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本文统计了《中国电化教育》自1994年以来发表论文的自引情况,从文献自引的角度,对著者自引、期刊自引、学科自引、时间自引等数据进行了分析。从中探寻《中国电化教育》的办刊特色以及教育技术研究的发展轨迹,以期为教育技术学研究人员在正确处理自引引文时提供参考。 相似文献
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白先勇是我国当代著名小说家、散文家、评论家、剧作家。同他在文学方面的成就相比,他的自译作品也受到了广泛的关注。根据自译是否独立完成进行划分,自译可分为独立自译和合作自译。该文试图根据白先勇的自译历程来解析自译的独立性划分及其优劣。 相似文献
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吴祺 《常州师范专科学校学报》2014,(5):90-93
甲骨卜辞“入自”“入自日”“入自夕”数见,常由虚字“叀”和“于”引导。此结构中“入”为进入之义,指进入某段时间;“自”相当于“于”。“入自”“入自日”“入自夕”为动词结构充当时间指称。“入自日”指太阳升起的时间段;“入自夕”指太阳落山、进入夜晚的时间段;“入自”为二者的统称,具体所指则应据前后卜辞而定。 相似文献
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在自译语料进行描述、分析和对比研究的基础上,采取实证研究与理论描述相结合的研究方式,归纳总结西方自译理论。以张爱玲基于《金锁记》的两个自译文本为实证个案,注重对自译语料研究和自译理论构建。从张爱玲的自译个案中总结自译与他译的共性和个性,重新界定自译的定义、性质和评价标准,初步建立了自译类型学的研究范畴。 相似文献
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李向慧 《黑龙江教育学院学报》2015,(7)
以自媒体为研究对象,对自媒体的涵义以及自媒体的特点、自媒体时代以及自媒体时代高校学风、班风的特点分别进行概述,结合自媒体时代高校大学生学风、班风的现状,提出自媒体时代下高校大学生班风、学风建设所面临的问题,最后就如何在自媒体时代下创建高校优良学风、班风班级提出可行性的建议。 相似文献
6.
自读自悟是提高阅读教学效果、培养学生独立阅读能力的有效途径,在这一过程中,教师要设计一些激发学生思维的题目。本文在阐述阅读教学中学生自读自悟必要性与重要性的基础上,探讨了自读自悟问题设计的策略。 相似文献
7.
学校自评能否转化为学校的自主行为,已成为自评有效与否的关键。目前,学校自评自主性缺失比较严重,主要表现为"不明白为什么评"、"不知道评什么"、"不清楚怎么评"等三个方面。增强自评自主性,需要相应的强化机制,主要包括明确学校自评定位、确立促进发展的自评内容、规范自评操作程序、开发有效的自评工具。 相似文献
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学校自评能否转化为学校的自主行为,已成为自评有效与否的关键。目前,学校自评自主性缺失比较严重,主要表现为“不明白为什么评”、“不知道评什么”、“不清楚怎么评”等三个方面。增强自评自主性,需要相应的强化机制,主要包括明确学校自评定位、确立促进发展的自评内容、规范自评操作程序、开发有效的自评工具。 相似文献
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引言：随着人们生活方式和生活节奏的快速变化,未成年人面临更多的未知危险,着力培养未成年人自护能力成为有识之士的共识。本文提出了未成年人自护教育的基本范畴,对不同年龄阶段未成年人掌握安全自护知识及相关能力现状进行了调查,并分析了影响未成年人自护教育和自护能力的因素,对如何有效培养未成年人自护能力进行了探讨,为提升未成年人的自护教育和自护能力提供了理论依据。 相似文献
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自改习作能力是学生必须具备的一项能力,这就要求教师把习作批改的着眼点放在提高学生自改习作能力上。自改习作教学要深入浅出,由易到难,由单项到综合,教给学生自改习作的方法和要领。在培养学生自改习作能力的教学中,尤其要遵循有关教学原则,更好地提高自改习作的教学效率,更快地提高学生自改习作的水平。 相似文献
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C语言教学中,自增自减运算符运用得非常广泛,且具有一定的使用技巧和难度。在诸多运算符中,自增自减运算符是学生最难理解和最易出错的运算符。对自增自减运算符的功能和具体应用进行探究,以期为提高C语言教学效果提供帮助。 相似文献
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为了激发小学生自改作文的兴趣,提高自改的能力,我们就要不断改进教学策略。文章通过掌握自改要领、授予自改方法、改革评价体系、优化组织形式等一系列的课堂教学实践,着力于探索小学生自改作文教学方法,以便有效地提高学生自改作文的主动性,从而提高小学生作文的创新能力。 相似文献
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《大连教育学院学报》2020,(1):17-20
指导学生自改作文是变革传统作文批改模式的重要举措。引导学生借鉴名家名篇的修改范例,学习修改方法和技巧,是培养学生自改作文能力的有效途径之一。利用这些修改范例来指导学生修改作文的策略方法有:唤醒自改意识,激发自改兴趣,规范自改程式,导引自改实践。 相似文献
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姜红 《湖北成人教育学院学报》2009,15(2):120-121
C语言教学中,自增（自减）运算是一个重点,但对初学者来说又是一个难点。自增（自减）运算符是一个单目运算符,遵循“右结合性”。在不同的环境中,所进行的运算规律有所区别,本文研究解析了自增（自减）运算的规律。 相似文献
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本文在论述自译与创作、自译与翻译关系的前提下,确认了自译仍然是一种翻译,阐释了自译现象的独特性,并以泰戈尔诗歌自译为例,探讨了自译现象产生的原因特别是在文本传播方面的意义,进而对其自译中出现的译本与源文本之间的差异性等进行了深入细致的分析。 相似文献
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自组织无线控制网络具有自组织性、自缝补性、自加入性等特点,特别适用于控制离散的、大数量的、实时性要求不严格的设备。具体阐述了如何利用自组织无线控制网络来构建水利数据无线采集系统。 相似文献
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