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一、江西省民办高校举办自考助学与学历文凭考试取得丰硕成果据统计,1992年,经江西省政府批准的民办大学有32所,仅1993年招生规模达2．5万人。由于学校不具有颁发国家承认的学历资格,不受招生计划的限制,只能按照自学考试规定的教材组织教学,学业期满学校发写实性的结业书。如果完成自学考试专业规定的课程,方可取得国家承认的学历证书。1999年我省民办高校发展到顶峰,在校生规模达10万,绝大多数民办高校组织本校学员参加自学考试,通过自学考试获得国家承认的毕业证书。因此,这一时期,民办高校逐渐成为江西省自学考试社会助学的主体,自学考试60%以上的生源来自民办高校。由于自学考试难度相对较大,毕业通过率较低,整个民办高校面临生源问题,生存和发展也受到挑战。 相似文献
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中 国 的 教 育 正 在 向 素 质 教 育 迈进。高等教育自学考试作为我国高等教育的一种方式,必须进一步推进素质教育。当前自学考试的现状与素质教育的要求存在哪些差距?自学考试应当如何深化改革,缩小这些差距?只有明确自学考试的改革方向,找出存在的问题,有针对性地研究对策,才能推进自学考试向素质教育发展,培养适应市场经济所需要的高素质人才,建立适应市场经济时代的自学考试素质教育模式。一、素质教育是自学考试的改革方向1.作为教育的一种方式,自学考试必须把素质教育作为自己唯一的改革方向。首先我们要明确,教育的改革方向是素质… 相似文献
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对在校生参加自学考试的现状研究邱宣利自学考试作为一种社会化的教育形式已被越来越多的人所认识。它在实践中不断地发展、壮大,并广泛地渗透到社会的各个领域。近年来已辐射到全日制大中专院校,普通高校、中专的在校生参加自学考试已成为自学考试中一道新的风景线。为... 相似文献
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浙江探索自考与普通高校学分互认 总被引：2，自引：0，他引：2
《教书育人》2003,(16)
自学考试与在校本、专科教育互认学分、相关课程中重复部分可以免修、在校生可以自主选择教育内容并自主安排教育过程,这些全国高教领域的新尝试正在杭州商学院率先进行。据该院院长胡祖光介绍,这一探索是从2002年下半年开始的。该校本科生在校期间由学校统一组织参加自学考试所通过的本科课程,可免修学校本科相关课程;符合学校双学位授予条件的发给学位证书;本科生在校期间的主修课程在参加自考时可免考相应课程;该校学历教育在校学生取得自学考试同类专业相同课程的合格成绩,学校予以承认;该校全日制自学考试辅导班少量实践性较强的专业课… 相似文献
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全日制自学考试是全脱产的一种学习方式,文章针对目前全日制自学考试教学管理存在的问题进行了分析,并提出了教学管理发展的途径,希望能对全日制自学考试的教学管理发展起到一定的借鉴作用。 相似文献
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杨英华 《中国科教创新导刊》2013,(23):44-44
我国高等教育的基本制度之一就是自学考试,也是我国所特有的一种教育考试制度,在高职院校的教育教学中发挥了其独有的教育功能。在如今普通高校扩招和成人教育快速发展的新形势下,自学考试发展也将迎接许多难题。现在,因为社会经济对人才需求的改变,自学考试的办学模式也逐渐出现一些问题,这些问题限制了自学考试的发展。只有对自学考试的发展所存在的问题建立起完善的措施,才利于发挥自学考试自身的特色,促进社会经济发展的作用。现在面临新形势的推动,高等教育自学考试也需进行相应的创新和改革,这样才能够让自学考试得到发展与进步。 相似文献
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普通高校在校生参加自学考试，融正规教育与开放教育为一体，为两种不同的教育形式之间相互沟通开辟了有效途径。对学生来说满足了求知欲望，增强了就业的竞争力；对学校来说教学资源得到了充分的利用，对学校的学风建设也会产生积极的效应；对自学考试事业来说，增添了新鲜的血液，扩大了自学考试的规模和影响。笔者认为普通高校在校生参与自考具有很大的潜力。 相似文献
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朱玲 《中小学作文教学(小学版)》2011,(10)
