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利用物理学中力的属性对教师教育力和学生学习力进行了解读,根据力的三要素分析了教师教育力与学生学习力的构成要素;利用数学象限图定义了职业学校教学现状以及转化的要求;利用化学反应的原理分析了教师教育力促进学生学习力的关键因素与相关条件,创造性地分析了教与学的关系。 相似文献
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闫飞龙 《深圳信息职业技术学院学报》2010,8(3):6-10
本文以湘北短期大学为例,探讨了日本短期大学技能型人才综合素质培养及其发展趋势,重点介绍了在专业力培养的基础上,加强就业力、人间力、信息力、国际力、实践力等能力以及素质培养的内涵和方法。 相似文献
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从微观的角度阐述了安培力的本质，明确指出安培力只是导体中所有自由电子所受洛仑兹力在安培力方向上的分力的叠加，从而揭示了洛仑兹力和安培力的本质区别与联系，为教师在物理学中提供一定的参考。 相似文献
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黄立新 《湖南科技学院学报》2003,24(5):45-46
从微观的角度阐述了安培力的本质,明确指出安培力只是导体中所有自由电子所受洛仑兹力在安培力方向上的分力的叠加,从而揭示了洛仑兹力和安培力的本质区别与联系,为教师在物理学中提供一定的参考. 相似文献
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随着人力资源理论和实践的不断发展,关于胜任力的描述日益受到重视,作为一种新的概念,胜任力模型的研究与构建已成为组织成长过程中的重要部分.文章阐述了胜任力和胜任力模型的内涵,分析了我国关于胜任力模型研究的成果,主要包括基于岗位的胜任力模型,基于绩效的胜任力模型以及基于组织情境的胜任力模型的研究,同时,对国外关于胜任力模型的发展以及胜任力模型是否取得预期效果的检测方法等方面进行了综述,最后提出了展望. 相似文献
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应用图示对力的分析论述了洛沦兹力永不做功载流导体在磁场中受到的安培力可能做功 ,安培力是洛沦北力的宏观表现的正确性与不矛盾性 相似文献
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试论企业文化力的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
黄扬清 《湖南第一师范学报》2005,5(1):114-117
文章对企业文化力的精神导引力、资源整合力、战略决策力、认同凝聚力、社会扩张力、市场开发力、产品营销力和组织应变力进行了探索和分析，揭示了企业文化力对企业发展的巨大作用及其作功途径。 相似文献