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本文主要探讨非理性文化心态的表现形式和特点,它对当代青年大学生会产生什么样的影响,特别是当代学生所推崇和流行的通俗歌曲对青年学生的影响,我们因采取的对策。 相似文献
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后现代主义思潮与当代大学生 总被引：1，自引：0，他引：1
吴小曼 《海南广播电视大学学报》2002,3(3):7-9
后现代主义是20世纪60年代产生于西方发达国家的泛化思潮，后现代主义思潮对当代中国的思想化产生了深远的影响，尤其对当代大学生思想观念带来的负面影响不容忽视。当前思想政治教育应积极研究后现代主义的精神实质，客观分析评价其双重效应，寻找对策，正确地引导青年学生。 相似文献
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浅析后现代主义思潮对青年大学生的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
后现代主义思潮是近代西方盛行的一种综合性的社会文化思潮,近年以来,它在我国当代青年大学生的思想认识领域内逐渐渗透,对他们的精神结构、思想方式和生活方式都产生了一系列正负交织的影响。因此,研究后现代主义的精神实质,客观分析评价其双重效应,正确地引导青年大学生,有利于更好地进行大学生思想政治教育工作。 相似文献
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理想信念是高校思想政治教育的核心和关键,是确保当代青年大学生健康成长成才的基础保障。习总书记关于中国梦的一系列阐述为当前高校思想政治工作尤其是青年大学生的理想信念教育指明了方向。本文在深刻领会中国梦内涵的基础上,分析了青年大学生理想信念的基本现状,并结合中国梦常识性的提出了加强当代青年大学生的理想信念教育的举措,希望能给高校青年大学生思想政治工作带来一些有益的借鉴。 相似文献
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李景阳 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》1994,(2)
对大学生恋爱现象的浅析李景阳青年代表未来，大学生又是当代青年的代表，当代大学生的形象反映了祖国未来的总体面貌，大学生的形象是社会主义精神文明的影子。因此，在高校工作的同志，不论是做思想政治工作的，还是教师，都要时刻关注大学生在校期间的一言一行，抓住契... 相似文献
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当代青年、当代大学生不仅是实现中华民族伟大复兴历史进程的亲历者,更应成为这一历史的创造者。当代大学生应该以什么样的素质来迎接新世纪的考验,肩负起民族复兴的使命呢?近日记者就此采访了出席全国青联、学联大会的委员和代表,他们的所思所想对当代大学生不无启示。 相似文献
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随着改革开放和社会主义市场经济的迅速发展，高校大学生的思想、观点及心理呈现出新的特征，使得大学生思想教育工作也呈现一些新特点。本文从分析当代大学生思想教育工作新特点入手，从思想教育工作体系建设、塑造健全人格、培养创新能力三方面阐述了当代大学生思想教育工作的应对措施。 相似文献
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曹佳生 《中国科教创新导刊》2012,(11):19-20
一直以来,大学生思想政治教育得到各界的广泛关注。＂只有赢得青年,才能赢得未来＂是当今社会各界的共识。当代大学生,这批出生于90年代初期的青年,他们是时代的骄子、祖国的栋梁,对其思想素质的培育,关系到未来社会人口素质整体构成,也关系到民族未来的兴旺与发达。出生年代处于社会转型阶段的这一代大学生身上具有很多只有特定时代才具有的文化气质与秉性,大学生群体中出现了许多以前不曾遇到的新问题,这给当代大学生的思想教育工作提出了新的机遇和挑战。本文结合当代大学生思想政治教育实际,分析了当代大学生思想政治教育的现状,阐述了当代大学生思想政治教育存在的问题,并针对这些问题提出了解决问题的可行性对策。 相似文献
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对大学生加强基础文明教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
