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李红彦 《小学教学(数学版)》2011,(11):54-54
接到送教下乡任务的第二天就要去上课,来不及多想便电话了解学情。一个班12个孩子!我有些诧异,但这是实情。尽管已经有了思想准备,可走进教室看见12个孩子坐在教室中间只占了教室中五分之一的空间,我还是有些不习惯。＂老师好!＂一个孩子突然跑来和我打招呼。＂老师,你给我们上什么课？＂ 相似文献
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“叮叮当,叮叮当……”上课铃声响了,我像往常—样快速地走进教室,看到这满满一教室的孩子,在满屋子的叽叽喳喳声中开始了这学期的第一节语文课。为了不影响上课,我马上调节自己的情绪,以微笑面对孩子。为调动孩子的积极性,我提出了各种层次的问题,以满足各类孩子。 相似文献
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楼慧君 《教学月刊(小学版)》2003,(4):49
我很庆幸自己赶上了新课程实验,但是不久,我感觉自己肩上的责任好重:每一次我都精心准备好教案,满怀信心地走进教室,可面对活泼可爱的孩子,我说什么都没用——课堂出现了从来没有过的失控现象!上课就像在打仗,有时教学任务还没完成我就灰溜溜地走出了教室。一次次的挫败严重地损伤了我的自信心。 相似文献
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贺莉明 《华夏少年(简快作文 )》2007,(3)
(一)当我踩着上课铃声走进教室时,看到满教室的孩子都在叽叽喳喳地讲话,甚至有的还在翻着口袋摸东西吃的,没有一个孩子在安静地等待着老师的到来,没有一个 相似文献
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这是雨后的一个上午。我像往常一样，带着精心准备的语文教学设计准备上课，刚走到教室外，就听到里面传来咕咚咕咚的响声。走进去一看，我吓了一大跳，教室怎么变成了生产车间？每个孩子都拿着形状各异的泥巴在桌子上拍来拍去，全然不知我的到来。我火冒三丈，把书往讲台上一摔，真想把他们的泥巴全扔出去。学生吓呆了，都一个个小心地把泥巴收起来。 相似文献
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<正>开学第一天,走进教室的孩子都陆陆续续找到了自己的座位,一个个子高高、眼睛大大的男生却手里挎着书包在教室里走来走去。我连忙把他叫到跟前,问道:"这位同学,你是找不到座位了吗?""嗯",他头也不抬地答道。"咱们培训时不是排好座位了吗?""我,我忘了。"此时,孩子抬起了头,但并没有用目光直视我,而是扭头看着四周。我从他那一脸茫然看出这个孩子有些不简单。果然不出我所料,开学不到一周,他的问题接踵而至:上课不听讲,总在那里自己玩东西;不知道写作业,好像根本不关他的事一样;下课就跑出教室 相似文献
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(一)丁零零,上课了。我的班仍是乱糟糟的,同事小李耐不住了,对我说:“去你班上看看吧!”带着一脸的尴尬,我走进了那间教室。望着一脸天真的学生们都低着头,我心中突然不忍了——责备吧,他们已知道错了;不责备吧,好像又不解气。矛盾了片刻,我努力漾起一个笑容:“大家自习吧!”说着,便走了出去……我不知道这样做对不对,但我明白,孩子是敏感的,尤其是十五六岁的孩子。做什么事都不能凭自己的冲动,须三思而后行…… (二)过了几天。“砰——”门被狠狠地推开,是老王,他今年五十多岁了,可算是经历丰富的元老,我惊愕地抬起头来,他怒气冲… 相似文献
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一天,老师要开会。因走得急没跟其他老师交代,所以让我来担任小老师,给同学们上一堂语文课。上课铃响了,同学们迅速走进教室。我站在讲台上跟大家说:“因为老师要去开会,由我来上这节课。”虽然我表面不紧张,可心里却“砰砰”跳个不停,根本不知道该怎么办。但是想到这是老师交给我的重任,我还是挺了过 相似文献
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肖凡旺 《课堂内外(小学版)》2011,(10):38-39
“丁零零……”悦耳的上课铃声响起。
马老师捧着厚厚的一叠作业本走进了教室,他面带微笑,神秘地说：“这节作文讲评课,我请来了你们的爸爸。”同学们一听都紧张又惊奋地瞪大眼睛向教室四周张望。 相似文献
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《十六年前的回忆》是一篇缅怀革命先烈的课文。这篇课文我教过已不止一次了,所以上课铃一响,我便胸有成竹地走进了教室。轻车熟路,开始的几个环节都很顺利。在学到被捕这 相似文献
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这学期，我接了一个学校有名的乱班。第一天走进教室就让我国不忍睹：桌仰椅翻，纸片飞舞，污物满地。看到这种情景，我一声不吭地拿起扫帚把地面打扫干净，然后又把桌椅重新摆好，一切都整治好了，才请同学们进教室上课。坐在老师亲手打扫过的教室里，全班学生一个个都出奇的规矩。第二天，我依旧如此。有一些同学说话了：“张老师，让我们扫吧！”我微笑地说：“不，这一周张老师做值日。”一个星期后，我安排了值日表，每天值日的学生都非常认真负责，就连屋角旮旯也打扫得干干净净。 教室卫生向来由学生轮流打扫，很少见过老师也做教室… 相似文献
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一、儿歌起航两年前的9月1日——开学第一天,上课铃响了,我踩着铃声走进教室,却发现了让我意想不到的一幕:几个孩子在教室后面的一小块空地上玩游戏,许多孩子唧唧喳喳地说着什么,也有孩子在东张西望……为了尽快让孩子们安静下来,我教他们背了第一首儿歌:铃声响进教室,坐端正等老师,要发言先举手,做个守纪的好学生。这节语文课是教孩子们如何拿书、翻书,怎样整 相似文献