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相似文献
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1.
1961年11月初我厅曾派工作組去黑山北关实驗学校,对該校的工作进行了了解。現将了解到的一些情况介紹如下。一、主要情况 1.改制和教学試驗根据学制試驗的規划,該校1961年秋新学年开始,对原有的試驗班按照十年制的敎学要求分別改为十年制的相应年級,其中除三年一班是春季入学,实际上学习了二年半外,其他各年級都与实际学习年限相吻合。目前該校試驗十年制的有一、二、三年級各四个班,四年級两个班。按十二年制进行敎学工作的有四年級一个班,五、六年級各三个班,初中一、二年級各两个班。全校共有25个班級。从这学期起試驗十年制的班級均按照人  相似文献   

2.
南昌市师范附小四年級(2)班(中队),一年前是全校紀律最差、学习最差的班級。今天,已經完全改变了这种落后面貌,成了全校的优秀班級之一,今年五月底,还被評为全市的优秀中队。这个集体成长的事实,說明培养集体的过程就是培养紀律的过程;只有有了良好的学生集体,才会有良好的自觉紀律,才能在集体中,通过集体教育好每个学生。下面是我們在該班培养班級集体、进行紀律教育的一些片断。  相似文献   

3.
最近,我們对长春市实驗小学学生的身体发育和健康情况,进行了一次調查。这所学校学生身长、体重、胸圍的平均数值,一般都超过了我們調查过的长春市其他学校的平均数值,学生身体发育状况是相当好的。我們在該校重点調查的有六年級一班42名13周岁的学生;四年級二班46名11周岁的学生;二年級一班29名8周岁的学生。对这些学生的身长、体重、胸围进行了测量。统计表  相似文献   

4.
句容县馬里小学,解放前只有3个班級,78个学生,現在已发展到8个班級,399个学生了。这些学生中貧中农子弟占92%以上。从53年以来,这所学校就注意教育与生产劳动相結合,培养学生热爱劳动的思想和习慣,使学生获得一些生产知識和技能。目前,学生一面讀书一面劳  相似文献   

5.
班級是学校中的基层組織,是学校中的“連队”。作为一个班主任,如何带好一个班,教育好每一个学生,是一件重要、細致和艰巨的工作。一学期来,我們紧紧抓住阶級斗爭这条綱,从学生的实际出发,抓活的思想,  相似文献   

6.
一、复式班怎样編班、排座几年来我曾采取过以下几种形式: 一、开始学校規模小,我便采取“单班复式編制”,即一、二、三、四年級合并为一班。二、学校規模逐漸发展,教学人員随之增加,我便采取两班“复式編制”。根据几年来的体驗,这种編制最合理的办法是:一、三年級合班和二、四年級合班。这样編班的好处是: 1.教学时間容易支配。根据一般情况,三、四年級学生有較强的自动作业能力,比較容易組織自动作业;一、二年級学生自动作业能力和习慣都未充分形成,需要較多的时間  相似文献   

7.
南昌市实驗小学是一所基础较好的全日制小学。全校共有23个班,学生1131人。五年制試驗班13个班(一年級四个班,二年級三个班,三年級四个班,四年級两个班),有学生650名。其中上过幼儿园的有394人,占試驗班学生数的60.6%。13个試驗班的专任教师有19名,均为中师文化程度,教龄一般都在五年以上,其中教学經驗較丰富,并一貫担任試驗班工作的有四名,分布在四个  相似文献   

8.
表一若把表中的二年級改为一、二年級,四年級改为三、四年級,就成为單班的日課表。表二是兩班小学中,一、三年級复式班的日課表。排二、四年級复式班的課表时,可把体育、唱歌、手工劳动等課排在和一、三年級复式班相同的時間。这样輪到上这些課時,就可以临时把他們改为一、二、三、四兩个复式班,分別采用同科目同教材进行教学。表四是交叉上課。这样上課,可以增加直接教学  相似文献   

9.
一为了調查一下小学毕业生的写作水平,我們从北京市两个小学調閱了六年級两个班的学生的作文。这两个班,在两校同年級的班中,語文是中等程度的。調閱的作文共三百篇,每个学生有两篇以上。在研究过程中,为了了解某些問題,还訪問了教师和学生。总的看来,有两个比較突出的情况。一个情况是学生作文中表現出来的思想感情,  相似文献   

10.
班导师是高校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的重要力量,是对学生进行思想教育、行为引导、学习指导、促进学生全面发展的教师。通过结合高职艺术类班级班导师工作实践,分析了班导师自身和艺术类学生的特点,对高职艺术类班导师工作进行了积极的探索,并提出了做好班导师工作的方法和措施。  相似文献   

11.
两年以来,我和校內的算术老师在一起、学习、研究,明确了小学算术教学的任务,改进了口算、笔算的式題教学与应用題教学,教好了实地測量和簿記教材。据1955年度算术成績,一般班級优等学生約占二分之一,有些班級达到三分之二左右;在好些班級里消灭了不及格的現象。現在我把領导算术教学工作的几点体会,写出来和大家共同研究。第一,根据实际教学情况,每个学期初部制訂有关改进算术教学的計划,明确要求,具体安排,俾能有目的有步驟地进行工作。我平时工作,就注意掌握各个班的教学情况,了解老师的文化、业务水平和服  相似文献   

