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相似文献
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1.
高兵  张新民 《成人教育》1995,(12):13-13
开展公务员培训的对策和建议高兵,张新民我市行政机关干部的培训工作是从1989年初开始的,6年多来取得了一定的成绩.为了在现有基础上,较好地完成机关干部岗位培训向公务员培训的转轨,早日实现培训工作科学化、规范化、法制化,提出以下对策:(一)提高对培训工...  相似文献   

2.
“八五”期间,是我国改革开放和现代化建设发展的重要时期。随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立,干部人事制度改革的不断深入。公务员制度的推行与科教兴国方针的实施,人事部门负责组织实施的岗位培训、公务员培训和继续教育都取得了可喜成果。 第一,成功地组织了以现代管理知识、岗位应用知识为主的岗位培训。全国各级各类国家行政机关工作人员参加岗位培训约910万人次,全国大部分省市完成  相似文献   

3.
<正> 肇源县为切实加强国家行政机关工作人员岗位培训的管理工作,真正使机关工作人员通过岗位培训达到提高素质、廉洁高效的目的,对1900年培训的395名行政机关工作人员建立了学籍管理卡。同时规定,今后国家行政机关工作人员参加岗位培训必须建立学籍管理卡,否则县人事局不予承认。学籍管理卡除记载学员自然情况外,重点记载学员的各科考试考核成绩以及参加培训的时间、地点等。学籍管理卡可以直接反映行政机关工作人员是否按照五年培训总体规划要求完成岗位培训任务,它是检验行政机关工作人员岗位培训是否合格的依据和凭证。为实施国家公务员制度,提供  相似文献   

4.
市人民政府: 为贯彻党的十三大提出的改革干部人事制度、建立国家公务员制度的重大决策,做好向国家公务员制度过渡的准备,在本市建立一支素质优良的国家行政工作人员队伍,形成高效能的政府工作系统,卓有成效地管理国家行政事务,现提出在市级国家行政机关开展岗位培训的意见如下: 一、目的和任务国家行政机关工作人员的岗位培训是以马列主义、毛泽东思想为指导,根据国家行政机关的性  相似文献   

5.
科技发展一日千里,电脑已成为日常办公的工具,机关干部如果不会操作电脑,将很难适应工作的需要。苏州市干部队伍中,特别是科处级干部有部分人不能使用电脑。为了达到国家提出的公务员和企事业单位管理人员都能掌握电脑的基本操作、熟练地进行汉字输入的要求,提高苏州市干部电脑操作水平,普及办公自动化的基本知识,市委组织部、市人事局联合组织机关干部、企事业单位管理人员进行办公自动化操作培训。培训共分三步:第一步由市负责为各县(区)、市级机关、市各直属企事业单位、驻苏部、省属单位培训2—3名骨干;第二步由骨干回各单…  相似文献   

6.
青岛市公务员培训存在的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
从2005年以来,青岛市开始对全市机关公务员进行了以公共管理核心课程为主要内容的普遍轮训,委托中国人民大学编写了《MPA核心课程培训干部读本》和《MPA核心课程培训案例》两本教材,用三年时间对全市机关干部进行轮训,共培训处级干部1600余名、科级干部1200余名,使机关干部既深入学习理论,又拓宽了视野,机关干部的综合素质得到明显提高。  相似文献   

7.
关于国家公务员培训的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
沈建乐 《继续教育》2002,16(4):20-22
国家公务员培训是国家公务员制度中的重要组成部分。它是根据国家经济社会发展需要,按照职位要求,对公务员进行有计划、有组织的培养和训练。我国开展公务员培训已有多年,客观审视并战略思考开展公务员培训以来的有关情况,对于加强和改进公务员培训工作,开发公务员潜在的才智能力,加速行政管理科学化现代化进程,建立一支精干、务实、廉洁、高效、让人民满意的公务员队伍,不仅具有十分重要的意义,而且也是一项具有全局意义的战略性基础性工作。一我国的公务员培训制度是在总结继承我国干部培训工作经验、借鉴世界各国公务员培训的普…  相似文献   

