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相似文献
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1.
诚信是金     
向意 《初中生辅导》2006,(19):22-23
曾经有人问我,世间诚信为何物?我茫然四顾,实在找寻不到一个确切的答案,于是两手一摊,无奈地摇了摇头.今天,我读完了一本叫做<做诚信人办诚信事>的书后,我终于明白了什么是诚信."诚"就是诚实,"信"就是讲信用,是古老东方的思想文化瑰宝.我们在做人和处事方面都需要讲诚信,诚信,是一个国家、一个社会、一个人生存的通行证.但是,我们中的一些人已抛弃了诚信,而不免在他的言语和行动中掺进一些虚假,我身边也有这么一个人.  相似文献   

2.
诚信是一切道德的基础和根本,是人之为人最重要的品德,是一个社会赖以生存和发展的基石.诚信不仅是一个社会问题,也是一个教育问题.诚信教育是师生之间共同接受的教育,是师生共同都要履行的道德,是师生共同的诚信.本文主要对诚信教育进行阐述,以培养师生善待社会,诚待生活的素养,把"诚实、信任"的理念深深灌输到心中.  相似文献   

3.
"诚"、"信"是中国传统社会中非常重要的道德规范,"诚"指向的是天人关系,"信"主要调节人与人之间关系.传统道德的"诚""信"要求人成为一个道德主体;现代诚信基于契约关系,调节的是具有平等权利的利益主体之间的关系.过去的道德人变身为现代的经济人,经济人的逐利本能致使利益主体的失诚无信,逼使国人发出"重建诚信"的强烈呼声.接续传统诚信实现其现代转型,既要打破熟人社会的潜规则,又要以制度建设推进道德善恶因果律的实现.  相似文献   

4.
在创建"诚信社会"、"诚信上海"的今天,我自信是一个诚信的人;但我细细扪心自问,也曾做过"失信"的事.我清醒地认识到:一般时候,做个诚信的人、做些诚信的事并不难,而难在"从不失信",难在关键时刻,要勇于摒弃"私利",坚守"诚信".  相似文献   

5.
诚信——教师执教的道德底线   总被引:1,自引:0,他引:1  
诚信,是中华民族的传统美德,是一切道德赖以维系的前提,是人之为人的最重要的品质,也是维系现代社会文明的基石.作为教师,诚信既是教书育人必备的基础,更是为人师表必需的修养.学生最崇敬有诚信素养的教师,现代教育事业需要有"诚信"作道德底线的教师.  相似文献   

6.
杨波 《湖南教育》2007,(2):30-31
诚信,就是诚实守信.诚信是人类社会正常的和必要的道德原则.古人在很早的时候就说过"一诺千金"、"言必行,行必果"、"一言既出,驷马难追"等话语,向世人强调诚信的重要.相反,"言而无信"、"言行不一"、"不守信用"等,都是我们深恶痛绝的,我们不屑与这样的人为伍.  相似文献   

7.
诚信,是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基础行为准则,是发展社会主义市场经济的基础行为准则,是一个社会赖以生存和发展的基础,是一个人思想道德素质最核心的外在表现,是每个人立足社会所不可缺少的资源.  相似文献   

8.
张健  张卫 《教育探索》2012,(7):136-137
诚信是社会主义荣辱观的重要内容,是现代社会文明的重要标志,是构建成熟社会主义市场经济的基石.但当前大学生诚信缺失,主要表现在经济活动和学业等方面,其原因是社会诚信缺失和学校诚信教育乏力以及家庭及个人信用意识淡薄.为此,应从构建社会诚信体系、开展诚信教育等方面入手,提升大学生诚信品质.  相似文献   

9.
谈信德     
肖群忠 《中国德育》2014,(22):35-39
正生活在中国文化环境里的大多数人,都听过"狼来了"和"千金一笑"的故事。这两则故事分别说明了诚实对于人生的重要性和信用对做事保国的重要性。确实,诚信对于社会生活的正常运转也是不可缺少的道德价值。古人讲诚信,有"画地为牢"的美谈,更有"夜不闭户,路不拾遗"的理想追求和社会现实。人无信不立,社会缺乏诚信,社会生活就会大乱,在建设现代诚信道德的过程中,我们应该吸取传统信德的优良传统。那  相似文献   

10.
<正>教育是经济和社会发展的基础,是诚信教育的主阵地,是社会诚信的辐射源。社会是人所看到的世界,学校是学生所看到的"社会"。构建诚信社会,从根本上要依赖于诚信教育。学校处于诚信教育的前沿,如果学校失去诚信,我们的  相似文献   

11.
伍崇林 《文教资料》2009,(22):229-231
诚信是中华民族的传统美德,也是大学生在未来社会中的安身立命之本.当前,大学生的诚信状况总体上是好的,但是少数大学生存在一定的诚信缺失行为.本文从当代部分大学生诚信缺失的主要表现入手,深刻剖析了大学生诚信缺失的成因.  相似文献   

