共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
基于学生参与的高职ESP校本教材的开发与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
学生参与高职专门用途英语（ESP）校本教材的开发与应用是必要的,也是可行的。本文从具体操作的层面入手,从学生参与ESP校本教材大纲的确定、校本素材的搜集整理与加工、校本教材的编辑成册、校本教材的应用与考核等方面进行了实践研究与探索。实践证明,基于学生参与的ESP教学,效果最佳。 相似文献
2.
运用DACUM工作分析技术,开发出中等职业学校专业教师校本教研的研究内容及研究路径。利用问卷调查进行任务验证,从而提出中等职业学校专业教师开展校本教研应从事的任务及遵循的路径。 相似文献
3.
基于DACUM法的高职专业课程校本化开发——以“外贸跟单实务”课程为例 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高职课程改革不断深入,专业课程校本化开发日益成为高职课改瓶颈.国外高职课程实践研究已经证明任务模式是职业教育课程门类划分及开发的最佳选择,关键在于工作任务分析,DACUM法就是国际上相对最成熟且最为行之有效的以工作任务分析为基础的职业教育课程开发方法.秉承面向可持续发展的高职教育方法创新理念,以高职国际贸易实务的专业核心课程外贸跟单实务课程校本化开发为案例,提出了基于DACUM法的高职专业课程开发流程模型. 相似文献
4.
5.
随着教育改革的深入,高职对教材的应用,从传统编写的章节教材,转变为现在的以项目为导向任务驱动式的教材,注重学生的知识运用。特别是现行高职的教材出版社多、教材内容混杂,因此,能开发出体现专业特色与学校特色的校本教材,对学生的学习尤为重要。结合我院物流专业开发的校本教材进行分析,从而提出几点思考。 相似文献
6.
高职教育的特色决定了ESP是适合高职英语的教材,合适的ESP教材是实施ESP教学必不可少的条件。本文通过分析ESP教材的现状,提出改变现状的对策,旨在建设更具高职特色的ESP教材。 相似文献
7.
该文从英语专业ESP英语课程的矛盾和必要性出发,通过文献分析发现我国ESP专业英语教材在编写和使用中存在目标不明、层次不清、内容形式单一和研究滞后等问题。为此该文提出以学习者需求为中心,以专业教师、语言教师和学生共同参与的共同体开发校本课程,以素质教育理念为指导,以教材体系建设为突破的教材开发思路。并提出了三种ESP教材建设的校本模式:分别是以校本课程开发为依托的编写模式、以教材改造创新为依托的编写模式和以教学科研引领的教材编写模式。 相似文献
8.
《佳木斯教育学院学报》2016,(1)
EGP和ESP课程如何有效衔接是高校英语教学改革中热议的一个课题,本文通过对《新航标职业英语综合英语1》教材和我院校本艺术类专业公共英语教材进行对比,来探讨EGP和ESP衔接模式下高职公共英语教材改革。 相似文献
9.
孟赛男 《中国科教创新导刊》2013,(36):267-267
体育教育是学校教育的组成部分之一,也是推行素质教育的重要途径,体育校本教材是体育校本课程实施的一个重要载体和条件。本文就初中体育校本教材的开发和运用的意义、存在的问题进行探讨,以此来做到对体育校本教材更好的开发和运用。 相似文献
10.
11.
五年制高职英语泛读教学不但沿袭了高职教学的一般特点,而且更具有自己的特殊性。因此,五年制高职泛读校本教材的开发具有其必要性、运用性和技巧性。根据泛读教学理论追溯和五年制高职泛读教学的实际分析,探索五年制高职泛读校本教材的开发与应用的内在规律。 相似文献
12.
文章结合高职动漫类专业课程校本教材开发的实际经验,分析了现有高职动漫类专业教材的缺点,提出高职动漫类教材应依托校企合作,开发包含有完整企业项目的校本教材,并提出高职动漫类专业校本教材的开发原则,强调校企合作共同开发校本教材对学生职业能力培养所起的重要作用。 相似文献
13.
校本教材开发是中职学校课程建设的核心工作之一,财会专业校本教材开发应体现＂以就业为导向,能力为本位,服务为宗旨＂的职教理念。本文以溧阳中等专业学校为例,对中职财会校本教材开发中存在的问题及其对策进行了分析。 相似文献
14.
校本教材由职业学校自行开发,作为体现教学内容和教学方法的载体,同样是职业学校课程实施的主要组成部分。分析了校本教材的作用以及当前校本教材开发中的制约因素,阐述了校本教材开发与建设过程中应注意的问题。 相似文献
15.
16.
17.
高职院校会计专业英语隶属于专门用途英语（ESP）。但中国对它的研究还处于初级阶段,研究内容主要针对商务英语,极少涉及会计英语：而研究重点集中在教学过程上,极少涉及教材编写。本文旨在进一步研究ESP理论在高职会计专业英语教材开发中的运用．也为高职教育的其他专门用途英语教材的开发提供参考。 相似文献
18.
彭石普 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(7):17-19,22
高职院校开展校本教材开发与精品课程建设是提高教学质量和实施教学改革的需要,也是建设高水平高职院校的需要。为了改变了《营销策划》纯理论教学的状况,全文首先阐述了《营销策划能力》校本教材开发与精品课程建设的意义和效果,接着介绍了《营销策划能力》校本教材开发与精品课程建设的设计理念与思路,最后对《营销策划能力》校本教材开发与精品课程的主要特色与创新展开分析。 相似文献
19.
20.
高职院校会计专业英语隶属于专门用途英语(ESP).但中国对它的研究还处于初级阶段,研究内容主要针对商务英语,极少涉及会计英语:而研究重点集中在教学过程上,极少涉及教材编写.本文旨在进一步研究ESP理论在高职会计专业英语教材开发中的运用,也为高职教育的其他专门用途英语教材的开发提供参考. 相似文献