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高校本科教学工作水平评估与图书馆文献资源建设研究 总被引：4，自引：2，他引：2
对高校本科教学工作水平评估方案中有关图书馆的评估指标进行了逐项分析,探讨了这些指标对高校图书馆建设的正面及负面影响,对照评估指标提出了高校图书馆文献资源建设存在的问题及加强文献资源建设的措施。 相似文献
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从评估指标关于文献资源建设问题的内涵分析,深刻剖析评估指标的内在含义,结合当前高校图书馆文献资源建设实际,对比指标,找差距,提出了高校图书馆文献资源建设的对策。 相似文献
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高校本科教学评估与图书馆文献资源建设 总被引：28，自引：2，他引：26
吴志德 《大学图书情报学刊》2005,23(5):21-23
文章从教育部本科教学水平评估指标要求出发,对当前我国高校图书馆文献资源建设存在的问题进行了客观分析,探讨了高校图书馆文献资源建设的对策与发展目标. 相似文献
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高校图书馆绩效评估体系构建的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
本文从资源指标、文献采访指标、文献加工指标、典藏管理指标、读者服务指标、业务研究指标六个方面对高校图书馆绩效评估指标体系结构作了综合分析,提出应在绩效评估的建立实施中,不断提高图书馆的科学管理水平和服务水平。 相似文献
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高校图书馆现况令人堪忧 总被引：3，自引：0，他引：3
高校图书馆亲有“高校的心脏”之称，是高校进行教学和科研活动的三大支柱之一，也是衡量高校办学水平的重要标志。国家教委在实施“211”工程时，已把图书馆列入评估专项。然而，如今许多高校图书馆却处境艰难。（一）文献资源是图书馆赖以生存的基础，然而，目前不少高校文献 相似文献
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2011年吉林省教育厅下发了《关于做好普通高等学校图书馆“十二五”期间全面评估工作的通知》,省内各个高校图书馆都要接受吉林省教育厅的图书馆专项评估。这也为高校图书馆的文献资源建设工作带来了发展契机,与此同时,文献资源建设工作也面临着巨大的压力,如何扬长避短地在评估形势下开展文献资源建设工作也就成为了一个重要的问题。 相似文献
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文献资源是高校图书馆生存发展的基础,是教学的重要保障,也是高等教育评估的重要指标.本文以文献资源保障为研究对象,以教学为视角,从相关标准、战略规划、信息素养教育、实践成果四个方面,分别归纳总结了国外高校图书馆文献资源保障的理论及实践成果,并在此基础上提出了对我国高校图书馆文献资源建设的几点启示. 相似文献
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《普通高等学校图书馆评估指标》对图书馆资源建设的促进 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆资源是图书馆赖以存在的基础,进行图书馆建设,须优先突出资源建设,从而最大限度地发挥图书馆效能,满足广大读者日益增长的文献信息保障需求。《普通高等学校图书馆评估指标》给高校图书馆的资源建设带来了机遇,它从客观上促进了图书馆事业的发展,并对图书馆的资源建设产生了积极的效应。 相似文献
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我校大学生利用图书馆资源现状调查分析 总被引：6，自引：0，他引：6
李美珠 《福建图书馆理论与实践》2006,(2):48-50
高校图书馆是高校的信息资源中心，图书馆状况已经成为评估一所大学办学水平的重要指标之一。与此同时，如何最大限度地开发利用宝贵的文献信息资源，也成为图书馆的重要课题。为了解当代网络环境下大学生对信息的需求，把握大学生利用图书馆的特点，以便有针对性地改进图书馆工作，进一步提高服务水平和质量，福建农林大学图书馆于2005年5月至6月组织了一次较大规模的读者问卷调查活动。 相似文献
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高等教育评估中与图书馆相关的指标研究对指导高校图书馆发展具有重要意义。基于新时代教育评估项目的重要性和高校参与度，选取教育部发布的合格评估、审核评估、师范类专业认证、工程教育专业认证和医学类专业认证的指标体系/认证标准为研究对象，发现：教育评估中与图书馆相关的指标主要指向图书资源，呈现去图书馆化的趋势;对藏书数量的统计提出了以“专业”为单位细粒度评价的新要求;图书馆指标所占比重偏低，处于比较低的级别。针对图书馆参与教育评估面临的挑战，认为应在创建图书馆评估文化、创新专业馆藏资源统计方法、提升贡献度方面开展研究和实践，并建议在积极参与教育评估的同时，推动开展高校图书馆专项评估。 相似文献
