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1.
陈慧 《黄河之声(科教创新)》2017,(14)
在声乐教学实践重想要让学生唱"会"一首声乐作品并不难,但想要唱"好"实属不易。这就需要声乐教师在声乐教学中要学会对声乐作品进行艺术处理,通过对声乐作品"二度创作"的方式来提升教学效果,挖掘声乐作品当中的内涵与表达情感,从而根据学生的具体情况开展教学活动,以便于发挥出声乐教学的效果,增强声乐作品的艺术表现力。 相似文献
2.
艺术歌曲《鸟儿在风中歌唱》是一首花腔女高音声乐作品．它具有一种震撼心灵的凄美和深厚的意境。演唱者由于各自的文化水平、生活阅历．对生活感悟和对歌曲的理解深度及广度的不同．表演同一首声乐作品时都将会有不同的表现结果．一个好的演唱者,要想充分表达歌曲的意境．演唱好这首艺术歌曲,就一定要对这一作品全面地理解．用外在的表情和表演... 相似文献
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艺术歌曲《鸟儿在风中歌唱》是一首花腔女高音声乐作品,它具有一种震撼心灵的凄美和深厚的意境。演唱者由于各自的文化水平、生活阅历,对生活感悟和对歌曲的理解深度及广度的不同,表演同一首声乐作品时都将会有不同的表现结果。一个好的演唱者,要想充分表达歌曲的意境,演唱好这首艺术歌曲,就一定要对这一作品全面地理解,用外在的表情和表演激发出内心的感情,总之,要用心去演唱,以情感人,给听众以美妙绝伦的享受,这是声乐表演的核心,也是艺术作品真正的价值所在。 相似文献
4.
一首好的声乐作品的选择,往往能决定考生应试的成败,因此在高考中声乐作品的选择就显得尤为重要。在近二十年辅导学生的高考实践中,笔者发现有些考生在选择应试 相似文献
5.
聂国红 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(3):136-138
民族声乐是祖国民族文化艺术的一朵奇葩,有着悠久的历史和深厚的群众基础。文章从声音、语言、歌曲的风格、画面感、民族音乐文化的积累几个方面入手,通俗地阐述了怎么样演唱一首民族声乐作品,怎样唱好一首民族声乐作品。 相似文献
6.
李俊莹 《黄河之声(科教创新)》2011,(11):87-88
声乐是音乐艺术的一种,它从一个较高的音乐审美角度来表现声音,我们要演唱好一首声乐作品,就要有丰富的文化艺术修养,有二度创作的能力,有舞台表演的能力和激情表演中的协调能力,只有这样,我们的演唱才能打动人,感染人. 相似文献
7.
杨敏 《黄河之声(科教创新)》2018,(12)
声乐是一种艺术表现形式,同样的一首声乐作品由不同的人演绎会让听者有不同的体验。如何把一首声乐作品演绎的生动并且丰富,除了演唱者需要具备的发声技巧和歌唱技巧以外,还需要对声乐作品有更加深入的理解。一个简单的处理的恰到好处的细节就有可能决定一首艺术作品的层次。当今社会,唱歌的人非常之多,然而,真正唱得好的人确并没有多少,这其中的原因就是唱歌只重视歌唱的技巧而忽视了歌唱的灵魂。因此,文化艺术修养的水平对于歌曲演唱的水平有着至关重要的作用。 相似文献
8.
年轻、优美、富于感染力的声音是进行声乐训练的目的.要达到这一目的,不仅需要歌者在歌唱中要有一个"自然放松"的状态,而且也需要歌者歌唱通道(各共鸣腔体)的通畅.二者相辅相成,缺一不可.只有在训练中将二者融会贯通、有机结合,才能获得富于生命力、感染力的声音和具有完整表现声乐作品的能力. 相似文献
9.
顾晓伦 《黄河之声(科教创新)》2019,(9)
通过对歌唱细节的掌握,理解到气息技巧中的换气技巧在歌唱中的重要性。如果不能够娴熟地掌握"换气技巧"就会使整个作品听起来不顺畅甚至音色也会变质。但是在流行声乐中,换气技巧主要体现在不同作品都有不同的处理方式,也就是说在不同作品中换气的方式也会不同。那么要正确的运用换气技巧,就应该在分析和处理不同作品时,分别对换气点做出整理,把每一种换气技巧都展现出来,从而更好地掌握换气技巧。"气"的运用在声乐演唱中应该是最难掌握的技巧之一,如果能够正确地甚至能够娴熟地运用各种气息技巧,那么歌唱便会轻松无比。所以要正确的运用流行声乐中的"换气技巧",必须从每一首作品入手,一点一滴,做到细节中的"细"字,这样才能在演唱中不断进步。 相似文献
10.
