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<正>体育教学观摩其外在行为表现就是看课,显然,教学观摩的行为目的一目了然地直指能否收获他人的教学"秘诀"。然而,从观摩过程的机理看,教学观摩却表现为一种 相似文献
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<正> 体育教研观摩活动是学校体育的一项重要工作,因而备受各级体育教研会的重视,那么,怎样组织体育教研观摩活动呢?笔者认为应做好以下几个方面的工作。一、确定教研观摩活动的研讨主题体育教研观摩活动不同于教学检查和教学评比,更不是示范教学,它带有研讨和实验的性质。为此,要有主题,即观摩教学要研究什么,怎样研究等,只有主题明确,才能布置落实各项准备工作。才能使教 相似文献
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体育课的观摩与评议 ,是开展体育教学研究活动的一种重要方式。体育观摩课的形式、体育课观摩与评议的重点、以及观摩体育课的注意事项是提高体育教学质量的关键 相似文献
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东北三省第八届中小学体育教学观摩展示研讨会期间,笔者观摩了此次盛会中的所有展示课。常常会因教师的睿智、教师的精彩问题引导而心生佩服;也会因教师在课的结构中心思缜密的逻辑衔接、匠心独具的教学设计以及多样性和实效性的教学组织,而赞赏不已。在观摩的过程中,我不止一次地思索, 相似文献
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在参加本届中小学体育教学观摩展示活动过程中,参加展示、观摩的教师无不感言自己收获了许多,感言自己能够得到这样一个宝贵的机会,来之不易;更令人感动的是,一些教师,特别是偏远地区的教师,他们克服了重重困难自费前来参加本次教学观摩展示活动。文中,雷侠老师和杨永清老师分别就他们参加本次活动谈了自己感想,尤其是杨永清老师,作为自费参加观摩的教师,他表示,自从二月份从本刊看到关于这次活动的消息,早已下定决心无论如何都要来"充电"…… 相似文献
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陈建国 《体育成人教育学刊》1994,(2)
谈观摩教学法的形式与运用武汉体育学院陈建国观摩教学法是教师们常用的一种教学方法，它有助于学生了解动作形象、结构、要领、以及时间和空间的关系，从而建立正确的动作表象。实践证明观摩教学法在课堂上运用的效果好坏，在很大程度上取决于组织形式是否合理。因此，在... 相似文献
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近日,在观摩了一些中小学的体育教学观摩课后,对一些教学中的技术教法步骤颇感疑问,进而引发一些对体育教学过程和教学方法的思考。比如,我们曾看到的以下几个教学过程就很值得商榷和分析: 相似文献
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推进北京市高中课程改革实验,北京市教科院基教研中心主办的"2007年北京市高中体育研究课"观摩活动10月31日在北京第166中学举行,有关专家和北京18个区县的教研员、骨干教师近300人参加了观摩。 相似文献
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对体育教学观摩活动的实际意义与作用,众说纷纭,莫衷一是。很多的人为它喝彩叫好,个别的人对它嗤之以鼻,更多的人是既肯定其成绩,也指出其不足与问题。但不管人们如何评说,体育教学观摩活动依然活跃异常,长盛不衰。全国中小学体育教学观摩展示活动已经成功地举办了2届,地区性的 相似文献
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文登市改革教研思路,变以前的观摩省市获奖优质课带动教学研讨活动为集体备课,观摩研讨课促进教学的方式．有力推动了教学研究工作。具体做法是： 相似文献
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为深入贯彻落实中央和《福建省教育厅关于加强基础教育教研工作的意见》的精神,福建省普教室分别于2011年11月中旬和12月中旬在福建省莆田市和南平市举办小学体育优质课和中学体育优质课评选观摩活动,本次评选观摩活动得到了各区市教研室,尤其是莆田市和南平市教师进修学院的大力支持。 相似文献
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<正>笔者有幸观摩和学习了江苏省第五届小学体育教师教学能手比赛中的高雷老师执教的"运球"一课,感谢高老师给前来观摩的教师带来了这堂精彩而生动的体育课。本 相似文献