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英语中有些动词 ,如ｒｅｍｅｍｂｅｒ、ｓｔｏｐ、ｆｏｒｇｅｔ等 ,其后既可以接动名词 ,也可以接动词不定式 ,但他们所表示的意思有明显的差异 ,同学们在学习中应特别注意。ｒｅｍｅｍｂｅｒｔｏｄｏｓｔｈ .记住要去做某事 (事情未做 )ｒｅｍｅｍｂｅｒｄｏｉｎｇｓｔｈ .记得曾做过某事 (事情已做 )例如 :Ｒｅｍｅｍｂｅｒｔｏｂｕｙｍｅｓｅｖｅｒａｌｓｔａｍｐｓｎｅｘｔｔｉｍｅｗｈｅｎｙｏｕｃｏｍｅ .记住下一次来时给我买几张邮票。Ｉｒｅｍｅｍｂｅｒｈａｖｉｎｇｐａｉｄ/ｐａｙｉｎｇｈｉｍｔｈｅｍｏ ｎｅｙ .我记得把钱付给… 相似文献
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一、考点简析1同意和应答①Ｗｈａｔａｂｏｕｔｈａｖｉｎｇａｄｒｉｎｋ?.Ａ.Ｇｏｏｄｉｄｅａ Ｂ.ＨｅｌｐｙｏｕｒｓｅｌｆＣ.Ｇｏａｈｅａｄ,ｐｌｅａｓｅＤ.Ｍｅ,ｔｏｏ简析:答案Ａ。当别人提议要做某事或征求你对做某事的看法时,你若同意,可用“Ｇｏｏｄｉｄｅａ,Ｇｒｅａｔ,Ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ,ＯＫ”等作答。“Ｈｅｌｐｙｏｕｒｓｅｌｆ”通常用于让客人随便吃或喝一些什么东西,或者用于让别人自己去拿某物。当别人向你提出请求他能否做某事,你如同意,可用“Ｇｏａｈｅａｄ,(ｐｌｅａｓｅ)”等作答。如:Ｗｏｕｌｄｙｏｕｍｉｎ… 相似文献
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Would you mind…?是英语交际中常用的用语,表示想麻烦别人去做某事或自己想做某事,婉转客气地向别人提出请求或希望得到对方的许可同意。在使用该句型和回答时,我们应注意: 一、句式结构1.Would you mind+doing…? 这一结构是表达请对方去做某事,关系比较近的熟人还可用Do you mind+doing…?如: Would you mind opening the window?劳驾你将窗子打开好吗? 相似文献
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在初中英语中,afraid是一个常用词,它的本意是“害怕的”,其用法比较复杂,同学们在学习时不要“害怕”。本文拟就afraid的用法总结归纳如下: 1.be afraid of+V-ing 表示“害怕(不敢)做某事”。例如: 相似文献
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used to do sth.意思是"过去常常做某事",表示过去经常做或一直做,而现在不做,它只用于过去时态. ●肯定句 主语+used to+动词原形……例如: I used to go to the cinema,but I never have time now. 我过去经常去看电影,但现在没有时间了. He used to listen to pop music,but now he likes rock music. 他过去总听流行音乐,但现在喜欢摇滚了. 相似文献
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英语中有些动词和短语后接不定式或动名词都可以,有时区别不明显,但是有时却差异极大,这种差异不可小视。请看:1.can'thelpdoing情不自禁地做某事;can'thelptodo无法做某事。2.meandoing意味着做某事;meantodo打算/想做某事。3.forgetdoing忘记曾经做过某事;forgettodo忘记去做某事。4.rememberdoing记得曾经做过某事;remembertodo记住要做某事。5.regretdoing后悔当初做了某事;regrettodo遗憾地做某事(说/告诉/通知等)。6.trydoing试做;trytodo努力做某事。7.goondoing继续做(同一事);goontodo接着做(另一事)。8.stopdoing停止做某事(doing… 相似文献
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对动词的一般将来时的表达方法大家已经学过不少,笔者拟将这些方法作一总结归纳,供同学们学习时参考。一、“will/shall+动词原形”表示将要发生的动作或将要存在的状态,其一般疑问句通常用来征求对方意见。例如:1.Hewontdoitatonce.他不愿立即做这件事。2.Ifyouwillreadthebook,Iwilllendittoyou.如果你要看这本书,我将把它借给你。3.ShallIgowithyou?我与你一块去,好吗?二、“begoingto+动词原形”可用于所有人称,含有“打算”、“计划”、“准备”、“即将”做某事等意思,或表示很有可能要发生某事。例如:1.MrWhiteisgoingtobuyanewca… 相似文献
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沈浩 《中学英语之友(教育研究与实践)》2008,(10):13-17
Unit 71.stop to do,stop doing[辨析]stop to do sth.表示"停下(正在做的事情)去做某事",to do sth.在句中是目的状语。如:He stopped to talk to me.他停下手头的活和我谈起来。He stopped to answer the telephone.他停下来去接电话。 相似文献
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decideA.decide作为及物动词后接名词,通常是指经过考虑、讨论,在几种可能中做出选择,得出结论。常用结构有decide to do sth.;decide+特殊疑问词to do;decide+宾语从句。请看例句:W e decided(not)to go there.我们决定(不)去那里。They can’t decide w hom to invite.他们不能决定该邀请谁。They decided that they would not go tothe party tonight.他们决定今晚不去参加聚会。B.decide on/upon sth.意为“决定做某事”;decide againststh.意为“决定不做某事”。请看例句:They have decided on/up-on going for a trip to the G re… 相似文献
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王对成 《中学英语园地(高三版)》2004,(Z1)
1.Imtryingtodrawanelephant.(我在设法画一头大象。)[要点概述]“trytodosth”与“trydoingsth”的含义不同:前者意为“设法去做某事”,后者意为“试着做某事”。[试题精选]Youdbettertrythereearlytomorrow.A.togetB.gettingC.togettoD.togetting(河北省)Key:A2.Hewasjustfallingasleepwhentherewasaloudknockatthedoor.(他刚要入睡,就有人大声敲门。)[要点概述]在“主语 was/weredoingsth when...”句式中,when的含义相当于“andatthistime”或“justthen”。该句式表示“……正在做某事,这时(突然)……”,when在此引导并列句,表示过… 相似文献
