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张 《山西教育(综合版)》2005,(3)
静电场问题中最常见的是带电粒子在电场中的运动问题.带电粒子包括带电的基本粒子、带电液滴、带电尘埃、带电小球等.这些带电粒子在不同的静电场中受力不同,运动情况不同,运动的类型也较多,常见的有:带电粒子在电场中的直线运动、带电粒子在电场中的偏转、带电粒子在电场中的圆周运动、带电粒子在电场中的往返运动等.带电粒子在电场中的运动问题综合性强、题目难度大,常与其它物理知识联系,特别是与力学知识密切联系,在求解时往往要用到力学的几个重要规律.根据解题的思路和应用力学规律的不同,一般有以下三种基本观点.一、用动力学的观点… 相似文献
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所谓静电场中的"三线",是指电场线、等势线和带电粒子在电场中运动的轨迹线.电场中"三线"问题相关内容,是电场单元的重点和难点,也是近几年高考热点内容之一.这部分问题综合性较强,涉及到带电粒子的电性问题、受力问题、运动问题、做功与能量变化问题等.弄清电场中的三线问题,十分有助于学生物理学习能力的提升以及后续阶段对磁场、电磁感应等内容的学习.下面就这部分问题的求解策略,谈如下几点体会. 相似文献
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<正>现代很多仪器都要用到电场和磁场,利用带电粒子在电场和磁场中受静电力和洛伦兹力运动,根据运动的轨迹分析、选择粒子。而带电粒子在电场和磁场中的运动,即带电粒子在复合场中的运动成为高考把现代仪器和物理知识结合起来考查学生解决实际问题的能力的重要途径,值得我们重 相似文献
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带电粒子在电、磁场中运动问题是高考每年必考的热点内容 ,此类题目一般运动情况较复杂 ,综合性强 ,它把场的性质、运动学规律、牛顿运动定律及功能关系有机地结合在一起 ,题目还注意考查空间想象能力、物理过程的综合分析能力、用数学方法解决物理问题的能力 .下面对本专题作归类分析 .一、带电粒子在电场中的运动带电粒子在电场中的运动 ,综合了静电场和力学的知识 ,分析方法和力学的分析方法基本相同 :先分析受力情况 ,再分析运动状态和运动过程 (平衡、加速或减速 ;是直线还是曲线运动 ) ,然后选用恰当的规律解题 .在对带电粒子进行受力… 相似文献
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带电粒子在复合场中的运动是比较复杂的.学习电场和磁场后,关于带电粒子在复合场中的运动的问题相当多,且有一定难度.笔者在教学中采用"平衡法"巧解这类难题,取得了良好效果. 相似文献
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李翔 《中学生数理化(高中版)》2012,(10):15-18
一、静电场
场是物质存在的形态之一,静电场是高中物理重点研究的内容,也是高考考查的重点和热点.静电场的核心考点主要有：库仑定律、电场强度和电场力、电势和电势能、电容器和电容、带电粒子在电场中的运动. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2017,(6)
<正>电场是一种看不见也摸不着的抽象场,为了研究电荷在电场的运动,科学家们假想出了三条主线,即电场线、等势线和电荷在电场中运动的轨迹线。电荷在电场中的运动问题是电学部分的重点内容之一,但是因为这个问题的综合性比较强,涉及电荷的电性问题、受力问题、运动问题、做功问题及能量变化问题等,所以要想顺利求解相关问题,就必 相似文献
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<正> 静电场是由静止电荷激发形成的,它的空间分布可以用等势线来描述,若知道静电场的电势特征,就可了解带电粒子在其中的运动情况,这对科研及生产都有一定的指导意义.但是,直接去测量它是相当困难的,这是因为静电场中不会有电流,因而不能使用磁电式仪表.再者,一旦把仪器引入静电场,会导致电荷重新分布,这就不再是原来的场了.所以,在“普物”实验中,通常的做法是用可以测量的稳恒电流场来“模拟”静电场,然而这种模拟法存在一些缺点.例如,由于实验器材的限制,只能描绘象长同轴柱面电荷等形成的一些简单电场.还由于导电介质(如导电纸)的不均匀性,带来一定的测量误差,手工绘图也比较费力.为此,我们将实验与计算机应用相结合,引导学生利用微机作图法研究静电场的等势线分布,取得了比较好的效果. 相似文献
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【考点分析】1.相关知识单元及其考查等级根据高考考试说明 ,本专题中共有 16个 ,具有考查要求的知识单元 ,其中 :属Ⅰ级考查要求的为 7个 ;属Ⅱ级考查要求的为 9个 .4.匀强电场中电势差跟电场强度的关系电场和磁场Ⅰ级考查要求:对所列知识要知道其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用。3.示波管,示波器及其应用2.静电屏蔽2.电场,电场强度,电场线,点电荷的电场,匀强电场,电场强度的叠加1.两种电荷 ,电荷守恒1.真空中的库仑定律,电荷量6.带电粒子在匀强电场中的运动4.电流的磁场,磁现象的本质5.磁性材料,分子电流假说6.磁电式电表原理… 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2018,(9)
