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1.
陈国荣 《思想政治教育研究》2012,28(3):43-45
青年大学生是中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人,只有赢得青年,才能赢得未来。为此,积极探索马克思主义中国化、时代化、大众化在推进青年大学生思想政治教育创新中的逻辑是时代赋予的重大战略任务。马克思主义中国化是大学生思想政治教育创新的灵魂;马克思主义时代化是大学生思想政治教育创新的核心;马克思主义大众化是大学生思想政治教育创新的引擎。 相似文献
2.
青年和青年大学生,是国家和民族的希望和未来,只有赢得青年,才能赢得未来。当代青年大学生是一个思想活跃、积极上进的群体,也是一个价值取向日益多元化的群体。如何根据新时期大学生的思想特点,创新工作理念,开展扎实有效的思想政治教育工作,是高等学校学生思想政治教育工作必须深入思考的问题。本文正是基于这样的思考,对新时期高等学校学生思想政治教育工作,从当前高等学校学生思想政治教育工作面临的形势,工作的主要内容以及工作能力的基本要求三个方面进行探讨。 相似文献
3.
青年代表未来,青年创造未来。只有赢得青年,才能赢得未来。因此,培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。加强和改进大学生思想政治教育,是推动党和国家事业不断发展的必然要求,是构建和谐社会的重要基石。研究当前大学生道德状况,找出产生的原因,对加强和改进大学思想政治教育,构建和谐大学校园具有理论和现实意义。 相似文献
4.
大学生作为掌握现代科学文化知识、代表"民族希望""祖国未来"的青年群体,他们是否具有良好的思想政治素养,关系到和谐社会的构建和小康社会的全面实现.而长征中所体现的坚定信念和爱国主义、集体主义、艰苦奋斗精神对当代大学生的思想政治教育无疑具有重要意义. 相似文献
5.
周红斌 《山西财经大学学报(高等教育版)》1999,(2)
当代大学生是跨世纪的一代,是祖国的未来和希望,肩负着社会主义现代化建设继往开来的重任,他们的政治、思想、道德、科学文化素质如何,直接关系着国家和民族的前途和命运。文章着重从当代大学生的政治思想素质的状况、时代对他们的要求和大学生政治素质的塑造这三个方面发表了自己的一些看法。首先分析了当代大学生政治思想的状况,肯定了绝大多数的大学生都具有强烈的时代感和责任感,有着为社会主义改革和建设作出贡献的远大抱负,这是当代大学生的主流,但是,事物的发展往往是不平衡的、多样的,部分青年学生有忽视政治的倾向。第二谈到了时代对当代大学生提出的新要求。第三点,当代大学生政治素质的塑造应从内容、形式、方法上进行创新,应随时代变化发展而转变政治教育的方式和内容。 相似文献
6.
学习胡锦涛同志关于大学生思想政治教育的重要论述 总被引：8，自引：0，他引：8
党的十六大以来,胡锦涛同志从我们党赢得青年、赢得未来的高度,科学提出了一系列关于大学生思想政治教育、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的新思想、新观点、新论断,进一步丰富和发展了毛泽东、邓小平、江泽民同志思想政治工作理论,为切实加强和改进新世纪新阶段大学生思想政治教育工作提供了根本指针.认真学习、深刻领会、全面贯彻胡锦涛同志关于大学生思想政治教育的重要论述,具有重要的现实意义. 相似文献
7.
思想政治教育个体价值的实现直接关系到受教育者的个人成长,间接关系到社会的长远发展.青年学生是社会中最朝气蓬勃、最有青春活力、最锐意进取的群体.国家繁荣强盛、社会文明进步离不开当代青年学生的成长成才,作为党和国家事业的接班人,当代大学生思想政治教育个体价值的实现显得尤为重要.基于此,明晰当代大学生思想政治教育个体价值核心... 相似文献
8.
邵捷 《吉林广播电视大学学报》2011,(12):29+26-29,26
随着全球一体化进程不断推进,多元文化的交汇对当代大学生思想政治教育提出了更大的挑战,中西方思想意识形式的碰撞,主流与非主流文化相互影响,对于价值观尚未完全形成的大学生来说,无疑成为种种诱惑,作为未来社会主义建设者和接班人,正面临文化交融带来的冲击。高校应强化校园文化导向作用,充分利用校园文化资源和校园文化育人的作用,从而赢得青年、赢得未来。 相似文献
9.
李文英 《思想政治教育研究》2011,27(6):47-49
人的成长,贵在精神。大学生＂精神成人＂是关系到大学生个体生命价值和社会发展的大问题。阐述了当代大学生＂精神成人＂的迫切性和大学生＂精神成人＂应有的表现,并指出了思想政治教育对大学生＂精神成人＂的责任担当。 相似文献
10.
