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膝关节半月板是膝关节较为重要的结构,在体育运动和日常生活中,半月板的损伤较为多见.探讨半月板的解剖学和生物力学特征,分析半月板的机制,了解半月板损伤后的检测,治疗手段,掌握预防损伤的方法,将有助于减少半月板的损伤,使半月板能够得到早期正确治疗与康复,防止出现后遗症的产生. 相似文献
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文章针对城乡规划专业本科毕业设计质量下滑的客观现实,在分析专业教育的时代要求和社会参与属性基础上,详细剖析了城乡规划专业毕业设计早期介入的优势、劣势、机遇与挑战（SWOT分析）,揭示了毕业设计早期介入是保证毕业设计质量、提高学生社会适应能力的重要环节,并提出城乡规划毕业设计教育过程中早期介入的两大创新体系和六个适应性转变。 相似文献
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探讨急性冠脉综合症患者早期进行康复活动有助于减少因长期卧床引起的并发症,有利于患者的心理健康恢复。方法：对22例60岁以上未行PCI（经过冠脉介入）或CABG（冠状劲脉旁路术）等冠脉血运重建术的老年ACS患者早期康复活动及出院后的临床观察。结果：老年ACS患者在参加早期康复活动后,无一例患者出现长期卧床后易出现的并发症。结论：对未行血运重建的ACS患者（包括老年患者）,推行早期康复活动方案及早期出院,可减轻患者及家属的经济及精神负担,促进ACS患者的早日康复,增加医疗单位病床利用率,降低总医疗费用。 相似文献
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物业管理早期介入是物业管理工作的重要环节。本文阐述了物业管理早期介入的重要意义,并就目前物业管理早期介入存在的问题提出几点对策。 相似文献
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脑瘫儿童入学前治疗、康复训练和教育状况调查 总被引：1，自引：1，他引：1
采用问卷调查法和访谈法了解脑性瘫痪儿童早期的治疗、康复训练和教育以及社会支持等方面问题。结果发现,脑瘫儿童的早期生活、治疗、康复训练和教育状况亟待改善,家庭经济、精神负担沉重,社会支持非常有限;相关的医学诊断、治疗,康复训练专业人员的技术水平有待提高,服务体系有待完善;学龄前融合教育相当薄弱,严重制约这些的全面发展。由此得出结论,脑瘫儿童是一个特殊的社会群体,不是一个个孤立的个案,他们的生存和生活需要社会多系统协同介入,通过教育宣传、出台相关政策和制定相关法律,逐步构建针对脑瘫儿童的诊断、治疗、康复训练、教育服务和家庭支持的社会服务体系。 相似文献
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田玉萍 《赤峰学院学报(自然科学版)》2005,21(5):93-94
为了减少骨折病人的肢体残疾和残障，以脊髓损伤病人为例，具体论述了对病人实施康复护理、促进肢体康复的过程．内容包括：心理护理、功能锻炼、自理能力训练等．康复护理有助于病人康复，减轻经济负担，提高护士素质，加快康复护理发展． 相似文献
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脑瘫不是一种单一的疾病,而是一组综合病症,是由于儿童在胎儿期或婴儿早期大脑尚未发育成熟时受到损害或损伤引起的运动障碍和姿势障碍的临床表现. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(12)
运用跟踪调查法、文献资料法、个案调查法和数理统计法对我国优秀游泳运动员进行运动损伤后康复治疗研究,综合分析混合泳运动员容易损伤部位特征。从游泳运动员训练及比赛中损伤常见部位及其损伤机制,对专业运动员的损伤情况进行综述,应用三个阶段的不同评定康复治疗手段进行处理后,利用中医传统治疗的方法进行干预。提高运动员对运动损伤的认识同时为教练员改进训练方法提供理论依据,预防和减少训练中的损伤,最终为提高运动员的竞技水平奠定基石。 相似文献
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本文通过对经常参加篮球活动的大学生踝关节损伤状况及原因调查发现，踝关节损伤率较高，且体育系学生损伤率高于普通大学生；引起踝关节损伤频率高的动作内容依次是争抢球、持球突破和投篮等；引起踝关节损伤的主要原因是跳起落地后不稳或踩在别人的脚上、队员动作粗野不规范及教学、训练中学生的准备活动不充分等。并针对踝关节损伤的预防、治疗和康复提出了建设性建议。 相似文献
