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相似文献
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1.
寇伟 《现代企业教育》2011,(24):167-170
美国为增强国防实力和提高经济竞争力,重新制定了新的国防和国家安全发展战略,确立了军民技术融合一体化发展的模式。通过建立相应的管理机构、信息交流平台和产业化服务系统,配套行之有效的政策和措施,实现了军民技术的高度融合,对于我国构建军民技术融合系统有很好的借鉴意义。  相似文献   

2.
略谈高职职业技术教育与人文教育之融合   总被引:1,自引:1,他引:0  
随着社会进步和人才竞争加剧.社会对高职院校学生的要求也越来越高.加强高职院校学生职业技术教育与人文教育的融合渗透。具有非常重要的意义。文章探讨了在高职院校职业技术教育和人文教育融合的重要性.以及在教学工作中实现融合的途径。  相似文献   

3.
视觉文化对代,无数新的视觉形式和视觉技术,深刻地塑造着我们对于生活世界的意义的理解和解释,影响着我们的行为走向和思想观念,并进而影响到当代政治、经济、文化、教育的发展流变。在此背景下.视觉文化与现代教育技术呈现出既融合又分离的趋势:在教育技术的新化形态上呈融合趋势.但在教育技术的智能型态上却呈分离趋势。融合表现在物质载体、符号载体、信息资源等方面.而分离则表现在社会环境、传播内容、教育价值等方面。如何调和视觉文化与现代教育技术之间既融合又分离的矛盾,就成为现代教育技术研究中亟待解决的命题。  相似文献   

4.
文章基于在浙江桐乡召开的教育部教师工作司委托课题成果推广暨助推数学教育数字化研讨会中的“数学教育与技术融合”大家谈环节,从ICTs和数学教育融合的历程、数学课程与教材和技术的融合、数学教学和技术的融合、数学教育评价和技术的融合4个方面展开,整理了5位专家的现场发言与讨论,以期进一步推动我国数学教育与技术融合的发展.  相似文献   

5.
顾小亮 《考试周刊》2013,(76):26-26
现代化技术与语文课堂的默契融合能较好地激发学生的学习兴趣,发展学生的思维想象力.培养其探究精神和实践能力.还可以提高教师的业务水平和计算机使用技能。运用现代教育技术,能创设形象、直观、生动的学习情境,调动学生的情感和学习积极性.使学生积极主动地投入到学习过程中.从而取得理想的教学效果。  相似文献   

6.
回顾媒介融合形成的社会与技术动因,依据其发展将媒介融合分成若干阶段,特别选取IPTV(交互式网络电视)这一媒介融合的典型形态,进行了较为全面深入的分析,并在此基础上阐述了媒介融合对媒介化社会的特殊意义。与此同时,探索未来的Web3.0时代媒介融合发展的可能性。  相似文献   

7.
扈春香 《教师》2008,(10):117-118
技术融合是伴随着技术本身的融合,企业文化、企业管理等因素也存在“融合”问题。没有这些因素的改善和优化,技术融合工作也不能顺利进行。因而,技术融合与其相关因素的整合过程就显得尤为重要。  相似文献   

8.
近年来,交叉学科的蓬勃发展使各行业技术间的相互融合(即融合技术)成为科学发展的大趋势.它已成为本世纪的主要研究领域,使生产力发生质的飞跃,对人类的发展产生积极而重大的影响.本文运用融合技术综合分析了钻井技术的现状,提出了现代钻井的新理念,使在岗的工程技术人员和司钻能够及时、准确地解释和运用综合录井资料,及时发现和评价油气层,定性、定量地指导判断井下异常情况,保证钻井安全施工.  相似文献   

9.
本文以高新技术融合传统物流产业为研究基点,通过物流产业融合后形成的新产业价值链构建物流人才培养模式,促进物流本科人才集成创新能力提升。通过分析产业融合下的物流创新维度,建立技术融合—产业融合—区域创新的点—线—面物流创新型人才集成培养模式,集成物流学习能力网络、物流技术集成网络和物流创新联结网络,构建物流创新型人才网络化培养模式,利用网络化集成优势有力提升物流本科人才创新能力和区域竞争力。  相似文献   

10.
谢健 《广西教育》2013,(47):182-183
阐述多通道显示融合技术的运算处理方式,即硬件融合与软件融合,探讨多通道显示融合技术在实际中的应用与发展。  相似文献   

