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相似文献
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1.
芦爱军 《中国教师》2010,(12):52-53
著名教育家陶行知说:"校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长。"校长的素质和思想决定着一所学校的办学水平。济南市明湖中学李荣娟校长的办学思想,是在她十多年的办学实践中逐步形成、发展起来的。她的办学思想体现在办学理念、办学特色、发展目标、治校策略等诸多方面,而最能集中体现她的办学思想的,是她的"‘三成’‘五个一’工程"。  相似文献   

2.
学校特色是历届校长长期坚持的、师生共同坚守的、区别于其他学校的办学追求。考察重庆求精中学118年的办学历史,它的校园文化是对一种精神的提倡:"精益求精"。翻开历史长卷,我们可以清晰地看到学校历届校长和教职员工对"精益求精"的追求。1891  相似文献   

3.
邓炬 《生活教育》2011,(10):49-54
一 地处黔北素有“小江南”誉称的湄潭县城,青山环绕、一水萦回,风光秀美。抗日战争期间,浙江大学西迁到此办学,同时创办了渐大附中——湄潭中学的前身。但,及至解放初期,有着优良办学传统的湄潭中学却已是师去生散、墙倾楼破、颓废不堪。  相似文献   

4.
办学理念:共创幸福李磊,中共党员,中学高级教师。2008年11月被任命为学校党支部书记兼校长。作为校长,她致力于学校幸福文化的建设,提出"精彩天地,幸福摇篮"的办学目标。她以"共创幸福"为办学理念,  相似文献   

5.
邓炬 《贵州教育》2011,(20):45-47
一 地处黔北素有＂小江南＂誉称的湄潭县城,青山环绕、一水萦回,风光秀美。抗日战争期间,浙江大学西迁到此办学,同时创办了渐大附中——湄潭中学的前身。但,及至解放初期,有着优良办学传统、优美校园环境的湄潭中学,却已是师去生散、墙倾楼破、颓废不堪。  相似文献   

6.
《广东教育》2013,(4):2
广州市晓园中学坐落于海珠区江南大道南,是一所具有美术特色的广州市一级学校,也是广州美术学院教学实习基地和广州市科技教育(科幻绘画)特色项目学校。学校围绕"以美育人、以研促教、以质强校、和谐发展"的办学思路,着力打造优质初中,先后被评为"广东省绿色学校"和"广州市健康促进学校"。校长简介"校长的办学思想是学校发展的灵魂"。  相似文献   

7.
民国时期我国中学教育界曾出现过"教授校长"现象:至少12位享有声誉的大学教授担任过著名中学校长,取得了显著的办学业绩,有的甚至成为一所中学的标志和象征。教授校长们创造了中学教育的辉煌,成为近代教育史上教育家办学的典范。大学教授之所以出任著名中学校长,外因是师范院校有设立附属学校的要求、大学区制的推行所致等,内因是深受"教育救国思想"的影响以及渴望实现自己的教育理想。理念引领、锐意实验、慎聘良师、民主管理和以德服人是教授校长办学治校的共同特征。"教授校长"现象对当下教育改革发展有借鉴意义。  相似文献   

8.
<正>学校是一个相对独立的办学单位。中学是校长负责制,校长是学校的第一责任人,也是学校发展的领航人。校长要在自己的职责范围内掌控大局、把握机遇、指引方向、身先士卒、应变协调。因此,校长能否把握办学的主动权、校长的主导作用决定学校的发展前途和命运。中学  相似文献   

9.
《中国教师》2013,(5):1
<正>广州市越秀区育才实验学校(以下简称"育才实验学校")是由广州市育才中学工会承办的一所国有民办学校,学校实行理事会领导下的校长负责制,现任校长邹连文是广州市优秀教育工作者、越秀区名教师,学校领导班子搭配合理,干劲十足。育才实验学校在十年办学中,贯彻"精育人才"的办学理念,构建"全面发展+个性特长+全程关  相似文献   

10.
从校长专业成长的角度讲,教育家办学是教育的理性回归,是教育科学发展的必然选择,而校长在实践中大胆探索,创新教育思想,建构办学理念,形成办学风格,是校长走向教育家,实现教育家办学的应然通道。江苏省南通市通州区金沙中学以"品质教育"作为学校办学理念,建设品质德育、品质课堂、品质教研、品质管理等实施载体,提升学生生命质态,并以此作为向优质学校迈进的突破口。  相似文献   

11.
编者按:学校文化建设是当今办学的一个热门话题,当我们看到一所所学校光环四射的时候,我们便想走进校长,了解他们办学的心路历程.明德中学,这所曾是中国南方中学的一面旗帜、享有"北有南开,南有明德"美誉、有着"磨血育人"和"坚苦真诚"精神的土地,学校文化建设有着怎样的传承与创新呢?  相似文献   

