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正1.全面发展与特色发展的关系。基础教育要始终牢记"面向全体学生的全面发展",即使是学校特色发展,也应是"基于全面发展的特色发展"。学生的发展是有差异的,学校确立的特色,是否人人普及,也值得探索。全面发展不是不要特色发展,而是要在全面发展中凸显特色,在特色发展中推进全面。 相似文献
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郭法奇 《湖南师范大学教育科学学报》2014,(2):17-21
人的发展和教育问题是教育研究的基本问题。人的发展包括人的基本发展、个性发展和全面发展。人的基本发展是人的现实发展,人的个性发展是人的发展的核心,人的全面发展是人的发展的高级阶段。在现阶段,应该在人的基本发展基础上,肯定个性、坚持个性、彰显个性、保护个性,促进人的个性及教育的发展。 相似文献
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科技发展,强调的是科技意义上的进步;人文发展,侧重的是人文意义上的升华。厚科技精神薄人文精神的科技发展与厚人文精神薄科技精神的人文发展都会产生一系列发展悖论。作为以心和、人和、天和为特征和指向的发展模式的和谐发展,是科技发展与人文发展的天作之合。此种“三和”发展模式蕴涵着厚重的和谐精神。和谐发展内涵的和谐精神,既包容了鲜明的科技精神,也囊括着厚重的人文精神。因而,回归和谐,以和谐发展统领科技发展和人文发展,走和谐发展之路,已成为期望发展的人类的必然选择。经由和谐发展之路,方能不断逼近天地人心和合共生的至高境界。 相似文献
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社会在发展,教育应同步,学校是教育的社会单元细胞,发展教育须发展学校。学校教育的对象是学生,发展学生是教育发展的重中之重。学校实施教育的核心是课程,实施课程的主体是教师,发展教师是发展学生的前提和保证。学校发展重在建设校本课程及其教研制度文化,为学生和教师的发展提供保障。 相似文献
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胡志华 《民办高等教育研究》2006,(1)
独立学院教育的发展,既是高等教育大众化发展的时代要求,又是现代社会和人的发展的客观要求;同时,现代社会发展和人的发展给独立学院教育的发展提供了机遇与挑战。独立学院教育的发展,是高等教育发展的一个组成部分,应当与之协调一致。正确把握独立学院教育的特色化发展方向、现代化发展方向、规范化发展方向、社会化发展方向,对不断创新高等教育,提高教育质量,有着非常重要的实际意义。 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(30)
十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,极大地丰富了马克思主义发展观。五大发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革,影响将十分深远。五大发展理念对于中学思想政治教育工作具有重要的宏观指导意义:创新发展引领发展思路,协调发展引领发展机制,绿色发展引领发展方向,开放发展引领发展模式,共享发展引领发展目标。 相似文献
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在中国的建设历程中,我党坚持实事求是原则,在不同时期根据不同社会发展条件和面临的矛盾问题,提出了不同的发展理念。毛泽东的发展理念强调中国发展的紧迫性;邓小平的发展理念注重发展量的扩张,为中国的发展开拓了新的境界;江泽民的发展理念着重于发展质的提升,为中国的发展打开了新的思路。科学发展观着重于发展质的升华,把中国的发展理念提升到一个新的高度。 相似文献
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张玉玲 《河北职业技术学院学报》2006,6(1):83-84
县域经济是城乡统筹发展的纽带,以县域经济的发展来推动农村经济的发展,是一条符合新疆实际的发展路子。本文针对新疆县域经济发展中存在的问题,提出了发展新疆县域经济的对策。 相似文献
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县域经济是国民经济的重要组成部分,对国民经济的整体发展有重大的促进作用。发展县域经济的关键就是要高度重视加强科技教育,充分发挥科技的作用。并以经济的发展带动科学技术的普及,以科学技术的普及进一步推进经济的发展。 相似文献
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关于国民经济全面协调和可持续发展问题的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文认为,准确把握国民经济快速协调发展规律的内在要求,就是要理顺各产业各行业、企业与消费者之间生产和需求的关系,使国民经济在新的发展阶段快速协调发展。国民经济的协调发展,是实现我国国民经济各产业、各行业在更高阶段上持续发展的重要保证,也是加快实现全面建设小康社会和逐步实现我国国民经济现代化的重要条件。 相似文献
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加快县域经济发展的对策研究 总被引：7，自引：0，他引：7
柯美录 《华中科技大学学报(社会科学版)》2003,17(4):77-80
县域经济是国民经济的基础层次。县域经济的发展与国民经济持续、快速和健康发展，与国家的长治久安息息相关。面对21世纪新的机遇与挑战，县域经济的发展思路与对策，应与时俱进。 相似文献
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随着我国经济的飞速发展,人们生活水平有了大幅度提高,越来越多的人开始关注休闲体育,并且进行休闲体育消费。本文通过对我国现阶段经济发展与休闲体育消费两者的关系进行分析。论述了经济发展是休闲体育消费的基础、休闲体育消费直接或间接地促进经济发展、经济的发展提高人们的生活质量。促使人们更高层次进行休闲体育消费。 相似文献
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县域经济是我国最基本的经济单元,对县域经济的竞争力进行评价,使县域了解自身的竞争优势和竞争劣势,才能制定出正确的经济发展政策。我国目前对于县域经济竞争力的研究基本上都只是局限于竞争力的评价和排名,而忽视了竞争力研究的真正目的,即为经济决策提供服务,本文正是本着这一目的,从发展的角度进行竞争力评价指标体系的设计,以方便县域政府进行竞争力管理,为县域经济发展提供决策参考和决策咨询。 相似文献
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进入21世纪以来,随着社会主义市场经济体制逐步形成和政府职能的转变,进而对作为宏观调控与管理有效手段的区域旅游发展规划提出了更高的要求。在新的体制下,研究区域旅游发展规划,既是政府加强对旅游业宏观调控的需要,更是市场经济体制下区域旅游经济发展的客观要求。本文在对两种经济体制下区域旅游发展规划的功能转变规律进行初步研究的基础上,进一步对区域旅游发展规划进行了对比分析,并提出了未来的发展思路。 相似文献
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秦璐 《广东技术师范学院学报》2007,2(8):44-47
改革开放29年的实践证明，我国私营经济的快速发展顺应了时代和历史的潮流，是社会主义市场经济发展中新的经济增长点。对待私营经济快速发展的问题应该站在马克思主义理论高度来认识，科学地分析私营经济快速发展的理论依据，打消人们的各种顾虑，大力支持私营经济发展。 相似文献
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基于体验经济的体育产品创新开发 总被引：1，自引：0，他引：1
李朝晖 《四川师范大学学报(社会科学版)》2007,34(5):33-36
体验经济是继产品经济和服务经济之后的一种新的经济形态。体验经济是社会经济发展的必然产物,体验经济时代的体育消费需求出现了许多新的变化。面对体验经济时代的新型体育消费,体育企业应创新产品开发,以适应市场发展的需要。 相似文献