11.
视觉文化作为一种新的文化形态,对教育尤其是教育技术的影响不可忽视。本文着重分析视觉文化与教育技术融合的必要性,视觉文化的跨学科支持、融合的途径以及意义。  相似文献   

12.
图像融合是信息融合在图像处理领域的一个重要应用.由于小波分析在时域和频域同时具有趋好的局部化及多分辨特性,小波分析已成为图像融合领域的一种主流技术.近几年发展起来的多子带小波,更使小波图像融合进入了一个新的领域.从小波及多子带小波的分解与重建算法,以及对多子带小波的特性分析,得出基于多子带小波的图像融合具有明显的优点,同时也给出了小波融合系数算法.几个评价图像质量的指标,用于评定融合方法的优劣.  相似文献   

13.
《现代教育技术》2018,(1):73-79
智慧校园建设是校园信息化融合发展的必然趋势。文章首先将智慧校园建设模式概括为技术驱动型、应用驱动型、知识驱动型、融合驱动型等四种类型,随后分析了智慧校园融合发展的趋势和特征。基于此,文章结合云服务、大数据分析、网络融合等新的技术理念,设计了基于融合发展的智慧校园技术架构。最后,文章提出从"五个维度"推进深度融合、促进智慧校园融合发展的技术策略。文章提出的融合发展理念和技术实现策略,为当前正在兴起的智慧校园建设与应用提供了一种新的思路。  相似文献   

14.
认知安全系统是以现代探测技术、光电传感技术、计算机和自动控制技术以及多传感器的数据融合技术为核心,用系统的观点,将“人-车-环境”作为一个整体来考虑,把汽车的主动安全和被动安全技术融为一体,进行综合应用,具有特定的识别判断能力,能在各种复杂情况下自动协助驾驶员或自行控制汽车,从而预防交通事故,降低交通事故的严重性。  相似文献   

15.
食用菌原生质体融合育种技术及其进展   总被引:3,自引:0,他引:3  
表文论述了原生质体融合技术在当今食用菌遗传育种中的作用;阐述了在原生质体融合过程中菌株的选择、酶液的制备、融合的具体方法及融合子的再生;并介绍了融合子的综合鉴定方法:同时说明了原生质体融合育种技术的发展前景。  相似文献   

16.
我国的新课程改革中提到.通用技术课堂教学的主要目的就是对学生应该具备的技术素养予以培养。在这个过程中,我们可以尝试将其与物理学科进行融合的教学方式,给学生授以技术思想和方法。因此.我们在进行通用技术教学的过程中应该将相关的物理学科知识很好地运用进来.这样做不仅能够方便教师进行授课.还能够在很大程度上帮助学生掌握相关理论知识。本文中.笔者将通用技术与物理教学融合进行物理导学案的编写.对学科间的融合教学模式进行了尝试.如果将二者的优势运用得当.不仅可以提高物理课堂教学的效率.更能培养学生的实践创新能力.提高技术素养.  相似文献   

17.
张彤 《学周刊C版》2014,(2):236-236
本文利用对山西大学范围内10位新生代农民工的访谈资料.从融合现状和融合困难方面.研究了新生代农民工的城市融合问题。研究表明:新生代农民工融合意愿强.融合程度高;学历普遍较高.但技能储备不足:工作更换较频繁.从重待遇向重兴趣转变:生活方式更城市化.消费方式也更前卫:对城市发展很关心。但社会参与有待提高:收入偏低.城市融合经济基础弱:社会保险参保率低.对社会保险政策认知水平低。  相似文献   

18.
关注几何画板在函数教学中的应用细节,精心设计在情境创设、列表描点、性质探索、图像变换、实际应用等诸多教学场景下的技术融合方式和融合时机,可以有效提升技术的融合效益,凸显学科本质,改善函数教学品质。  相似文献   

19.
教育与技术关系的问题是当下教育技术发展亟待解决的问题。检视历史,教育与技术的发展在时代的博弈中进入瓶颈,教育与技术的关系实则为协调共生、优势互补、融合发展的关系,教育本具备技术性。从教育与技术相伴相随、相辅相成、相依相随三个视角,试图定位两者关系后重新出发,推进教育与技术的深度融合与发展。  相似文献   

20.
职教创新教育要融入技术教育之中,这是务实的、必然的选择。通过在专业课程教学中的融合、在实训操作教学中的融合、在技术考核环境中的融合、在开展"双创"活动中的融合等途径,促进二者的协同发展,推进职业学校更好地面向未来。  相似文献   

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