江泽民同志在纪念中国共产主义青年团成立80周年大会上的讲话中,向全国青年提出了“四个统一”的要求,提出了“六点希望”,为当代青年在新的历史条件下健康成长指明了努力的方向。作为正在接受高等教育的当代大学生是青年中的主力军,是21世纪国家的主人,也是我们党后备力量的重要来源,并将是我们社会的中流砥柱。青年大学生具备什么样的素质,具有什么样的能力,包括大学生基础文明素质如何,直接关系到国家的昌盛与否以及党的生死存亡。应该讲,当代大学生更富激情,热情向上,有比较强烈的社会责任感和历史使命感,渴望为社会施展才华。然而,由于… 相似文献
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李红梅 《思想政治教育研究》2005,(6):58-59
通过对当代大学生特点的分析，指出了新时期“思想道德修养”课教学必须适应当代大学生的特点，从教学手段上进行转变，才能迭到思想政治教育的目的。 相似文献
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叶秀娟 《湖北大学成人教育学院学报》2005,23(2):44-46
李大钊非常重视中国青年的历史地位和作用，重视向青年灌输马克思主义，并积极倡导青年走与工农相结合的成长道路，强调青年应培养健全的人格。他的青年教育观对改进和加强当代大学生思想政治教育有着重要的启示。 相似文献
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青年和青年大学生,是国家和民族的希望和未来,只有赢得青年,才能赢得未来。当代青年大学生是一个思想活跃、积极上进的群体,也是一个价值取向日益多元化的群体。如何根据新时期大学生的思想特点,创新工作理念,开展扎实有效的思想政治教育工作,是高等学校学生思想政治教育工作必须深入思考的问题。本文正是基于这样的思考,对新时期高等学校学生思想政治教育工作,从当前高等学校学生思想政治教育工作面临的形势,工作的主要内容以及工作能力的基本要求三个方面进行探讨。 相似文献
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刘茜 《安徽科技学院学报》2017,31(2)
95后青年大学生与网络有着天然的联系,谓之网络"土著"和"原住民",做好高校思想政治工作必须抓住青年大学生的思想和行为特点,主动研究并运用好新媒体新技术。针对高校思想政治工作面临的新情况,从95后大学生思想行为特点出发,在分析新媒体新技术对青年大学生正反面影响的基础上,提出运用新媒体新技术开展高校思想政治工作的有效路径。 相似文献
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张丽华 《中国科教创新导刊》2010,(14):239-239,241
当代大学生表达爱国热情的方式,直接关系到社会的稳定大局以及中国青年的形象。因此,正确引导青年学生合理表达爱国热情,是新时期大学生思想政治工作必须直面的重要课题。当代大学生爱国精神的主流是积极、健康、向上的。由于大学生自身的特点以及社会的影响,使他们的爱国热情面临着严峻的挑战。作为培育和引导大学生爱国热情主阵地、主渠道的高校思政课堂必须结合当代大学生的实际,探索出适合新时期教育对象的教育方式,正确保护和引导大学生的爱国热情。 相似文献
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涂序堂 《江西教育学院学报》2006,27(4):16-20
本文通过问卷调查,分析当代青年大学生政治认知的基本状况,为丰富当代中国大学生政治认知的研究视野,也为大学生思想政治教育工作提供有益的参考。 相似文献
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正确把握当代青年学生思想特点与成长规律——从长江大学见义勇为舍己救人大学生英雄群体谈起 总被引：1，自引：1，他引：0
正确评价当代青年学生,深入分析其思想特点,应把他们放到时代发展背景坐标系下观察评判。研究分析青年学生的思想特点,需要把握严峻复杂的社会形势。青年学生成长教育规律体现在以下方面：当代青年学生是一个健康成长的群体,是一个时代环境塑造的群体,是一个需要引导发展的群体,是一个需要加强理论教育的群体,是一个需要推进自我教育的群体。 相似文献
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前些时候少数大学生闹事,很值得我们认真思考。客观地评价当代大学生的政治思想状况及特点,针对性地开展有效的疏导和教育是我们高等教育工作者的责任。当代大学生是时代的宠儿,他们被誉为“希望的一代”“思考的一代”“栋梁的一代,”与五、六十年代的大学生相比有许多共同之处。如朝气蓬勃、富有理想、善于思考、勇于创新,这些都集中体现了新时代的精神和社会的发展方向。是青年学生在社会主义优越条件下应有的充满生机发奋向上思想的必然趋势和一般的心理反映。但是,如果以此概括当 相似文献