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《中学课程辅导(初一版)》2006,(9)
let's是letus的缩写形式意为"让我们"。letsb.dosth意为"让某人做某事",表示"提出某建议请求对方同自己一起干某事"。对该句的回答,肯定句一般用"OK.""Allright.""Thatsoundsgood."而否定句回答一般用"Sorry,I..."等。如:-Let'splayfootball.我们一起踢足球吧!-Thatsoundsinteresting.听起来挺有趣的。虽然letus可以缩写为let's,但两者并不完全相同:%let's通常用来建议大家共同去做某事,其中的us包括对方在内;%letus通常用来建议大家去做某事,其中的us不包括对方在内,含有"请准许我们干某事"的意思。请比较:Letusgowithyou,Dad.让我们跟… 相似文献
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《中学英语园地(高三版)》2006,(9)
how可用作疑问副词,用来引导特殊疑问句,那么,在什么情况下,用how来提问呢?下面作一简述。1.在下列情况下,可单独用how提问。①询问某人怎样做某事,即询问做某事的方式或方法。例如:—H ow does Li M ing go to w ork?李明怎样去上班?—H e goes to work on foot/by bus.他步行 相似文献
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【重点句型】一、It is+形容词+to do sth."It is+形容词+to do sth."结构表示"做某事……",该句型中的it是形式主语,to do sth.是真正的主语。如:It is very easy to work out the math problem.做出这道数学题很容易。如果要表示"做某事对某人来说……",则用句型"It is+形容词+for sb.+to do sth.",该句型中的形容词和逻辑主语没有关系。如: 相似文献
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在初中英语课本中,would rather和prefer都有“宁愿,宁可;更喜欢”的意思,相当于“like...better/more”,故不可再与better或more连用。为了帮助同学们正确地使用它们,现将它们各自的用法要点小结如下。一、would rather的常见用法1.would rather do sth.C意为“宁愿做某事,宁可做某事;更喜欢做某事”。例如:I would rather go to thefarm with my friends on MayDay.“五一”节,我更愿意和我的朋友一起去农场。其否定形式为“wouldrather not do sth.”意为“宁愿不做某事,宁可不做某事”。例如:I would rather not tell youthe news rig… 相似文献
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一般将来时态,在初中阶段是一个很重要的语法。从字面意思来理解,它表示将要做某事,即事情还未做。但在具体运用过程中,根据不同的情况,要使用不同的结构,为了让同学更好的掌握好将来时,现将能表达将来时态的几种结构归纳如下:一、be going to+动词原形这一结构的主要意义是表示“意图”,即打算在将来做某事。例如:I am going to work hard this year.She is going to be a doctor when she grows up.We are going to have a meeting to discuss it.二、Will/shall+动词原形1、“will/shall+动词原形”可用来表示将要做某事。will用于第一… 相似文献
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1.你自己能修吗?——恐怕不行.
误:Can you repair it yourself?——I'm not afraid.
正:Can you repair it yourself?——I'm afraid not.
分析:I'm not afraid意为“我不怕”;I'm afraid not.意为“恐怕不行”“恐怕不会”“恐怕不是”等(表示委婉的否定).
2.他担心会吵醒婴儿.
误:He is afraid to wake the baby.
正:He is afraid of waking the baby.
分析:要表示“不敢做某事”或“害怕做某事”,用以下两类结构均可以:be afraid of doing sth/be afraid to do sth,如 "我不敢跳”,I'm afraid to jump/of jumping两种表达均可.但若要表示担心可能会发生某事,则要用 be afraid of doing sth. 相似文献
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Unit 1 How do you study for a test?1.询问和表达做事方式询问他人如何做某事通常使用how提问,how意为"如何;怎样"。回答做某事的方法通常使用"by+动名词"形式,by意为"通过;靠"等。例如: 相似文献
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初中英语中有很多词意思相同 ,而它们用法却不同 ,如 :1、ｓａｙ ,ｓｐｅａｋ ,ｔｅｌｌ,ｔａｌｋ .这四个动词都表示“说”的意思 ,但用法不同 :ｓａｙ“说”侧重指说的内容 ,如 :Ｔｈｅｙｓａｙ ,”Ｗｅａｒｅａｌｌｇｏｏｄｆｒｉｅｎｄｓ”他们说“我们都是好朋友”。ｓｐｅａｋ“说”指说话的能力或说某种语言 ,如 :Ｔｈｅｂａｂｙｃａｎｓｐｅａｋ .那个小孩会说话了。ＡｍｅｒｉｃａｎｓｓｐｅａｋＥｎｇｌｉｓｈ .美国人说英语。ｔｅｌｌ“告诉”一般后接双宾语 ,常见结构有ｔｅｌｌｓｂ .ｓｔｈ“告诉某人某事” ,ｔｅｌｌｓｂ .ａ… 相似文献
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<正>Spend:spend “花费”,其主语为人,既可指花费时间,也可指花费金钱,其句型结构为:sb.+spend+some time/money on sth译:某人花费多少时间/金钱在某事上。sb.+spend+time/money (in) doing sth译:某人花费多少时间/金钱做某事E.g.Every student spends two hours (in) doing his homework every day. 相似文献