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1.
篮 板球历来是我国篮球队的一个薄弱环节 ,在重大的国际比赛中 ,这一弱点暴露得更加明显。这极大影响了我国球队在国家比赛中的名次 ,同时也与我国篮球技术、战术训练水平的全面发展极不相称 ,篮板球这一薄弱环节长期得不到很好改善 ,与我们在训练工作中的认识程度和训练指导思想有关 ,在训练上 ,虽然都知道篮板球的重要性 ,但对篮板球落后的原因分析不清楚 ,以及在篮球界普遍认为抢篮板球的意识不容易进行定量分析 ,因此 ,无具体指标来说明问题 ,对每个运动员的具体情况分析不透 ,训练上只采用“大锅烩”的方法 ,强调“抢、抢、抢” ,运动… 相似文献
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篮板球技术发展很快,篮板球历来是基层球队的薄弱环节。为寻求解决基层球队这一薄弱环节的方法,加强抢篮板球技术、训练谈谈自己的看法。一、意识是抢篮板球的重要因素运动员在比赛场上的行动,实质上是对比赛中出现的各种复杂情况,通过推理、判断而决定采取行动的,对 相似文献
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前言运动员的抢篮板球能力的重要性是毋庸置疑的,我国男篮运动员在这一能力上与世界强队有较大的差距。根据系统论和我国篮球运动训练的基本观点,抢篮板球能力主要包括技术、身体和意识等三个方面的內容,而强大的身体运动能力和良好的抢篮板球意识是完成高水平的抢篮板球技术动作的可靠保证和前提条件。 相似文献
4.
在现代篮球运动中，篮板球是影响比赛胜负的重要因素之一。通常，内线队员往往是拼抢篮板球的主力，他们拼抢篮板球的能力，将决定球队在控制篮板球方面的优劣。长期以来，我国篮球运动员在抢篮板球的能力上一直是技战术体系中的薄弱环节，尤其是内线队员更弱于欧美强队。因此，提高内线队员拼抢篮板球的能力，是当前我国篮球运动面临的重大课题。 相似文献
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一场优秀球队之间的篮球比赛,双方进攻次数大约各有１００次左右。这样,即使按５０％的投篮命中率计算,尚有一半左右的控球权需要双方运动员去争夺,由此可见篮板球对克敌制胜的重要意义。然而遗憾的是,抢篮板球至今还是我国篮球运动员的薄弱环节。争夺防守篮板球包括... 相似文献
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<正>一、对抢篮板球技术的再认识1.当前世界强队都非常重视抢篮板球技术训练,把抢篮板球次数的多少作为评价球队实力强弱和运动员技术水平高低的重要指标之一。研究表明,抢篮板球的多少对胜败有非常重要的作用,据比赛统计,抢篮板球多的球队获胜几率达86%。 相似文献
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近年来,通过观看一些国内重大比赛实况录像,对篮球运动员在争抢篮板球方面有了新的看法。这也是我们赶超先进水平队的薄弱环节。一、培养抢篮板球的意识在以往平常的教学比赛中,明显地看出争夺篮板球的积极性不够高、移动速度慢、抢得不狠、反应慢起跳也慢。所以,抢篮板球的人则少,这些问题反映了抢篮板球的意识不强,且投篮后又不注意挡人。问题的产生主要有以下几个方面: 相似文献
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杨勇达 《武汉体育学院学报》1993,(3)
快攻是篮球进攻战术的重要组成部分,它已成为每个队进攻的首先争取运用的一个锐利武器。比赛中快攻的来源有四种形式:抢篮板球,断球、掷界外球和跳球。其中抢篮板球是快攻组织的主要来源。根据高水平篮球比赛的有关统计资料,抢篮板球快攻占快攻次数的60%以上。可见,抢篮板球快攻在快攻中占有极为重要的地位,但是,目前有些球队特别是基层球队,其抢篮板球快攻的意识差,难以及时做出第一传和完成第一传的接应,以致于贻误了快攻的最佳战 相似文献
9.
综合文献资料及归纳个人经验探讨当前的青少年篮球运动中对抢篮板球技、战术的运用,抢篮板球尚是一个薄弱环节。因为加强抢篮板球对争取比赛的主动和胜利有着极其重要的作用。抢篮板球是篮球运动中对决定胜负具有重要作用的一环,解决抢篮板球技、战术问题,是抢篮板球运动的当务之急。所以说培养青少年运动员抢篮板球技、战术的研究具有十分重要的意义。 相似文献
10.
运用文献资料法,逻辑分析法及结合多年教学训练,就抢篮板球意识的培养进行分析。在现代篮球运动中,篮板球是比赛制胜、攻守转换的关键;提高运动员抢篮板球意识的培养是获得篮板球的先决条件;加强对青少年篮球运动员抢篮板球意识的培养,可为比赛中技战术的发挥奠定基础。 相似文献
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刘森林 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(3)
运用理论分析的方法,阐述了篮球运动员抢篮板球能力的重要作用,以及影响篮球内线队员拼抢篮板球能力的四个方面:拼抢意识是抢篮板球能力的首要因素;身体对抗能力是拼抢篮板球能力的重要基础;技术是拼抢篮板球能力的核心;配合是拼抢篮板球能力的保障。 相似文献
12.
