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职业资格认证是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。职业资格认证制度是按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核鉴定机构,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者授予相应的国家职业资格证书的制度。[1] 相似文献
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一、高考分省命题考试政策效度评估的内涵与方法我国的高考政策是国家面向全国公众,为高校选拔合格新生进而为国家选拔人才的考试政策,属于公共政策领域。在公共政策视野,考试政策是考试权力机构,为了考试事业的发展或为了解决考试活动中已经存在或可能出现的问题、实现考试相关的公共利 相似文献
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杨继龙 《佳木斯教育学院学报》2013,(1):189-191
顶岗实习是高职教育重要的实践教学环节。文章针对其在实践中存在的问题,探究其原因,寻求其对策,以期促进高职教育的可持续发展。 相似文献
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考试焦虑是中小学生常见的一种心理问题。过度的考试焦虑严重地影响着中小学生正常的学习生活以及身心健康,是中小学生学习过程的主要困扰之一。了解考试焦虑的成因,寻找降低过度考试焦虑的方法,对中小学生进行必要的心理辅导实属必要。 相似文献
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校内公共英语考试在评价和检测大学生英语水平、服务和促进大学英语教学方面责任重大。而目前高职高专校内公共英语考试存在着指导思想不合理、考试设计不科学、质量分析不规范、信息反馈不畅通、评价制度不健全等问题，本文在分析问题的基础上．以现代考试理论为指导．论述了完善高职高专校内公共英语考试的相应对策。 相似文献
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在初中教材中,“go v-ing”是一个比较常见的结构。“go v-ing”主要表示“to go somewherein order to do sth.”由于这一结构出现的频率较高,其表意功能已日趋引申。现就初中阶段“go v-ing”的用法总结归纳如下: 相似文献
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高等职业院校教师信息化素养的提高是教育信息化的需要,是提升教学质量的需要,是提高科研水平的需要。高等职业院校教师信息化素养内涵包括信息意识、信息知识、信息能力和信息道德等四个方面。强化信息意识,营造良好环境,制定规章制度,完善激励机制,参与课题研究等措施,有利于培养和提升高等职业院校教师的信息化素养。 相似文献
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物理教材的变革,给师生提供了很多教学的素材,丰富的生活实例,真正体现了物理来源于生活.能让我们更了解生活中的物理. 相似文献