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最近被罚了款,于继英有些懊恼也有些羞赧,不过她说,“赏罚分明是应该的,我的确做错了事情。螃蟹项目在我们公司是一个战略眭投资,是应该一直坚持下去的。”想了一想．她补充到“我们的确没有董事长想的远。” 相似文献
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2017年1月10日,国际农业巨头美国嘉吉公司公布了2017财年第二季度业绩:盈利同比增长80％,达到10.3亿美元(去年同期为5.74亿美元),其在动物营养、食品配料和应用、原料加工以及结构金融四个细分领域都实现盈利.嘉吉董事长兼首席执行官David MacLennan说:“我们对经营结果感到满意,这是我们全球团队辛勤工作的结果,也使我们对调整公司经营结构的战略充满信心.” 相似文献
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昆明市高上高农业科技发展有限责任公司 《云南科技管理》2008,21(3):42-42
<正>1994年3月24日,伴随着第一批优质香肠进入昆明市场,并迅速受到消费者青睐,一个企业名字——"高上高"进入了人们的视野,但企业的老总却一直保持着低调。公司董事长张静兴常说:先做好人,然后才能做企业。诚信经营是我们走可持续发展之路的根本,以信立企业才能由弱变强,由强变大。为此,在公司创业之初,公司董事长张静兴既把"危机管理"这一管理理 相似文献
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对被誉为“股神”、“投资奇才”的BerkshireHathaway(伯克希尔-哈撒韦)基金公司的董事长沃伦.巴菲特[美]来说,投资艺术的真正核心在于寻找实在的价值——不是诡秘的魔术,也不是突发的预感。对于我们普通大众来说,又何尝不是如此呢?不管是投资组合(portfolio)中证券的选择、公司购并或资产重组中价值的确定,都需要了解资产的价值以进行正确的投资。所谓的“正确投资”,最基本的条件应以满足投资者支付的资产价格不超过资产的价值。对投资者来说,价值评估在投资方向和投资组合中起了核心作用,而比率又是评价公司或资产价值的最易使用的工具… 相似文献
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在北京留学人员海淀创业园的办公室里,张平伟说:“在这里每个企业的孵化期是3年,如果3年毕不了业就有点难看了。但我相信到明年我们公司肯定行了。”张平伟是北京圣比和科技有限公司董事长,1998年底从日本回国,不久后开始创业历程。 相似文献
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《大科技．科学之谜》2003,(12)
发明意大利人对犹太人说:“我们在古罗马的底下发现了电缆,说明了我们祖先就发明了电话通讯。”犹太人:“那你知道在耶路撒冷发现了什么吗?”意大利人:“什么?”犹太人:“什么也没发现。”意大利人:“啊??”犹太人:“那说明了我们的祖先已经发明了无线电。”著名的法国微生物学 相似文献
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引育结合人才取胜“科学技术是第一生产力,科技人才是企业的命根子”。集团董事长、公司总经理吴光治同志深有感触地说:“科学技术日新月异,技术和人才在企业经营活动中 相似文献
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现代信息技术的发展正如美国苹果计算机公司前总载约翰·斯卡利所说:“我们一直在奋力走上起跑线,真正有趣的东西将在90年代开始。”虚化公司和虚拟图书馆正是信息技术发展到90年代的产物。 相似文献
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一、引言材料:如果我们在高中学生中作一个调查,问其学习数学的目的是什么?可能大部分同学的回答是:为了高考;如果我们在非数学系的在读大学生中作一个调查,问其学习数学的用处是什么?可能大部分同学的回答是:应付考试。应该说,我们的中学数学教学是一种“目标教学”。一方面,我们一直想教给学生有用的数学,但学生高中毕业后如不攻读数学专业,就觉得数学除了高考拿分外别无它用;另一方面,我们的“类型十方法”的教学方式的确是提高了学生的应试“能力”,但是学生一旦碰到陌生的题型或者联系实际的问题却又不会用数学的方法去解决它。由此看… 相似文献
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<正>家长在平时与娃相处中是否遇到过以下这些情况?“娃为啥边写作业边挤眉弄眼?”“娃为啥一直清嗓子?是喉咙不舒服么?”“玩玩具玩得好好的,为啥突然开始耸肩膀?”当看到孩子面部或身体其他部位频繁地、不合时宜地抽搐时,家长通常会不知所措:我家孩子这是怎么了?其实,孩子出现这些表现,有可能是患了儿童抽动症。那么,什么是儿童抽动症?出现这种情况家长该如何应对?家庭生活中又应该如何预防儿童抽动症的发生呢?让我们来正确认识一下。 相似文献
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借用并修改一下托尔斯泰的名言,我们可以这样说:“成功的公司多半大同小异,失败的公司则各有各的不同.“为什么这样说呢?因为要成功,只有为数不多的办法;要失败,却有无穷的花样.…… 相似文献
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“目前在北京地区,就种猪数量而言,我们排名第三,但就原种和品质而言,我们是当仁不让的第一。到2010年,无论是数量还是质量,我们将是当仁不让的第一！”北京六马养猪科技有限公司董事长符开星对《农经》记者这样介绍他的公司。 相似文献
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一、研究目的学校一年一度的菊展如期举行。我们在欣赏的同时,发现了一个问题:有的花朵的花芯泛黄发黑,就像人生了病一样萎靡不振。有的花芯甚至开始腐烂,摸上去粘乎乎的。这是什么原因呢?对此,我和同学们展开了调查。二、研究方法分析探讨、实验验证三、研究过程1.分析探讨首先我们带着疑问请教了科学老师。科学老师听了我们的问题,只是提示说:“那我们就从最简单的问题开始吧!比如说,植物的生长需要哪些条件?这里的条件有什么改变吗?我们该怎么做?”老师又把“皮球”抛给我们。大家沉思片刻,纷纷举手答道:“植物的生长离不开阳光的照射,因… 相似文献