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相似文献
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1.
采用定性分析和定量计量的方法,通过对运动电荷的受力分析,得出两个同向、同速运动的同种电荷间的作用力是相互排斥的结论。  相似文献   

2.
问题解答     
问:在匀强磁场中,电流的方向或运动电荷的运动方向与磁场方向平行时,电流和运动电荷不受力,如何从理论上说明或证明它?答:这个问题,主要是对洛仑兹公式  相似文献   

3.
<正>电场是一种看不见也摸不着的抽象场,为了研究电荷在电场的运动,科学家们假想出了三条主线,即电场线、等势线和电荷在电场中运动的轨迹线。电荷在电场中的运动问题是电学部分的重点内容之一,但是因为这个问题的综合性比较强,涉及电荷的电性问题、受力问题、运动问题、做功问题及能量变化问题等,所以要想顺利求解相关问题,就必  相似文献   

4.
库仑定律是电磁学三大基本实验定律之一,由库仑定律和狭义相对论中的洛伦兹变换可以推出麦克斯韦方程组,因此库仑定律是整个电磁场理论的基础。对于库仑定律的内容,不同的教材表述不完全一致,鉴于此种情况,通过计算发现当施力电荷静止,受力电荷运动时库仑定律仍然成立。由此结果给出了库仑定律的确切表述及库仑定律的适用条件。  相似文献   

5.
通过对载流直导线外一个运动电荷在不同参考系中的受力情况进行分析,讨论了电作用与磁作用的内在关系,得出电场力和磁场力是统一电磁相互作用的两种表现形式,进而说明电磁场是一个协变的统一体.  相似文献   

6.
运动电荷垂直进入磁场时的受力情况,通常选用洛仑兹力演示仪来演示,但该仪器不易随堂演示。本文提出的两种简单教具可供上课教师随堂演示之用。[第一段]  相似文献   

7.
1 原理洛仑兹力是磁场对运动电荷的作用力,其公式为:f=qvBsinθ,其中q为运动电荷的电量,v为该电荷运动的速率.因为这两者均属微粒所有,比较抽象,其结果为微粒受力f,我们也只能根据带电微粒受力作用的效果来判断力的存在、大小和方向.学生往往比较难于接受,而这一知识是高中物理的重点之一.本实验则是用洛仑兹力的宏观效果(溶液和纸条的旋转)去分析洛仑兹力的存在和规律.2 特点和用途  相似文献   

8.
居津 《物理教学》2013,(5):24-25
本文自制仪器演示"旋转液体",让运动电荷在磁场中的受力变得"显而易见",并尝试教学,总结了利用该实验真实课堂的利与弊。  相似文献   

9.
徐铭 《高中数理化》2011,(16):36-37
复合场是高考命题中长盛不衰的热点与重难点,它是指电场、磁场、重力场中三者或其中任意两者共存的场.对带电粒子在复合场的运动问题,可按以下思路探究:第一,正确进行受力分析,在复合场中运动的电荷如电子、质子、α粒子等微观粒子可不计重力,宏观带电体如小球、液滴、微粒等不能忽略重力;第二,根据不同场对电荷作用的特点和差异,充分发掘题目中的隐含条件,  相似文献   

10.
电场部分内容主要是研究静止电荷所形成的电场(静电场)的基本性质及带电粒子在静电场中的运动问题.在电场部分的复习中,我们要确立"场"的观念:电荷周围存在着电场,电荷在电场中受到力的作用.我们要准确认识电场的描述,清晰模拟带电粒子在电场中的受力及运动情形,综合应用场的概念和力学知识,联系实际,解决有关问题.  相似文献   

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