“90后”大学生特点及思想政治教育研究对策 总被引：2，自引：0，他引：2
尹汉萍 《中国科教创新导刊》2010,(17):161-161
＂90后＂大学生与70、80年代的大学生相比,表现出明显的时代性,是优点突出,缺点也突出的一代。只有把握当代大学生的个性特点,才能更好、更有针对性的开展思想政治教育工作,才能对他们加以正确的引导和教育。 相似文献
11.
王在民 《山西财经大学学报(高等教育版)》2011,14(2):82-85
当代大学生群体主要由上世纪80年代末及90年代初出生的青年构成,其思想发展状况关系到高等教育的人才培育质量。文章认为,当代大学生在思想状况上呈现出六个显著特征,即思想主流积极健康、社会心态矛盾困惑、价值取向功利现实、人生态度务实进取、成才迫切途径盲目、多元价值个性张扬,针对这些情况和特点,文章提出了加强大学生思想政治教育工作的五项对策性措施。 相似文献
12.
青年大学生是祖国未来的建设者和接班人,他们的思想道德素质如何直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和命运.本文主要阐述了科学发展观对大学生思想政治教育的重要作用,新的要求,新的思想方法,教育的措施等问题. 相似文献
13.
《佳木斯教育学院学报》2017,(11)
高校大学生信仰教育是新时期大学生思想政治教育的重要内容,对大学生的人生规划和未来发展具有潜移默化的作用。文章针对当代高校大学生信仰教育问题提出了有效对策,以期为新形势下的思想政治教育工作助力。 相似文献
14.
对当代青年大学生义利观教育的探讨 总被引：8，自引：0，他引：8
青年大学生作为未来社会发展的中坚力量 ,其文明程度直接关系到整个民族的发展与进步。研究大学生的思想道德素质现状、存在问题及改进对策意义重大。从发展趋势看 ,大学生的思想道德素质总体上是健康向上的 ,但由于社会经济成分和组织形式日趋多样化 ,以及由此导致的人们价值取向和道德观念的多样化 ,也给我们的思想道德教育带来了新变化和新问题。因此 ,加强和改进青年大学生思想政治教育是一项极为紧迫的重要任务。一、当代青年大学生的义利观趋向与困惑(一 )当代青年大学生道德主体意识不断增强 ,道德功利性日趋明显。改革开放以来 ,在… 相似文献
15.
大学生思想政治教育团队建设的具有重要的时代价值,它是完成高校＂立德树人＂根本任务和增强思想政治教育实效性的必然要求,是提升教育团队整体素质、能力和水平的重要保障,是适应世情、国情及当前大学生思想状况的客观需要。结合当前大学生思想政治教育团队建设存在的主要问题,提出了大学生思想政治教育团队建设的具体路径。 相似文献
16.
张萍萍 《佳木斯教育学院学报》2015,(5)
接受最多、最先进教育的大学生,肩负着祖国未来发展的重担,更是时代发展的推动者,因此,做好大学生教育工作具有重要的意义。大学生的思想政治水平直接影响着大学生的个人道德水平和个人素质,更关系着祖国未来的良性发展,因此,大学生教育中应该重视对大学生的思想政治教育。目前,我国的大学生思想政治教育取得了一定的成绩,但同时也存在着一些问题,只有有效的解决这些问题,才能更好地发展大学生思想政治教育,为祖国的发展培养更优秀的大学生。本文阐述了当前大学生思想政治教育中存在的问题,同时也针对这些问题提出了一些解决对策。 相似文献
17.
高校思想政治工作应坚持"以学生为本"理念 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡景华 《湖南科技学院学报》2006,27(3):147-149
培养具有主体性人的教育是时代发展对思想政治教育提出的新的理念和必然要求，以学生为本的思想符合当代青年学生的心理需要，增强大学生的主体意识，发挥其独特的个性优势，实现思想政治教育的目的。 相似文献
18.
19.
乘势而上把大学生思想政治教育做好做实做新 总被引：2，自引：0，他引：2
《中国高等教育》2004,(20)
继党中央号召抓好未成年人思想道德建设不久,中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》又正式公布并开始组织实施了。以党中央、国务院名义下发加强和改进大学生思想政治教育的文件,在我们党和国家历史上是第一次。这表明,大学生思想政治教育被摆上了全党工作的重要位置,就是要举全党全国之力抓好此项工作,意义十分重大而深远,广大高等教育工作者倍感欢欣与鼓舞,更感肩负的责任艰巨而光荣。大学生是青年中知识层次较高、最有潜力、最富创造性的群体,要赢得青年,首先必须赢得大学生。当代大学生思想政治状况的主流,是… 相似文献
20.
心理与思想是个体全面发展的不可或缺的要素。大学生作为国家未来建设与发展的重要人才,其心理与思想状况显得尤为重要。本文从促进个体全面发展的角度,着重分析了影响当代大学生心理的要素以及当代大学生中存在的心理问题,并就心理教育与思想政治教育进行了比较,凸现了思想政治教育的重要性,提出了新形势下开展大学生心理与思想政治教育应注意的问题。 相似文献