全日制自学考试是全脱产的一种学习方式,文章针对目前全日制自学考试教学管理存在的问题进行了分析,并提出了教学管理发展的途径,希望能对全日制自学考试的教学管理发展起到一定的借鉴作用。 相似文献
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对文凭考试试点的回顾与建议 总被引：1，自引：0，他引：1
陈宝瑜 《黄河科技大学学报》2004,6(4):8-10,27
教育部决定从明年开始结束文凭考试试点工作，取消高等教育学历文凭考试，对全国450所进行文凭考试试点学校造成巨大影响。如果对现行的自学考试制度进行改革，把文凭考试的“改进点”吸收到自学考试中来，把自学考试统考课的1／3改由学校实施考试，那么，现在进行文凭考试试点学校即可转做高教自学考试全日制助学。 相似文献
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农村自学考试工作的有效进行,是高等自学考试发展的重要方面。我国组织农村高等自学考试已有十多年的历史,但目前农村自学考试的整体现状却不容乐观。农村自学考试不但没有形成理想的氛围,反而逐渐呈现萎缩状态,工作难度加大。因此,我们有必要分析当前农村自学考试工作存在的问题,对不适应农村自学考试的内容进行必要的改革,以使农村自学考试获得持续稳定的发展。 相似文献
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自学考试学业评价是督促教育目标实现的重要手段,也是我国高等教育自学考试综合改革的重要内容之一.文章分析了现有高等教育自学考试学业评价方式存在的不足,依据自学考试人才培养目标由学科型向职业型、应用型的转型,结合江西科技学院自学考试综合改革试点工作实际,对全日制自考生的学业评价方式的改革趋势进行了有益的探索. 相似文献
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一、自学考试教育与职业能力教育的涵义、特点 （一）高等教育自学考试的涵义、特点。 高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。短短的十几年,它已发展成为我国规模最大的一种高等教育形式之一,并已逐渐成为继续教育、终身教育、职前和在职教育的重要形式。据统计,1999年下半年全国高等教育自学考试报考人数约达668万人,而目前全国普通高校在校生数约为700万人,由此来看,自学考试规模已与普通高校在校生规模相当。 由于自学考试教育面向整个社会,它… 相似文献
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近年来,参加高等教育自学考试的考生呈现出年龄降低的趋势,这对自学考试产生了一定的影响。考生低龄化现象的形成,与自学考试的自身特点、自学考试的改革与发展、普通高校扩招、职业教育的发展、学习型社会的建立等方面有着密切的关系。 相似文献
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高等教育自学考试与职业教育课程相沟通的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
借助高等教育自学考试形式的特点,充分发挥高等职业教育的功能,来发展职业教育,进一步提高在职人员的素质和为在职人员提高提供方便之“门”。本文主要对高等教育自学考试与职业教育课程相沟通进行探索与尝试,由高职院校主考,开考高职类自学考试专科专业,开拓中职教育在校生乃至中职教育毕业生参加自考的路子。 相似文献
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河北省自学考试自１９８４年开考至今，已走过了１６年的漫长历程。具体到我们怀来县，报考规模从刚开考的几十人发展到现在的２５００人，培养了大批留得住、用得上的适用人才，有力地推动了全县经济建设的发展。我县自学考试事业是怎样逐步发展起来的呢？改革为自考带来勃勃生机自学考试开考之初，由于人们对这一新生事物缺乏足够的认识，普遍认为自学考试不如全日制普通高等院校吃香。全日制普通高等院校毕业生，国家包分配，而自学考试学习难度大，又无人辅导，考生毕业后还有可能得不到社会上的认可，很难找到就业门路等等。以至于全县… 相似文献
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正当前,虽然我国的自学考试进入了发展的新时期,但是也存在着诸多不和谐的现象.在校生作弊现象屡禁不止即是其一,这严重影响了自学考试的质量.本文拟从主观、客观两方面对在校生自学考试的作弊现象进行分析,从而找出相应的对策.一、作弊现象客观原因分析1.近年来,由于自学考试门槛低,考生数量大量增加,与此相对的,却是有效教学资源匮乏,不像全日制院校,有教师能很好指导和督促每个学生的学习.因此,自考类学生厌学弃学 相似文献