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<正> 随着中国加入WTO的实现,中国已进入开放的全球市场。这是一次全方位的对外开放,使我国真正融入到全球非歧视原则下的公平竞争。根据WTO服务贸易总协定中教育服务的有关承诺,我国教育(9年制义务教育和政治、军事、警察等教育除外)将允许WTO成员国参与教育服务竞争,这必将给普通高等教育、成人高等教育和技术培训等带来新的机遇和挑战。成人教育如何抓住机遇,迎接挑战,使其得到健康发展,笔者谈一些粗浅的看法。一、21世纪我国成人教育面临的机遇 (一)有利于引进国外优质的教育资源,加快教育改 相似文献
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孟庆梅 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(3):49-52
在当代,我国社会差异对成人教育机会均等的影响主要表现在三个方面,即地区差异导致成人教育机会失衡,阶层差异形成成人教育机会反差,性别差异促使成人教育机会倾斜。反过来,成人教育机会均等的实现对消除社会差异的作用也表现在四个方面:有利于缩小地区差异,实现共同富裕;有利于缩小各阶层间贫富差距;有利于提高社会各阶层的综合素质;有利于缩减男女地位差异和角色差异。 相似文献
3.
加入WTO成人教育面临的机遇及挑战 加入WTO将对成人教育带来极大的发展机遇 激活成人教育的功能。以一、二、三产业分析,入世后,农业由于生产效率低,产业结构不合理,面对的形式较严峻;第二产业中的纺织、轻工、服装等行业将面临机遇,而汽车、化工、机械、电信等行业将有较大的冲击;信息,金融,保险等服务业竞争力有待于提高,第三产业将有较大的发展空间。增强各行各业在经济全球化环境中的 相似文献
4.
WTO与中国成人教育改革 总被引：6，自引：0，他引：6
娄立志 《河北师范大学学报(教育科学版)》2003,5(3):63-67
中国加入WTO确实给中国社会的各个领域带来诸多的机遇,但同时也提出了新的挑战。为此,中国成人教育应当继续完善终身教育的理念,并形成成人教育的服务观、法制观、全球观和个性化观念;调整成人教育培养目标;优化课程结构,调整课程内容;革除陈旧的办学观念,形成科学合理的管理模式。 相似文献
5.
王艳萍 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(10)
成人教育是提高农民素质的关键,更关系到新农村建设任务的完成与否.加强农村成人教育,有利于促进农业科技进步和农业生产力的提高;有利于提高农产品的商品化程度和农民驾驭市场的能力;有利于提高农民收入和生活消费水平;有利于提高农民工素质,并促进剩余劳动力的转移. 相似文献
6.
关于成人教育创新的几点思考 总被引：3，自引：0，他引：3
吕承文 《武汉工程职业技术学院学报》2002,14(4):76-78
面对加入WTO的新形势和教育的全球化趋势，成人教育必须树立创新理念，才能推动成人教育的发展。 相似文献
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<正> 一、当前加强成人教育理论研究工作的重要意义和作用。第一,经济体制改革对成人教育科研工作提出了更高的要求。《中共中央关于经济体制改革的决定》中指出:“我们的一切改革,都必须有利于促进科学技术的进步,有利于调动各地区、各部门、各单位和个人进行智力开发的积极性,有利于鼓励,“大青少年,广大工人、农民和积极分子加速提高文化技术水平。”这里明确地指出了成人教育事业在经济体制改革中的重要地位。党中央所以这样强调,就是因为成人教育肩负着开发智力,培养人才,提高工农群众文化技术水平的重任。要使成人教育适应经济体制改革的需要,就必须研究成人教育同经济体制改革的关系,研究成人教育本身如何全面进行 相似文献
8.
加入WTO我国成人教育发展的七大趋势 总被引：5，自引：1，他引：5
加入WTO后,对我国经济结构和产业结构产生巨大影响,而经济结构和产业结构的变化以及我国加入WTO的教育服务承诺必然引起成人教育的变化,必然使成人教育呈现出国际化、法制化、自主化、社会化、终身化、务实化和多样化的发展趋势。 相似文献
9.
中国加入WTO后确实给中国社会的各个领域带来诸多的机遇，但同时也提出了新的挑战。对于中国成人教育改革来说，入世同样是机遇与挑战并存。笔者认为，应对入世，中国成人教育应当做好四个方面的工作。一、更新成人教育的观念成人教育的观念是人们对成人教育的根本的认识。只有人们对成人教育有了正确的理解和认识，并形成正确的有关成人教育的观念，才能使成人教育改革顺利进行。（一）进一步完善成人教育的终身化观念终身化的教育观念是科学技术快速发展、知识的更新速度加快的产物。加入WTO，信息网络时代知识与科技不仅飞速发展，而… 相似文献
10.
本文强调了重庆市发展成人教育的重要意义，分析了重庆市成人教育的现状，讨论了在知识经济时代、我国加入WTO和全国普通高校扩招的背景下成人教育面临的严峻形势，认为必须改革成人教育现状，提出适应新形势的对策措施。 相似文献