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写作能力不仅反映了学生了语文综合素质,同时也体现了学生对语文知识的综合运用情况,在小学语文教学中,要高度重视学生写作能力的培养。本文就提高小学写作能力的有效途径进行了相关的分析。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(4)
写作教学是小学语文教学中的重要组成部分,写作能力能够反映学生的综合素质及平时学习和知识的掌握情况。随着素质教育的不断深入,小学语文写作已经发生了巨大的变化,如何提高学生的写作能力是小学语文教师关注的共同问题。分析了小学语文写作教学中存在的问题,提出了提升小学生写作技能的有效途径,希望能为小学语文教学提供参考。 相似文献
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语文写作教学是小学阶段的一项基础教学,也是培养学生语言表达能力、写作能力、组织能力的重要渠道。新课改背景下,在小学语文写作教学中创建针对性较强的教学方式和方法,有助于提升小学生语文写作水平。本文结合现阶段小学语文教学目标,对如何提升学生写作能力展开讨论,旨在优化小学语文写作教学方法,提升学生语文综合素养。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
学生写作能力的培养是小学语文教学的重点,教师对于学生写作的良好教学,不仅有助于提高学生对语言的综合应用能力,更有助于学生通过写作能力提高和实现自身语感的培养,使之语言综合运用能力变强,这对学生今后发展具有重要的现实意义。结合现阶段小学语文教学实际,从多方面探讨如何更好地培养学生写作能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
小学语文写作教学是小学语文教学的主体内容之一,写作更是语文考试的半壁江山,学生的写作体现着学生语文的综合素养,对学生基础的写作能力和表达能力都有着一定的要求。一直以来,写作是小学语文教学的重难点。在当前,小学写作教学进入了瓶颈期,小学生写作水平的提高跟不上总体的教育水平,处于滞后状态,局限了学生的全面发展以及小学语文教学的发展。如何提高学生的写作能力一直是教师们一直重点攻克的难题。笔者将在本文浅谈如何优化小学语文写作教学,以期起到部分借鉴作用。 相似文献
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刘晓敏 《读与写:教育教学刊》2021,(11)
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语文教学的难点,写作能力是学生语文综合素养的体现,教师应积极细致指导。本文结合个人教学实践经历,对小学生写作能力提升提出几点思考,供教育同仁参考。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(3)
写作能力是学生语文综合能力的体现。为了提高小学生的语文综合能力,做好小学语文写作教学工作是至关重要的。本文从教学实际情况出发,探讨提高小学生写作能力的有效措施。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(18)
提高学生的写作能力是语文教学中的重中之重,可以让学生通过掌握汉语言表达技巧结合情景合理运用词句组合,把内心情感通过优美的语言表达出来。在语文教学中,写作是语文学习的基础,也是语文水平的综合能力体现。小学高年级学生已经初步掌握了语言表达的技巧、语境、词组,通过有效的语文写作能力培养,就能提升小学高年级学生的语文水平,为学生的语文及其他学科学习打下夯实的基础。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(31)
写作是小学语文教学中非常重要的部分之一,写作能有效提升学生语文学习的综合能力,还能够提高语文教学质量。但是我国很多的小学在写作教学方面还存在学生对语文写作没有兴趣或者是写作能力不高等一些问题,对目前我国小学语文写作教学中存在的问题进行分析,并且提出了一些多样化的教学模式,希望能够提升小学语文教学质量并提高学生的语文综合能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(10)
随着教学的改革以及教育对学生素质要求的提高,小学中高年级的语文作文教学受到了越来越多人的重视。小学中高年级作文教学不仅能够提高学生的语文写作能力,还有利于学生的综合发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(21)
写作作为小学语文教学中不可或缺的一部分,对学生语言表达能力、语文基础知识应用能力等综合能力要求比较高。主要分析加强语文综合实践的小学写作教学改进的意义,并提出加强语文综合实践的小学写作教学改进对策。希望为小学生写作能力的提升提供参考。 相似文献
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