12.
"明礼诚信"是我国公民基本道德规范内容之一.但我国目前经济生活和社会生活中却存在着严重的"诚信缺失"现象.现代社会,无论是规范个人行为,还是发展市场经济,特别是我国应对"入世"的需要,都强烈呼唤诚信的回归与重建.重建诚信,需要教育与管理相结合,道德与法制相结合,需要全社会的共同努力.  相似文献   

13.
本文从诚信是大学生成才的基石之要点出发,剖析了大学生诚信危机的表现,提出了诚信对大学生走向社会的必要性和重要性,以及加强大学生诚信教育的措施.  相似文献   

14.
韩奕 《文教资料》2007,(36):222-224
诚信是立国之本,是大学生在未来社会中的安身立命之本。对大学生诚信品质的培养,既是时代发展的要求,也是塑造个人健康人格的首要前提。本文集中阐述了大学生诚信缺失的主要表现,从社会环境、学校教育、家庭影响等方面分析了造成大学生诚信危机的原因,高校教育工作者应该充分认识"诚信"的内涵及诚信教育的目的和方向,深入透视现状和剖析成因,并在教育方式上采取适当的对策,以达到对当代大学生进行诚信教育的真正目的。  相似文献   

15.
诚实守信是中华民族的优良传统,是做人之本,立德之源。它是一切道德的基础和根本。诚信是一个人思想道德素质核心的外在表现,是每个人立足社会不可或缺的无形资产。通过诚信危机的表现,来分析其形成的原因,从而体现加强大学生诚信教育的重要性。  相似文献   

16.
诚信作为一种社会道德原则和规范,是青少年必备的品德,是青少年人格完善的基本前提,是青少年为人立身的处世之本.当前,面对多元化的价值选择冲突,青少年这个特殊群体出现了诚信危机.因此,青少年的德育工作应该以"两课"教学为主渠道,以"诚信理论"为指导,搭建诚信实践教育平台,并且以"健康向上文化"为主导,营造文化环境,不断健全青少年诚信品德的测评和监督机制.  相似文献   

17.
<正>人无诚信不立,业无诚信不兴。那么何为诚信呢?其实,我们的祖先在创造汉字之初便有了明确的解析。"诚"在《说文解字》中是这样解释的:"诚,信也"。而"信"从字形上看从人从言,原指祭祀时对上天和先祖所说的诚实无欺之语。如此简单来说,诚信就是说诚实之言使人相信。那从宏观的层面来看,"诚信"是培养人的高尚情操,旨在道德层面指引人们正确处理各种社会关系。一、相期教育,述诚信之重在中华传统伦理中,诚信不仅作为人的一项基本品质,  相似文献   

18.
张辉 《辅导员》2011,(18):26+33
诚信是中华民族的传统美德之一。诚信对于建设人类社会文明极为重要。"诚信"是人的内心状态,"诚"即诚恳、诚实,不弄虚作假,"信"是讲信用、信任,不欺诈坑弱,做到诚恳待人,以信用取信于人,对他人讲信任。一、对小学生开展诚信教育迫在眉睫首先,家庭、社会环境与学校诚信教育脱节,造成诚信问题。学校教育学生要讲诚信,学生也按诚信誓言中的内容做了,但换来的可能是家长日常生活  相似文献   

19.
通过对荀子32篇文献的研究,结果发现:其诚信思想体系是以"人之性恶"为哲学基础和道德假设建构起来的,具有社会普适性、政治目的性、礼义原则性、道德他律性和法律约束性等价值特性.荀子诚信思想在具体的价值取向上,主要从个人修养、行业规范、社会安定和国家治理四个维度展开,突出强调诚信是完善个人修养的基础,是君子人格必备的品质,是维持社会政治稳定的前提,是选拨人才的条件,是军事胜利的保障,也是各行各业的道德准则.荀子诚信思想在当代依然具有现实价值和借鉴意义:它是构建社会诚信大厦的根基,是加强公民道德建设的源泉,是建立社会公俗良序的保障,也是开展大学生道德教育的重要资源.  相似文献   

20.
诚信是中华民族的传统美德,是道德规范的基本要求,是一个社会的灵魂,是个人修身立命之本.当前,诚信危机成为了大学生中较为突出的一个问题,表现形式通常为:作业抄袭、考试舞弊;伪造证件、简历注水、工作违约;信用意识淡薄、拖欠贷款;人际关系冷漠等.而大学生诚信危机的实质是社会现象在学校的反映,是应试教育模式的体现,是大学生心理特征的表现.因此,大学生必须践行社会主义荣辱观,加强自我心理和德治教育,而作为大学教师更应该正确审视问题、以身作则当好模范.  相似文献   

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