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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
孔融很喜欢吃梨,可面对父亲的朋友带来的一盘有大有小的梨时,孔融却捡了一只小梨。别人问他为什么捡一只小梨,孔融说:“大人吃大的;小人吃小的。”孔融的回答是他美好心灵的真实表白,是他合情合理谦让的表现。 可是,有不少家长和老师,不善于从孩子的实际出发,往往对孩子进行为谦让而谦让的教育。这不仅失去谦让的教育意义,而且会在孩子个性的心灵里埋下虚伪的种子。比如,学校分点心,老师表扬了吃碎饼干的孩子,于是先拿饼干的孩子纷纷拿碎饼干,有的孩子为能得到老师的表扬,甚至故意把饼干弄碎。 教育应该培养健全的人格,而不…  相似文献   

2.
有一块好吃的饼干和一块不好吃的饼干,他们一起到海边玩。不好吃的饼干说:"我要把你扔到海里。"好吃的饼干说":不管你把我扔到哪儿,我都能回来。"不好吃的饼干生气了,把好吃的饼干扔进海里。我就把好吃的饼干捞上来吃了。吃了一块又长出一块,好吃的饼干永远吃不完。  相似文献   

3.
生日礼物     
弛弛:现在已经是夜深人静了。爸爸在给你写信——这是我当爸爸以来第一次给你写信。明天是你14岁的生日。爸爸妈妈早早就想,送给弛弛什么礼物呢?送生日蛋糕?送玩具?送精美的钢笔、日记本?还是去吃麦当劳?对这些东西你已经没有任何惊喜了——因为你已经司空见惯了。你再不像我小  相似文献   

4.
给孩子测体温时,如果不小心把体温计弄碎了,水银被孩子吞到肚子里或水银掉在了地上,会不会有危险?体温计弄碎了,水银有可能被宝宝吞进肚子呈,也可能掉在了地上,这两种情况,都会令人着急万分。通常我们都认为,水银吞到肚子里要比掉在地上严重得多,实际上是这样的吗?碰到这样的情况,我们应该怎么做?  相似文献   

5.
大象笨笨到工厂做饼干,它做了一块大大的饼干。老板把他做的大饼干当工钱给了他。  相似文献   

6.
一得集     
喝牛奶时要吃饼干,可 有的小朋友就是不喜欢吃饼干。 一次我拿起一块长方形饼干问小朋友:“你们知道这块饼干是什么形状的?谁能把它吃成三角形?”这下可热闹了,孩子们争先恐后地在老师面前显示自己的本领,不一会儿长方形饼干成了三角形。接着我又让他们把三角形饼干吃成梯形……就这样,一块饼干很快就给解决了。由此可见,对保教过  相似文献   

7.
饼干有刺 昨天晚上,二宝没吃多少饭,到了七点多钟她可能是有点饿了就嚷着要热牛奶喝。她姥姥说:“给你拿点饼干吃吧。”拿来饼干后,二宝把装饼干的包装盒搂在怀里,  相似文献   

8.
琪琪的饼干     
松鼠琪琪最近学会了做饼干。周末,她一大早起床,准备做些饼干请好朋友品尝。可是,饼干出炉后,琪琪却发现它们都不完整。请你帮助琪琪从本期《启蒙》赠送的"小粘贴"上找到饼干缺少的部分,把它们补充完整。  相似文献   

9.
赵荣霞 《师道》2010,(5):1-1
有一位叫比利的小男孩在夏令营的时候收到他母亲寄来的一包饼干。比利吃了一些饼干,然后把其余的放在床上。第二天午饭后,他走进帐篷发现饼干不见了。  相似文献   

10.
上小学时,我不是学习粗心大意、马马虎虎,就是做事毛手毛脚、大大咧咧。这天,我把母亲从景德镇带回的花瓶弄碎了。当我惊慌失措地望着她时,母亲却慢慢地蹲下,拿起一块碎了的花瓶,问道:  相似文献   

11.
“我并没有弄碎你的心——是你自个儿把心揉碎了;揉碎了你的心,把我的心也给弄碎了。我是强者,因此格外地苦!我想活下去吗?这叫什么生活呢?当你——啊,天啊!——难道你愿意活着吗?当你的灵魂已进了坟墓?”读着、读着,我的眼睛模糊不清,胸口仿佛被一个沉重的东西压着,怎么也透不过气来,好象我自己的魂灵也在游荡着、呻吟着、追寻着,想要把那颗碎了的心重新拼揍起来,结果就象西西弗斯推一块石头上山,石头不停地推上去又滚下来,希  相似文献   

