文献资料法、测量法及数理统计法进行调查与分析,特别探讨了中学生不同营养状况与身体素质的关系。结果显示,营养状况良好的初中男生,其上肢力量、下肢爆发力及肌耐力三项素质总体好于其他组;而营养状况良好的初中女生与偏瘦组比较,除腰腹力量有显著性差异外,下肢爆发力和肌耐力均无显著差异(P〉0.05),但总体好于其他组。研究结论:良好的营养状况是提高身体素质的有力保障。  相似文献   
9.
基于地方工科院校应用数学专业研究生的培养现状,根据《线性系统理论》课程的学习目的和特点,提出理工融合、协同教学的改革理念,并在教学模式、教学内容和教学方法等方面进行改革与实践,进而取得了良好的教学效果。  相似文献   
10.
针对师范生教学技能的培养,目前高师院校普遍采用了微格教学方式."微格教学作为一种师资培训方法,不但可以大面积、高效率地改善教师的课堂教学行为,而且对师范生将教学理论应用于教学有明显的意义"[1].然而,影响微格教学的内在因素众多,指导教师对其认识也不一致,导致教学技能训练的实际效率往往低下.本文试从一种新的角度将微格教学分为"微"、"格"、"教"、"学"四个方面因素并对其进行了深入挖掘、细致分析和研究,以期为提高师范生教学技能训练效率提供相应的参考.  相似文献   
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