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陈红勤 《濮阳职业技术学院学报》2005,18(2):80-81
同伴关系是儿童早期生活经验中重要的社会关系之一，同伴交往不仅能够发展聋儿的社会能力，提高适应性，而且对聋儿情感、认知和自我意识的发展以及语言的学习具有特殊的作用。聋儿康复教育中应注重对聋儿同伴交往能力的培养，充分利用同伴交往的时机促进聋儿康复和学习。 相似文献
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浅谈膝关节软骨损伤与体育康复 总被引：1，自引：0，他引：1
膝关节软骨损伤是较常见的运动损伤膝关节损伤阻碍着有机新陈代谢过程的正常进行，导致膝关节软骨组织及其它的综合病变本研究的体育康复训练计划实践中，采取适宜的体育活动．以调整机体内部的矛盾运动，从而促进疾病向有利的方面发展，获得新的平衡，达到治愈和恢复运动竞技能力具有可行性 相似文献
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人际发展介入干预(RelationshipDevelopment Intervention,以下简称RDI)是建构在工具性互动和经验分享互动、静态系统和动态系统联系与区别基础之上,以自闭症患者在情感关系发展上的本质缺陷为突破口,由早期心理发展介入,仔细设计隋境,慎选适当的参与同伴,并在适当的心理发展阶段,逐渐纳入新的活动,让患儿一步步学到新的社交技巧,从而协助其培养出更有意义的情 相似文献
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聋儿因听力损伤往往会造成语言发展迟缓、思维水平低，易冲动、脾气倔强、社会适应性差等心理障碍．比如：有的聋儿喜欢打架，攻击性行为较多；有的聋儿易暴躁，动辄大发脾气；有的聋儿孤独和畏缩；有的聋儿紧张、过度焦虑等。这都需要家长给予良好的心理治疗，消除其心理障碍。改变不适应的行为和态度．使他们能顺利地参与和接受早期康复教育，能同其他正常幼儿一样健康地成长。 相似文献
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本文从解剖、生理、实践三个方面阐述踝关节韧带损伤后，早期采用冷敷、加压包扎，抬高患肢等紧急处理措施，能提高治愈率，减少治疗时间。 相似文献
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目的:探讨苯妥英钠对实验性腹膜炎小鼠肺组织损伤的早期干预作用.方法:18只小鼠随机分为模型组、治疗组和对照组.模型组腹腔注射冰醋酸诱发非特异性腹膜炎,观察腹腔病理学变化,测定肺组织一氧化氮(Nitric Oxide,NO)、丙二醛(Malondialdehyde,MDA),还原型谷胱甘肽(Glutothione,GSH)的含量.治疗组诱发实验性腹膜炎后腹腔注射苯妥英钠.结果:模型组小鼠肺组织内NO、MDA含量显著升高,GSH含量显著下降.治疗组的NO和MDA含量显著低于模型组,GSH显著升高.结论:实验性腹膜炎小鼠肺组织自由基增高及高浓度NO介入了损伤过程,早期应用苯妥英钠治疗有抗自由基损伤的保护作用. 相似文献
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随着人们对康复教育的不懈探索和实践，聋儿康复教育从朦胧接近科学，并逐渐确立了自己的地位。在长期探索之后，时至今日，我们更应该以创新的思想意识、目标方法和途径去探索、发展聋儿早期康复教育，从而推动聋儿早期康复教育往更高更新层次发展，以顺利应时代的要求。 相似文献
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郑轶新 《黑龙江教育学院学报》2008,27(7):162-163
结合新教材《聋儿早期康复教育系列丛书》的推广使用，从分析影响课堂教育的几个主要因素入手，提出了聋儿早期康复教育课堂教育改进的方法。 相似文献
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踝关节损伤是体育课中发生最多的运动损伤，踝关节损伤虽然不是非常严重的运动损伤，但因其发生率很高，以及相当一部分损伤病例早期处理不当，经常不同程度地影响学生参加体育运动。本文对38例在体育课中发生踝关节损伤的学生进行了调查，并在此基础上重点讨论在体育课中踝关节损伤的预防和治疗问题，以期对踝关节损伤的防治提供理论依据。 相似文献
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魏本忠 《彭城职业大学学报》2004,19(1):74-76
物业管理前期介入可以掌握全面物业资料，有利于保护物业开发企业和业主的利益，有效克服物业管理难题，提高整体协调性，章推荐了三种对物业管理前期介入的模式。 相似文献