12.
合理的編班減少了复式教学的困难揚州师范附小張桂英我校有兩个复式班,过去都是一、二年級編为一个低級复式班,三、四年級編为一个中級复式班。我在一、二年級复式班里上課,因为儿童的自动作业能力差,常常不能安靜的做。有的还互相講話,离开座位扰乱旁人,影响我的直接教学,增加了复式教学的困难。自从我学习了叶、岡合著的教育学后,便积极建議学校領导改变編班形式.后来,就把(一、二)(三、四)兩个复式班改編为(一、三)(二、四)兩个复式班庋?我組織自动作业,便此过去容易得多,也有了此較長的时間对低年  相似文献   

13.
许意 《学周刊C版》2019,(22):18-18
优良的学风班风是学校宝贵的精神财富,可以为学生营造良好的学习氛围,促使学生全面发展,培养高素质人才。学风班风带有强烈的倾向性、普遍性以及稳定性,其建设是学校教学管理的重点,也是学校德育教育的重点。基于此,本文从当前的学生行为规范教育原则入手,深入进行分析,明确其重要性,并根据实际情况,提出加强学风班风建设的有效策略,以供参考。  相似文献   

14.
为作好学生的政治思想教育工作,我們曾采取了以下措施: 一、全党动手,大抓思想教育工作 1.以党支部核心,加强领导:我校政治思想教育工作,是在上級党委深切关怀和領导下进行的。党支書亲自挂帅,掌握全盘思想教育工作。支部把思想工作列为首要的議程,經常研究分析学生思想情况,根据上級党委指示,結合学校实际,制訂工作計划,作出具体安排。  相似文献   

15.
我是二(1)班的班主任,是今年上学期开学后一个月左右接任这个班的。全班有50个学生,学生年齡小,但很頑皮。开始有几次,直吵得我上不成課。由于紀律差,学习成績也就差了。面对着这些情况,我并沒有灰心。孩子們虽然不听話,顽皮,但一看到他們那稚气的臉,我仍然感到他們的可爱,更加激起了自己的責任心。我在分析了班級情况以后,认为教好这班学生的关键,第一步应该是改善师生关系,也就是說,要建立一种平等友  相似文献   

16.
在高中思想政治教学改革中,教师要打破传统教学方式和应试教育的束缚,注重发展学生的自主学习能力,培养他们大胆探索、深入思考的良好学习习惯,使他们在主动学习意识引导下进行学习,高效掌握思想政治课知识,促进高效课堂的构建。在教学活动中,教师要关注学生的学习情况,对教学中存在的问题进行有针对性的改进,使课堂教学在教学改革中取得良好的成绩,促进学生思想政治综合素质的发展。  相似文献   

17.
一、作好“鳴放”前的准备工作在组织,領导方面:我校整风领导小组对初三“鳴放”做了充分估计,一致认为初三能“鳴放”起来。同时分析研究了学生的思想顾虑,准备好动員报告。在学校整风領导小组領导下,还成立了学生社会主义思想教育核心小組,吸收党书記,教导主任、团总支书記、政治教师、班任代表等七人参加,负责制訂、执行社会主义課教学工作計划,掌握学生思想动态,研究“鸣放”当中的主要問題,及时指点方向。各班还以班主任,团支书和一名学生代表,组织了班級的“鳴放”领导小组,在学校核心小組的领导下,負責班級“鸣放”工作。在思想动員方面:我們先向全体教职員讲清开展学生“鳴放”的目的不是“进攻”教师,主要是为了摸清学生的思想状况,以便有的放矢地进行教育。但是,学生在“鳴放”中可能涉及到对教师的意见,教师也应做充分的思想准备。我們还向各班領导小組,部分較好  相似文献   

18.
初中学生初学几何,困难較多,往往由于教师未能及时帮助学生克服困难,致使学生的学习兴趣降低,学习信心不强,成績不好。初中学生学习几何到底有些什么困难?它的原因是什么?为了研究这些問題,我們分析了附中初二六个班級(主要是初二[1]班)的练习本、測驗卷和談話、观察記录。现在,根据几何作业的特点和学生作业錯誤的性貭,从掌握概念、作图和証題这三个方面,分別加以研究。  相似文献   

19.
目前,学生課业負担过重,是一个相当严重的問題。这个問題,实质上反映了資产阶級教育思想和无产阶級教育思想之間的严重的斗爭。为什么不少学生讀书讀得昏昏沉沉,他們头脑中所想的就是作业、分数和升学?为什么不少家长对自己子女的学习盯得  相似文献   

20.
分类教学中的学生心理问题探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在“因材施教”教育思想指导下,学校进行“分类走班教学”是一种新的探索。随着课改向纵深发展,学生学习的心理问题应引起高度重视。为使学生具有分类走班教学所要求的学习心理准备、课堂学习的积极性和良好的人格特征,应针对学生中出现的心理问题,进行思考,采取对策,实施干预。  相似文献   

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