12.
冰激凌     
你知道冰凉、香甜的冰激凌是怎么生产出来的吗?关于冰激凌的起源有很多种说法。有的说,古代中国人就已经知道把冰弄碎后加入牛奶和水  相似文献   

13.
舒薏 《中学生电脑》2009,(10):46-47
秋天的世界,总被五颜六色崩六色充斥着.我们爱秋天,所以我们更爱把身边的所有东西都涂得绚烂无比。 这不,连最普通的饼干也被冠上了涂鸦的口号。 当然,可不是随便找块饼干就开始涂啦, 这饼干,也得由自己亲手DIY,把面粉当作橡皮泥揉成自己钟爱的形状.再烘焙出心仪的味道, 最后,才开始发挥自己的绘画天分,为小小的饼干穿上多姿多彩的外衣.  相似文献   

14.
吃饼干游戏     
2014年9月20日晴看到杨老师白板上写的"吃"字,我想到了今天中午我们全家人坐在桌子旁边吃火锅的情形。杨老师为什么要在课堂上写"吃"?难道是要让我们吃东西吗?杨老师拿出半袋饼干,透过塑料包装,我发现饼干上刻有许多点,饼干是圆形的,中间还刻着菱形的图案呢!饼干外围还有一圈花纹,显得很漂亮。这时,杨老师说:"希望你们把饼干吃出创意来。"我想,怎么就能把饼干吃出创意呢?难道得蘸上番茄酱吗?  相似文献   

15.
有一位叫比利的小男孩在夏令营的时候收到他母亲寄来的一包饼干.比利吃了一些饼干,然后把其余的放在床上.第二天午饭后,他走进帐篷发现饼干不见了.  相似文献   

16.
我班的英语老师叙述了这样一件事: 韩旭中午在座位上吃午餐,是一袋饼干。后排的姜伟经过她座位时。顺手抢了一块去。韩旭一气,把手中的那些全扔了,不吃了。姜伟一看不好意思了,去超市买了同样的一袋饼干拿来还韩旭,韩旭把放在桌上的饼干又整袋扔掉了。  相似文献   

17.
智力测验     
一些数学题,不能局限于一般解法,而要根据题意灵活解答。分饼干例1把5块饼干平均分给6个小朋友,可是不能把任何一块饼干分成6等份,应该怎样分?分析与解:题目规定,不能把任何一块饼干分成6等份,但没有限制把饼干分成二等份、三等份等其它等份。因为5块饼干6个人分,1人不够分1块,所以先拿出其中3块,把每块都平均分成二等份,让每人先分得半块;这时再把余下的2块每块分成三等份,就是6小块,每人再分一小份,也就成功分完了。如何装运例2河岸上有16袋稻谷,现在要把它们用一条小船分三次运过河,每次运的袋数相同。应该如何装运?分析与解:第一次搬6袋…  相似文献   

18.
今天的课题是“分数的初步认识”。教师带来4块饼干,她不急不慢地说:“我这儿有4块饼干,让两位小朋友平均分,每人得多少?”(学生答:每人两块)“有位小朋友没有吃,碰到一位小伙伴,他们把两块饼干平均分了,每人得多少?”(学生答:每人一块)“那位小朋友又朝前走,又碰到一位小朋友,他把一块饼干拿出来两人平均分,每人得多少?”(学生答:每人半块)——教学渐入佳境,传授新知识的火候已到,教师精神饱满,提高了声调。师:4块饼干,两块饼干,一块饼干(板书:4、2、1)这些都是整数。(举起掰开的半块饼干)请问,这半块饼干的“半”,是不是整数?  相似文献   

19.
记忆关窗器     
现在,学校教室窗户上装的玻璃很容易被弄碎,其主要原因是同学们离开教室忘记关窗子,晚上被风吹弄碎,或是有的同学在熄灯后,走路不小心碰碎的。有了记忆关窗器,就能避免上述情况的发生。这种记忆关窗器安装在门锁边,离开教室时,你一关门,记忆关窗器就会报警,提醒你关窗。这样,我们就不会担心玻璃被意外地弄碎了。记忆关窗器@周江姣!425600$湖南省宁远县民族中学奥赛班  相似文献   

20.
餐盘里剩下了两块饼干,阿宝(4岁,男孩)跑进来吃了一块,然后对妈妈说:"妈妈,这块饼干帮我留着,好吗?"妈妈说:"好的。"一段时间过后,妈妈在和朋友电话聊天的时候,无意之间把餐盘里仅剩下的那块饼干吃了,而且随手洗干净餐盘,把餐盘放在了橱柜里。这个过程都是妈妈在不经意中完成的。  相似文献   

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