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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
让内训师想干、能干、干得好   总被引:1,自引:0,他引:1  
人力资源是构成企业竞争力的核心要素。开发人力资源成为市场经济中每一个企业的共同行为。开发人力资源的基本途径是培训。培训分为外部培训和内部培训,外部培训包括将员工送出去培训和请外部培训师(简称外训师)来企业给员工培训,内部培训主要是由企业内部培训师(简称内训师)对企业员工进行培训。相对于内部培训,外部培训有利于引进新理念、新知识,但也存在着与企业实际结合不紧密、培训成本高等缺陷。  相似文献   

2.
随着企业改革的不断深化,企业职工培训机的人员设置也成了关注的焦点。培训部门不可设置门类齐全的专职教师来满足日益增长的培需求,培训工作的教学任务有相当一部分由兼教师来承担。健全兼职教师队伍,加强对兼职教的管理,是企业培训部门的重要任务,也是企业高员工队伍素质的必然要求。一、建立兼职教师队伍是企业职工培训工作展的必然职工教育的专职教师在企业的培训工作中具光荣和辉煌的历史。无论是过去的初级技术、初文化的补习培训,以至于后来的公共基础课、专技术和工艺理论的培训活动中,专职教师发挥不可替代的重要作用。由于企业生…  相似文献   

3.
李欣 《中国培训》2006,(3):22-23
一、企业培训发展的新趋势知识和技能的培训,还通过一定的形式使培训向随着世界经济全球化发展趋势越来越清晰,企业文化、团队精神等方向发展,使企业行为进国外企业员工的培训教育方式也随之传入我国并入更深层次的领域,这是一个具有重要战略意义被各企业有选择的借鉴,随着技术和理念的不断的发展趋势。发展,企业培训出现了以下的新趋势:3、企业培训社会化。现代企业的许多要素,1、企业培训呈现高科技趋势。利用高科技来如管理、经营、销售,乃至文化理念,都有许多丰富培训手段和提高培训质量,是近年来国际上相通之处,这就为培训社会化创造了…  相似文献   

4.
一、职工培训存在的问题在实践中,凡是持续发展的企业,也都是持续加强职工培训的企业。这些企业对职工培训的重视不是挂在嘴上,不是作为差事在应付,而是作为企业发展的内在需求和须臾不可动摇的基础来对待。因而,这些企业抓职工培训是主动的、自觉的、经常的,投入是不断加大的,  相似文献   

5.
通过对本企业现有员工的不断培训来造就满足企业自身发展所需之才是企业人力资源开发、人力资本形成的较为可靠和有效的途径,国内外很多研究者以此为焦点倾注了许多心血,取得了不少研究成果。本文将在现有诸多研究成果基础上,从三个方面对企业内培训进行一些粗浅思考:影响企业内培训的因素、企业培训模式、企业培训效能。  相似文献   

6.
一、确立战略性培训思路所谓战略性培训,是指与企业的经营战略目标相关联,对企业市场竞争力和长期发展具有决定性影响的一种高杠杆培训。企业必须将员工的培训放在战略的高度来认识。员工培训有的能立竿见影,很快会反映到员工工作绩效上;有的可  相似文献   

7.
袁孝科 《中国培训》2003,(10):10-10
企业对职工进行任何的培训都是一个过程。培训的顾客有两个,一个是企业,一个是职工,企业需要通过培训获得从业能力合格的职工,职工需要通过培训达到从业岗位对能力的要求。用ISO9000族的观点,培训质量应该从企业和职工对培训需求的满足程度来判定,而不是其他。由国际标准化组织(ISO)制定的人力资源管理ISO10015《质量管理—培训指南》是ISO9000系列的组成部分,是对质量管理和质量保证体系教育、培训这一特定主体的实施提供指南。它规定了企业培训质量管理标准,它强调培训对于不断改进产品质量的贡献,把培训作为提高企业竞争力和经营效…  相似文献   

8.
本文认为有效培训需求是指能够给受益企业带来实际培训绩效和给培训机构带来培训收益的培训需求。必须以受益企业获得实际培训绩效为标准,来评价一个培训项目的合理性和有效性。进行有效培训需求评价是由三个方面构成的,即对培训需求调查有效性的评价、对有效培训需求分析有效性的评价和对培训项目满足程度的评价。  相似文献   

9.
美国的培训体系主要包括公共培训系统和雇主培训系统两大块。公共培训主要通过公共职业学校系统加以实施;雇主培训除了大企业主要通过自培来进行外,一般都从企业外的其他机构来“购买”。在美国,对雇员的培训不仅是企业的事,而且得到了政府和社会各界的大力支持和广泛...  相似文献   

10.
魏一 《继续教育》2004,18(11):34-35
人才是企业竞争取胜之本,而培训是企业积累人才、开发人才的重要手段。企业在竞争中获胜的根本途径是加强培训,从而增强人力资本的积累。因此,从企业的角度来分析和研究影响企业培训的相关因素十分必要。  相似文献   