<正>带电粒子在静电场中的运动问题是我们学习高中物理电学部分时常遇到的一类问题,也是高考考查的热点问题之一。求解此类问题我们必须在分析清楚带电粒子的受力情况和运动情况的前提下,灵活选用物理规律进行分析判断和求解。下面仅以带电粒子在静电场中运动的v-t图像问题为例,探究此类问题的求解策略,以期对同学们有所帮助。 相似文献
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程翔云 《中国科教创新导刊》2012,(23):148
对静电场中的能的内容学习一直是学生感到头痛的事.电荷在电场中的电势能是由产生静电场的电荷和在电场中的电荷所组成的系统所具有的,而不是电场中的电荷所独有的,电势能的数值并没有绝对的意义,它只有相对的意义,电势却是由产生电场的电荷决定的,学生对电势能和电势的认识常常混淆.针对这些问题,我认为在讲静电场的能时,在全面讲解的前提下要进行总结,使学生既要了解全面知识,又要牢记最后总结的结论,并能运用所总结的结论解决实际问题. 相似文献
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徐汉屏 《中学物理教学参考》2002,31(12):30-36
电荷周围存在着电场 ,利用静电可以进行静电除尘、静电喷涂、静电植绒和静电复印等 ;利用高速粒子流的反冲作用 ,可以使太空飞行器获得向前推进的动力 ;利用静电场对带电粒子运动的加速 ,可以获得高能粒子 ;利用静电场对带电粒子的偏转 ,可以分选矿物颗粒 ,实现电子显微镜中的静电聚焦和示波管中的电子束扫描 ;利用改变电容器的电容 ,可以制成各种电容式传感器 ,用来测定角度、高度、压力、位移等 ,并可输入电子计算机进行处理 ,实行自动控制 .电荷的定向移动形成电流 ,电流的知识与我们的日常生活、生产和科学研究悉悉相关 ,各种家用电器的… 相似文献
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质点在重力场中受重力,电荷在电场书受电场力,运动电荷在磁场中受洛伦兹力.如果在地面附近的空间中,既有电场,又有磁场,带电质点在其中受有重力、电场力,还可能受洛伦兹力,通常把同时存在有重力场、电场和磁场的空间,或者同时存在着电场和磁场的空间称做复合场,讨论在复合场中带电粒子的运动和 相似文献
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带电粒子在复合场、组合场中的运动问题是电磁场的综合问题 ,这类问题的显著特点是粒子的运动情况和轨迹较为复杂、抽象、多变 ,因而这部分习题最能考查学生分析问题的能力 .解决这类问题与解决力学题目方法类似 ,不同之处是多了电场力和洛伦兹力 ,因此 ,带电粒子在复合场中的运动问题除了利用力学三大观点 (动力学观点、能量观点、动量观点 )来分析外 ,还要注意电场和磁场对带电粒子的作用特点 ,如电场力做功与路径无关 ,洛伦兹力方向始终和运动速度方向垂直 ,永不做功等 .【例 1】 一个质量为m =0 .0 0 1kg、带电荷量为q =1× 10 -3C的… 相似文献
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带电粒子在磁场中的运动是高中物理的一个难点,也是高考的热点,在历年的高考试题中几乎年年都有这方面的考题.带电粒子在有界磁场中的运动问题,综合性较强,解这类问题既要用到物理中的洛仑兹力、圆周运动的知识,又要用到数学中平面几何的圆及解析几何知识.环形或有孔磁场中运动电荷的问题和圆形有界磁场中带电粒子的运动问题在一定程度上具有"形异质同"的相关性,圆形有界磁 相似文献
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带电粒子在电场中“三线”指的是运动的轨迹线、电场线和等势线.带电粒子在电场中运动问题是电学部分的重点内容,同时也是难点内容,是历年高考必考内容.这部分问题综合性比较强,涉及到带电粒子的电性问题、受力问题、运动问题、做功问题及能量变化问题等.下面对解决这部分问题的方法做如下总结.1求解策略1)带电粒子的受力特点①重力:a.有些粒子(如电子、质子、α粒子、正负离子等),在电场中运动时均不考虑重力;b.宏观带电体,如液滴、小球、尘埃、颗粒等一般要考虑重力;c.未明确说明“带电粒子”的重力是否考虑时,可用2种方法进行判断:一是比… 相似文献
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带电粒子在电场中的运动是历年高考的重点和难点,带电粒子在电场中的运动往往和力学中的物体受力平衡、直线运动、平抛运动、圆周运动、图象等问题结合在一起考查,能很好地考查学生分析问题,解决问题的能力.下面我们通过对2005年高考试题的剖析,看带电粒子在电场中运动在高考中的命题趋势. 相似文献