8.
国家公务员培训,是指国家行政机关根据经济、社会发展的需要,按照职位要求和有关规定,有计划、有组织地对公务员进行的以提高其业务能力为目的的培养和训练。本文在分析当前公务员培训存在问题的基础上,提出了公务员自选课程培训的内涵及特点、价值等问题。  相似文献   

9.
全国各地的干部教育培训工作管理体制和运行机制在不断完善,科学化、制度化、规范化干部培训质量评估工作建设取得重大进展,干部教育培训的针对性和实效性明显增强。然而目前我国的干部培训质量评估工作还存在着评估制度不健全、评估体系不完善等问题。相比之下,西方各国的公务员培训质量评估经过百年的发展完善,已形成了一整套的比较完备的体系,效果也比较好,对我国干部培训质量评估制度的建设和完善有一定的借鉴意义。本文通过对西方国家公务员培训质量评估的主要做法进行分析,力求为我国当前及今后干部教育培训质量评估制度的建立和发展提供有益的借鉴。  相似文献   

10.
国家公务员培训,是指国家行政机关根据经济、社会发展的需要,按照职位要求和有关规定,有计划、有组织地对公务员进行的以提高其业务能力为目的的培养和训练.本文在分析当前公务员培训存在问题的基础上,提出了公务员自选课程培训的内涵及特点、价值等问题.  相似文献   

11.
张仁锋 《继续教育》2004,18(4):60-60
《中华人民共和国行政许可法》的颁布施行,是我国社会主义民主与法制建设的一件大事。它对于保护公民、法人和其它组织的合法权益,深化行政审批制度改革,进一步推进行政管理体制改革,从源头上预防和治理腐败,保障和监督行政机关有效实施行政管理,都具有重要意义。为提高各地公务员行政许可法培训管理者和师资队伍水平,推动全国公务员行政许可法培训工作开展,2月15日至21日,人事部公务员管理司在哈尔滨市举办了全国公务员行政许可法师资培训班。来自各地人事厅局和国务院有关部委,直属机构人事部门负责公务员行政许可法培训工作的同志,以及各…  相似文献   

12.
<正> 自1987年以来,我省已开始对不同层次不同岗位的干部进行岗位培训的试点工作,这标志着干部培训工作自党的十二大提出正规化的方针以来,又发展到一个由侧重抓干部学历教育转向以岗位培训为重点的新阶段。领导干部的岗位培训是在中等以上文化层次的基础之上,以适应岗位需要,提高其政治业务素质和工作能力为目的的培训。其特点是具有鲜明的针对性、适用性和实践性,直接为社会主义经济建设服务、为改革和开放搞活服  相似文献   

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公务员培训.对于建立具有中国特色的国家公务员制度.实现国家公务员管理的科学化和法制化.保证国家行政机关工作人员的优化、廉洁.形成高效能的政府工作系统.卓有成效地管理国家行政事务.适应社会主义市场经济体制的客观要求.有着十分重要的意义.随着黔东南州县行政学院(校)的成立.如何结合全州干部教育培训总体规划.结合公务员  相似文献   

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辽宁农业管理干部学院暨辽宁行政学院,作为辽宁省农业干部、农业后备人才及公务员培训的基地,建院12年来,坚持“主动服务、按需办学、质量第一”的指导思想,以学历教育为基础,以岗位培训为重点,多层次、多形式、多渠道办学,适应农村建立社会主义市场经济体制和国家政府机关实施公务员制度的需要,不断扩大办学规模,上水平,上档次,为当地经济建设服务。在实践和探索中逐步建立起了具有自身特色的干部教育办学体系,形成了以教学、科研为中心,社会效益和经济效益并重的办学模式,开拓出一条办好成人干部院校的新路。一、面向实际需…  相似文献   