马艳 《哈尔滨体育学院学报》1999,(3)
通过对欧美球队抢前场篮板球状况分析;抢篮板球意识特征的分析,指出抢篮板球是获得球权的重要来源之一,是攻守矛盾的关键,是争夺主动战胜对方的重要因素。培养与加强队员抢篮板球的意识,是训练中的重要环节。 相似文献
13.
潘前 《上海体育学院学报》1988,(2)
意识是人所特有的反映客观现实的高级形式,是有目的的自觉反映。抢篮板球意识,是运动员头脑对抢篮板球规律的自觉、主动的反映,是客观条件与身体运动密切相联的积极的心理活动。抢篮板球意识(以下简称“抢球意识”)的主要内容,是对抢球有积极意义的词语和观念性的动作模式。在比赛中,运动员只有通过一系列的抢球技术动作才有可能达到获球的目的,而能否产生这种动作 相似文献
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<正>抢篮板球是篮球运动中一个重要的技术部分,是进攻和防守两方面着重掌握的重点技能,是攻守转换的关键环节,一个球队抢篮板球的能力,对争取主动、取得胜利起着重要作用,特别是在势均力敌的比赛中,篮板 相似文献
15.
篮板球是获得球权、发动快攻和二次进攻、使球队取胜的关键因素。结合中学篮球运动队篮球训练与比赛中的篮板球问题,对篮板球的技术与战术进行了分析,从加强中学生篮板球拼抢能力的培养入手,提出培养学生拼抢防守篮板球的能力必须从防守意识、身体对抗能力抢位挡人、掌握篮板球反弹规律等几方面入手。 相似文献
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中国女子篮球是世界公认的强队之一.中国女子篮球能否继续保持世界强队或有重大突破,主要看中国女子篮球后备力量.通过对参加2010年全国青年女子篮球联赛仪陇赛区的六支球队,30场比赛,79名青年女子篮球运动员身高、年龄、身体素质、主要技术、战术指标的测试统计分析,结果表明;我国女子青年篮球队队员身高上基本具备国际强队身体高度,年龄较轻,速度素质普遍较好,极具培养潜质和优势.但缺少2米以上绝对高度队员,耐力素质差.投篮命中率较低,抢篮板球能力差,基础配合成功率低,个人防守能力不强,战术配合意识急待提高. 相似文献
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大前锋水平的高低是一个球队实力强弱的重要标志。长期以来,大前锋是高校篮球运动的薄弱环节,主要体现在大前锋强攻得分能力较差,策应技术和配合意识欠佳,篮板意识和冲抢篮板球的能力不足,防守消极被动,对大前锋的职能作用了解不够全面。采用文献资料、专家访谈与数理统计等方法,对大前锋的现状及作用进行分析,找出自身的问题及影响因素,并在训练中加以改进,为指导高校大前锋队员的比赛训练及后备人才的培养提供一定的理论依据和建议。 相似文献
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一、强烈的拼抢意识是抢篮板球的首要因素
运动员在球场上的意识并不是天生的，而是教练员和运动员在长期教学训练及比赛过程中逐渐积累培养而形成的。首先要让队员深刻认识到篮板球在比赛中的重要作用，懂得“谁赢得篮板球，谁将赢得胜利”的道理。 相似文献
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篮板反击是篮球运动快攻战术的重要组成部分。是发动快攻的最有利时机。它要求运动员具有较强的反击意识、勇敢顽强、敢打敢拼的作风,良好的身体素质和全面熟练的基本技术。防守篮板球处于相对劣势的球队,为了解决篮板球的来源问题,往往有赖于积极防御,用攻击性、针对性较强的集体防守,破坏进攻队的战术配合和习惯打法,遏制其特长,干扰其投篮,尽量降低其投篮命中率,为本队抢获更多的防守篮板球机会创造条件。为了打篮板反击,还必须提高争夺防守篮板球的能力,这是争取篮板反击的先决条件。 相似文献
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在篮球比赛中抢后场篮板球是防守方着重掌握的重要技能,它是获得后场篮板球的重要手段,是攻守转换的焦点,是发动快攻的重要保证。1抢后场篮板球的基本技术1.1对抢后场篮板球的判断,关键在于对投篮出手后球的判断,它决定了运动员在抢到球之前的一系列动作。投篮者的位置与球篮距离、球飞行的弧度和旋转,决定了球的反弹方向和落点。因此对反弹方向和落点的判断,决定了防守运动员,如何去抢位、挡人以及挡位冲抢的意识。1.2熟练掌握后场篮板球反弹的基本规律,是迅速做出准确 相似文献