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《上海高校图书情报工作研究》2006,16(1):9
2005下半年度上海市高校图书馆馆长工作会议于2005年10月25日上午在上海应用技术学院图书馆召开。来自本市49所高校图书馆的50多位馆长和负责人参加了会议。会议主要传达了于年内暑期召开的教育部高等学校图书情报工作指导委员会二届二次会议及中国图书馆学会高校图书馆分会常务委员会议的有关精神，着重就《普通高等学校图书馆评估指标》（二稿）修改情况、高校图书馆事实数据库升级要求、普通高等学校《图书馆文献资源发展政策编制指南（草案）》编制工作及启动与《指南》配套的研究课题（包括电子资源的采选、采购经费的分配、文献采选业务、馆藏复本模型、文献招标采购、馆藏复选、馆藏评价、资源建设协作）等情况进行通报和议论。 相似文献
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《普通高等学校图书馆评估指标(征求意见稿)》存在的问题及对策 总被引：4，自引：0，他引：4
《普通高等学校图书馆评估指标(征求意见稿)》必须进行修订和补充,以适应信息时代高校图书馆工作的需要.详细分析了指标设置存在的问题,并对办馆条件、文献资源建设、自动化、网络化、数字化建设,读者服务、科学管理的具体的指标提出了具体修改意见. 相似文献
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评估--再次挑战高校图书馆 总被引：6，自引：0，他引：6
高洁 《大学图书情报学刊》2005,23(5):18-20
新形势下高校图书馆评估成为促进图书馆事业发展的机遇,在高校图书馆迎接评估、追求达标过程中,对图书馆文献资源建设、自动化、服务和科学管理等方面进行了探讨,指出目前评估体系存在的问题并提出建议,使图书馆真正达到以评促改、以评促建. 相似文献
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“后评估时代”高校图书馆文献资源建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
李晓霞 《大学图书情报学刊》2010,28(6):50-53
随着最新一轮的普通高等学校本科教学水平评估工作的结束,图书馆的发展已进入＂后评估时代＂。然而在本科教学水平评估背景下,高校图书馆文献资源建设产生许多问题,这些问题背离了评估的宗旨和目的。针对这种情况,文章探讨了评估后高校图书馆文献资源建设的策略,目的在于使文献资源建设跟上时代发展的步伐,确保文献资源建设更科学、更合理、更规范,从而更好地服务于高校的教学和科研。 相似文献
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本文针对本科教学评估中所涉及的图书馆观测点，就图书馆文献资源的指标与现今高校图书馆文献资源馆藏量存在的差异进行分析，探讨影响图书馆文献资源馆藏量的诸多因素，提出在今后的教学评估中，馆藏量与生均图书量应该更加科学化、合理化． 相似文献
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谈高校评估指标对图书馆建设的影响 总被引：6，自引：0，他引：6
丘秀文 《中国图书情报科学》2004,(5):92-93
将比较了高校评估指标与图书馆评估相关指标，指出了高校评估指标的不合理性及对图书馆建设的影响，提出了高校评估指标应与图书馆评估指标体系统一，并应增加一些重要指标。 相似文献
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本科教学工作水平评估与高校图书馆文献资源建设 总被引：3，自引：2，他引：1
高校图书馆文献资源建设是本科教学工作水平评估的重要组成部分。从本科教学工作水平评估对文献资源建设的要求出发,分析了本科教学工作水平评估对文献资源建设的影响,并结合华北煤炭医学院图书馆的实际,提出了加强文献资源建设的措施。 相似文献
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最近几年高校的大规模扩招、资金的不到位等因素使许多高校文献资源量相距评估指标的要求差距很大,再加上评估指标体系的不完善等因素导致许多面临评估的高校图书馆的文献资源建设出现了失衡现象。文章分析了各种失衡现象及其产生的原因,提出了在评估的特殊环境下解决这一问题的对策。 相似文献
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升格高校图书馆文献资源建设 总被引：1，自引：0，他引：1
立足于河北省，针对升格高校图书馆在文献资源建设方面存在的不足及面临的任务，结合我院升格后图书馆文献资源建设实践，论述了升格高校图书馆文献资源建设的问题。 相似文献
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[目的/意义] 对高校图书馆文献资源进行价值评估,可以为图书馆申请文献购置经费提供客观依据。[方法/过程] 提出一套图书馆价值评估方法,从时间价值、创造价值、替代价值3个角度全面衡量高校图书馆文献资源在各项教学科研工作中的具体贡献,并以大连理工大学图书馆为例进行实证分析,为其他高校图书馆开展价值评估工作提供参考。[结果/结论] 大连理工大学图书馆文献资源在科研工作中的价值均高于教学工作;电子资源的价值均高于纸本资源;与时间价值和创造价值相比,替代价值是最保守的价值评估方法。 相似文献