12.
一名好校长就是一所好学校。好校长的标准是什么？一名好校长要有与时俱进、符合学校实际的办学理念,能通过管理把自己的办学理念转变为每位老师的教学思想和自觉行为,并取得成效。蔡林森校长用他二十多年的洋思中学办学经历,印证了这个朴实无华的道理。  相似文献   

13.
《辅导员》2011,(15):3
"强教必先强师。"在沈阳,有这样一位教育专家,她提出了"促进青年教师专业发展是学校的战略任务",她是"全国十佳高中校长"、"沈阳市优秀校长"、"沈阳市优秀共产党员"各项殊荣的获得者,她成功践行着"幸福学生,成功教师,发展学校"的全新育人办学理念,她就是沈阳市第五十六中学党委书记、校长关凤艳。  相似文献   

14.
前不久,我分别参加了北京十一学校老校长李金初《一个校长的教育创新思考》一书的出版座谈会,以及北京史家小学老校长卓立从教50年庆典活动,深为两位"古稀"校长那青春飞扬的思想所震撼、所折服。翻开两位大家的教育人生书卷,每章、每节、每页都闪烁着两个字──"创新"!李金初,做十一学校校长20年,在办学体制与育人模式改革等方面,勇开风气之先:首创了国有民办制学校,引领了全国公办学校的办学体制改革;在国内首次进行中学"二四学制"的实践探索;率先提出建设"培养─研究型"学校的主  相似文献   

15.
陶行知曾这样说过:"做一个学校校长,谈何容易!说得小些,他关系千百人的学业前途;说得大些,他关系国家与学术之兴衰。"校长是办学方向的掌舵者、教育思想的贯彻者、学校关系的协调者、教育管理的指挥者,在学校管理中有着相当重要的地位和作用。如何当好一名校长呢?像"任继长"们那样当校长。慈祥的"打饭校长"。2004年迁入新校址后,杭州文澜中学的  相似文献   

16.
农村中学以人为本管理艺术,主要体现在以下几方面:尊重、理解和关心教职工;广开言路,民主办学;用人唯贤,知人善任;制定民主合理管理制度。李岚清同志曾说:"一个好校长,好的领导班子带一批好教师就能办出一所好学校。"农村中学规模小,条件差,无论是办学经费、教学设施还是师资力量都不及城镇中学,要把学校办好困难重重。在  相似文献   

17.
沈阳市第一三四中学始建于1950年,是一所拥有六十三年历史的名校。先后荣获了全国"五一"劳动先进集体、全国精神文明单位、国家德育科研先进实验校、全国科研兴教示范单位、全国学生营养与健康示范学校、全国生本教育研究中心实验基地等荣誉。"八五"期间,学校通过整体改革,由昔日的"薄弱学校"成为全国闻名的素质教育优质学校,创造了一三四中学发展奇迹。用先进的办学思想和文化整体提升办学品质学校先后涌现出李锦韬等六位全国知名教育专家校长,三位区教育局局长,其中四位获国务院津贴。改革发展30年来,学校以先进的办学理念为主导,以素质教育优质学校为特色,走在伞国基础教育改革的前沿。现任校长邓华携领导班子带领全校教职员工,秉承"教学生三  相似文献   

18.
<正>沈阳市第一三四中学始建于1950年,是一所拥有六十三年历史的名校。先后荣获了全国"五一"劳动先进集体、全国精神文明单位、国家德育科研先进实验校、全国科研兴教示范单位、全国学生营养与健康示范学校、全国生本教育研究中心实验基地等荣誉。"八五"期间,学校通过整体改革,由昔日的"薄弱学校"成为全国闻名的素质教育优质学校,创造了一三四中学发展奇迹。用先进的办学思想和文化整体提升办学品质学校先后涌现出李锦韬等六位全国知名教育专家校长,三位区教育局局长,其中四位获国务院津贴。改革发展30年来,学校以先进的办学理念为主导,以素质教育优质学校为特色,走在伞国基础教育改革的前沿。现任校长邓华携领导班子带领全校教职员工,秉承"教学生三  相似文献   

19.
推进特色学校的建设是深化教育教学改革的一项重要工作,也是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品位的重要举措。教育部新制定的《义务教育学校校长专业标准》明确要求:"坚持育人为本的办学宗旨,把促进每个学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,尊重学校传统和学校实际,提炼学校的办学理念,办出学校特色"。云硫中学目前是云城区直属的一所普通完全中学,作为一所普通中学,其设备设施、师资配备、学生的生源质量与  相似文献   

20.
杨继奎 《甘肃教育》2014,(18):28-28
正中国著名教育家陶行知先生说:"校长是一校之魂"。一个好的校长,能带出一所好的学校。大量的教育事实证明,校长的治校理念及用人思想导航学校的发展方向,决定学校的发展成败。一、校长的办学理念成就学校的竞争力校长的办学理念和办学思想是学校发展的精神动力,是学校的一面旗帜。没有科学理念的办学行为是盲目的。校长的办学理念被教师认同,内化为全体教师理想和行为的共同愿景,就会激发出学校发展  相似文献   

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