11.
现代企业竞争优势源自知识、技能、创新和持续的学习。知识管理在企业创新以及整个企业的竞争战略中都发挥着越来越重要的作用。而加强企业培训是促进企业知识资本的积累和转化,提高企业竞争力的一个有效途径。本文主要论述了如何通过企业的知识管理系统来影响企业培训,促进和提高培训成果的快速转化问题。  相似文献   

12.
企业培训绩效评估方法研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、问题的提出以往的培训绩效评估方法大多侧重于从企业宏观角度来考察企业培训的效益,或采用投资分析的方法来考察测算企业培训的财务收益。我们认为,应该关注企业中的员工和一些工作团队。企业中,员工由于个人基础素质不同、受教育程度不同、工作时间长短不同、付出努力程度不同,即使是在同一班组和车间工作,他们之间所具备的技能、知识和能力本身就存在着很大的差异性。因此他们即便参加共同的企业培训,所获取的知识、技术并将它们运用到工作中的实际效能也是不同的。采用数据包络分析方法能够对企业员工个人或团队的培训绩效进行纵向比…  相似文献   

13.
大型企业一般来说专业工种门类多,业务面广,员工多。各个方面、各个层面的教育培训工作多,如:岗位操作资格培训、岗位技能培训、业务培训、企业理念教育培训、继续教育等等,这些培训工作的开展,需要有培训机构来承担。但是,建立自己的培训机构来承担培训还是委托其它专门培训机构开展培训,有不同的意见和说法。对此,本人认为,对大型企业而言,建立自己的培训机构开展培训工作十分必要。下面就谈谈自己的看法:  相似文献   

14.
浅谈德国职业教育模式   总被引:2,自引:0,他引:2  
德国"双元制"职业教育是企业与学校分工合作、共同完成培养人才全过程的一种职业教育办学模式。教学计划是针对认证培训职业的培训安排,是针对企业实践培训的培训框架方案,它有明确的培养目标,以过程和行动为导向的教学方法来组织职业培训,企业与学校相互协调配合,理论与实践紧密结合。  相似文献   

15.
现代企业竞争优势源自知识、技能、创新和持续的学习。知识管理在企业创新以及整个企业的竞争战略中都发挥着越来越重要的作用。而加强企业培训是促进企业知识资本的积累和转化,提高企业竞争力的一个有效途径。本文主要论述了如何通过企业的知识管理系统来影响企业培训,促进和提高培训成果的快速转化问题。  相似文献   

16.
企业举办职业教育,进行技能培训,向受培青年传授实用知识和职业技能,与职业学校共同承担职业教育的职责,是德国双元制职业教育的显著特征。为了保证企业技能培训的质量,德国的培训企业必须依据职业教育的有关法律文件规定,遵循若干原则,按照一定的步骤来制定企业培训计划,对企业技能培训的内容、时间和地点等作出全面、系统的安排。  相似文献   

17.
国有、外资与民营企业的员工培训在培训目标、内容、形式和结果方面的不同形态,表明培训既是企业生产目标人力资本需求下的理性选择,也是各类企业为员工成长提供不同程度的支持。不同所有制企业员工培训呈现出在企业发展与员工成长之间的三种选择,同时,员工培训又是以人的成长来促进企业发展的。当前,企业培训面临如何促进满足员工多样化发展需求的共同挑战,企业培训如何寻求自身发展与员工成长的有机结合,以及如何协调外部环境和多元主体参与等重要课题。  相似文献   

18.
谈企业ERP项目的培训   总被引:1,自引:0,他引:1  
ERP系统的本质是将先进的管理思想“知识转移“到企业的管理流程和信息化建设中,“知识转移“主要是通过培训来完成的.企业在ERP项目培训中应建立有效的培训体系,坚持充分、长期、有效的培训,关注ERP实施阶段与培训的重点,明确培训对象与培训内容的匹配关系,加强复合型人才的培训.  相似文献   

19.
企业的培训课程有许多自身的特点。笔者从事企业培训工作近3年,积累了一些经验,想从培训策划和教学技巧两大方面来谈谈如何成功地上好一门培训课。一、培训策划培训的策划是一项比较复杂的工作,其复杂性在于其受多种因素影响。培训的主导方向通常由企业最高层领导把握...  相似文献   

20.
王敏 《中国培训》2004,(7):48-48
这里所谓培训“过度”,具体表现为以下几种形式:1、培训内容与企业的目标、文化和管理理念相冲突或脱节:2、当企业还没有流程来保障某一种技能的运用与实施时,对该项技能进行普遍培训;3、应自上而下贯彻运用的理念、方法和技能培训,只有下级参加而上级不参加;4、只是为了有培训而做的培训,没有明确的目的和目标。那么如何防范培训过度呢?首先,企业要有明确的目标,培训要有针对性。企业培训有几个层次:一是为使员工成为“公司人”而进行的企业战略与文化培训,这种培训应包括企业的理念、目标、价值观、战略等;二是领导与管理培训,对他们的培…  相似文献   

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