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报建新 《成人教育》1996,(12):16-17
农村成人教育中心校校长岗位培训邱建新岗位培训是根据履行岗位职责和完成工作任务的需要,以提高本职工作能力为目的的一种培训活动。目前,农村成人教育管理干部的岗位培训正处于酝酿阶段,为了贯彻‘按需施教、积极稳妥、保证质量、往重实效、逐步完善、形成制度”的指...  相似文献   

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国家公务员辞职、辞退制度浅议   总被引:1,自引:0,他引:1  
国家公务员的辞职、辞退制度,是保障国家公务员的合法权利,优化国家公务员队伍的重要“出口”方式,也是对国家公务员队伍进行管理的一个重要手段.所以,国家公务员辞职、辞退制度的出台,畅通了我国公务员队伍的“出口”,为加强机关廉政、勤政的建设,以及建立一套能上能下、能进能出,充满生机和活力的管理机制有着重要的意义.一、公务员辞职、辞退制度的主要内容国家公务员的辞职,是指国家公务员依照法律、法规规定,申请终止其与国家行政机关的任用关系.也就是说,国家公务员不愿在国家行政机关工作,依照法律规定,自愿申请终止与国家行政机关任用关系的行为.事实上,辞职有广义和狭义之分.从广义讲;辞职包含担任领导职务的公务员辞去领导职务的内容.最近中央颁布的《党政领导干部任  相似文献   

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<正> 自1987年6月国务院批转《国家教委关于改革和发展成人教育的决定》以来,我省的职工教育工作重点逐步转到以提高从业人员政治思想水平、本岗工作能力和生产技能为目标的岗位培训上来。目前一个多层次、多形式的岗位培训正在各地区、各部门展开。据1990年末统计,全省规范化岗位培训的试点企业有1732户,参加培训的干部和职工达36.5万人。围绕管理现代化和科技进步、设备更新、提高质量、提高经济效益和社会效益的需要,还组织107万名干部、职工进行了各种应急、专项等适应性培训。我省岗位培训的突破口是企业生产班组长的培训。“七五”期间对全省35万名班组长普遍培训一遍,部分人培训两次。岗位培训的重点是提高生产技能,对技术工人按岗位要求开展  相似文献   

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一、《中国岗位培训制度研究》课题的主要研究对象和内容 (一)《中国岗位培训制度研究》课题的主要研究对象和最终成果我们认为当前岗位培训的深入开展,需要从两个领域去深入研究。第一个是教学领域,比如,怎样提高干部工作能力、工人生产技能,怎样编写教材等等;第二个是培训制度方面,经过大面积的试点,现在迫切需要从方方面面建立一些制度,更好地推动岗位培训的发展。我们这个课题就是要研究应该如何建立中国岗位培训制度。研究对象是中国岗位培训制度,最终成果是为我国建立和推行岗位培训制度提供理论依据和实施方案。理论依据主要通过总报告和分课题报告来体现。实施方案一种形式是制定出暂行规定或者条例;另一种形式是在总报告后面附上分项制度的建议  相似文献   

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新录用人员的培训 是政府机关对新录用的人员在正式任职之前所组织进行的培训。在西方国家,一般把对公务员录用后、正式工作前所进行的职前培训叫“入门训练”或“初任进修”。西方国家职前培训既包括初级公务员,又包括高级公务员,法国、日本、英国、美国等都是如此。我国对新录用人员的培训是在试用期内进行,培训合格后  相似文献   

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国家公务员制度中的培训制度,是现代国家公务员制度的重要组成部分。尤其是西方发达国家,把培养高素质的公务员置于重要战略地位。例如,法国政府把公务员培训作为提高行政管理现代化水平,实现社会、经济发展战略的重要条件。我国目前正处于经济社会发展变革的重要时期,对公务员进行培训更加重要。因此学习借鉴先进的公务员培训模式,总结出其中的规律,为我国当前的公务员制度的建立和发展提供帮助则有十分重要的意义。  相似文献   

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