侯博 《黄河之声(科教创新)》2017,(15)
歌唱是用人声来表演歌唱的音乐形式。在演唱中,演也同样重要,而演就需要歌唱者用自己的自身经历与对作品的情感、背景理解去表达音乐作品的意境。演唱者的目标就是把自己的情感通过一首声乐作品来表达出来,从而渲染听众,使听众感受到作品的作者以及演唱者的情感。总而言之,情感与歌唱密闭可分,我们在学习声乐、歌唱的过程中,不仅需要声乐技巧的支撑,更要将自己的情感体验与歌唱结合起来,这样才能演唱出更加完美,更加具有艺术气息的声乐作品。 相似文献
11.
陈晓云 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
要深刻彻底的贯彻声乐艺术中的＂声情并茂＂、＂以情感人＂的艺术审美思想,就必须深刻理解和领会声乐作品的情感内涵。做为一个歌者,就是要深刻揭示和完整再现声乐作品的情感内涵。歌者感情的投入,不仅是自己平素的真实情感,而且是对远远超出个人生活局限的更为广阔和深邃的情感体验。本文通过声乐作品的二度创作以及声乐表现中的情感处理等话题进行阐述。 相似文献
12.
陈晓 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(7)
中国优秀的民族声乐艺术作品是成千上万数之不尽的.一首优秀的歌曲要经过歌唱者的演唱,才能让听众接受它、欣赏它.也就是说一首优秀的作品,还需要演唱的再创造,即进行二度创造. 相似文献
13.
陈晓云 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
要深刻彻底的贯彻声乐艺术中的＂声情并茂＂、＂以情感人＂的艺术审美思想,就必须深刻理解和领会声乐作品的情感内涵。做为一个歌者,就是要深刻揭示和完整再现声乐作品的情感内涵。歌者感情的投入,不仅是自己平素的真实情感,而且是对远远超出个人生活局限的更为广阔和深邃的情感体验。本文通过声乐作品的二度创作以及声乐表现中的情感处理等话题进行阐述。 相似文献
14.
歌者要做到准确而真实地表现作品中的情感、意境和韵味,对作品的准确理解和分析是必不可少的.这就要求我们要树立"原作"意识,从声乐作品本身出发,对作品进行细致地分析,以便从更深层次去把握作品演唱的音色与风格,最终能够准确地表现出作品的思想内涵. 相似文献
15.
李小莉 《黄河之声(科教创新)》2021,(20):122-124
《凤求凰》一首新创作的古诗词艺术歌曲,深受广大声乐爱好者的喜爱.本文拟从《凤求凰》的创作背景、审美艺术特以及作品的艺术特征等方面进行阐述分析挖掘其艺术价值.借以希望给学习这首作品的声乐爱好者更好的诠释这首作品提供一定的参考. 相似文献
16.
呼雯 《延安教育学院学报》2014,(6)
一首好的歌曲要想获得大家的认可并保持恒久的生命力,与歌曲本身的优美旋律、朗朗上口的歌词是分不开的,但是更离不开演员对歌曲良好的二度创作。声乐是听说艺术,它的艺术感染力最终要靠演唱来体现,歌唱者在进行二度创作的过程中,是依据发声的规律和声乐作品的体裁、风格、内涵等不同要求,进行创造性想象和思维的过程。宏伟在《西部放歌》中的二度创作,为中国新时代的民族声乐作品的创作和演唱提供了很高的参考价值。 相似文献
17.
彭梅 《长江师范学院学报》2011,27(1):184-186
艺术歌曲的演唱作为声乐表演的一种,其审美价值的体现必然要靠表演环节来实现.要演唱好艺术歌曲,声乐艺术表演者只有在正确理解、深入分析和感悟作品的同时还要尽力融入作品,展开想象、进入角色、把握好度;对作品还要反复锤炼,精益求精、烂熟于心,并且要内化为内在的艺术素质.演唱艺术歌曲是对演唱者综合能力的全面检验. 相似文献
18.
林骊 《黄河之声(科教创新)》2022,(1):114-116
《春江花月夜》是一首十分有代表性的中国传统古琴曲,是诗与乐、人与情、声与情结合艺术典范.声乐随想曲《春江花月夜》是作曲家徐景新在古琴曲的基调上根据现代审美,结合西方花腔的演唱形式创作出的一首声乐作品.在创作上不仅追求音乐的美感,更将人声作为乐器的一种,与钢琴伴奏相交融.本文从声乐演唱角度出发,探究歌曲体裁形式、创作手法... 相似文献
19.
声乐钢琴伴奏是一门专门的音乐表演艺术,而使一首声乐作品完美的表现,钢琴伴奏在其中起到了很大的作用,具有很大的重要性。然而伴奏者须了解歌词的密切配合,即兴伴奏的能力等等弹好声乐钢琴伴奏具备的条件,这些成为关键,从而解决了声乐钢琴伴奏的问题。 相似文献