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中职学生英语成绩差,原因多种多样。在查找原因的同时,英语教师应积极采取有利措施,改进教学方法,深化英语教学改革,提高教学质量。由于国际竞争日趋激烈,教育体制改革的不断深入,英语教学更应摆在重要位置上,中职学校应着重结合学生的实际,开展形式多样的英语教学,适应社会的需求,培养更多更好的人才。 相似文献
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本文运用定量研究的方法,以西部少数民族地区227名英语专业学生为调查对象,探讨了语言学习策略与英语成绩的关系。研究结果表明,6个策略中有4个策略与英语成绩之间存在相关关系;学习策略总体上对英语成绩具有一定的预测能力;英语学习成功者与欠成功者在4个策略的使用上表现出显著差异。 相似文献
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把英语课堂向课外延伸,开辟学校第二课堂英语语言实践环境,营造校园英语文化氛围,增强学生对英语的学习兴趣,从而提高学生英语的听说读写能力,促进学生英语学科成绩的提高。 相似文献
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学生的英语成绩和教师的教学水平之间有一定的关系,但并不是正相关关系。影响学生学英语的因素很多,学习动机、性格特征和学习策略等非智力因素在很大程度上决定着他们的考试成绩。以任课班级的大学英语成绩名次为依据考核大学英语教师的教学水平是不合理的,既不利于激发教师的积极性、又影响教师的教学心理。 相似文献
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本研究以150名初中生为研究对象,运用定性与定量相结合的研究方法,对研究对象英语学习逆反心理与英语成绩的关系及逆反心理对英语成绩的影响是否在性别因素上存在差异进行了探索研究.研究结果显示:1)中学生英语学习逆反心理与英语成绩存在显著负相关;2)虽然男女生在英语成绩上存在很大差异,但体现在逆反程度上的差异很小,所以逆反心理对英语成绩的影响在性别变量上差异不大.本研究结果旨在对中学英语教学有所启发. 相似文献
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如何提高数学成绩?成了中小学生长期以来疑惑和困扰的问题。笔者根据多年的教学经验,从课前、课中、课后和考试四个关键点入手,逐步引导、培养学生兴趣,提高学生数学成绩,取得了良好效果。 相似文献
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如何提高数学成绩?成了中小学生长期以来疑惑和困扰的问题.笔者根据多年的教学经验,从课前、课中、课后和考试四个关键点入手,逐步引导、培养学生兴趣,提高学生数学成绩,取得了良好效果. 相似文献
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成绩管理是教务管理一项重要的基础性工作。随着高校教学改革的深入,为将成绩管理工作的改进付诸于实践,从提高工作人员的能力和素质、深入应用教务管理系统、加强成绩统计分析工作、规范相关的规章制度等方面详细论述了改进高校成绩管理工作的若干措施,使得成绩管理工作与时俱进,不断完善。 相似文献
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小学语文成绩是反映小学生一学期以来对语文书本知识的理解与掌握程度,同时也是考量老师对学生语文授课成败的一个尺杆,因此提高小学生的语文成绩对学生和老师来说都很重要。本文从四个方面给出了提高小学生成绩的途径。 相似文献
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通过问卷调查，发现体育大学生英语课堂问题行为的发生与他们的英语入学成绩有一定的关系，针对发现的问题提出了相应的建议。 相似文献
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文章以教师较为熟练的Excel环境,利用VBA进行二次开发,设计了一个基于Excel VBA的成绩管理系统,将成绩管理中烦锁的重复性操作转换为自动化实现,大大地提高了工作效率,快捷有效地进行成绩管理。 相似文献
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我校自1982年开始招收博士生以来．始终把考生入学考试中的外语成绩做为录取的一个重要指标，现在十多年过去了．为了跟踪在培养博士生过程中的外语课程(英语)成绩变化情况，我们查阅了110名博士生的英语成绩一并进行了系统地分析．再与入学成绩进行对比，确信：外语入学水平对博士生的培养有着重要的作用． 相似文献
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针对现有学生成绩分析的单一性,为充分发挥成绩数据的潜在价值,提出了一种基于Apriori改进算法学生成绩分析方法。实验结果表明,与传统成绩统计分析方法相比,该算法能够对学生成绩进行聚类分析,找出学习态度、成绩相近的类别,用于教学管理者制订人才培养的方案和教师因材施教,提高教学管理水平。且改进后的算法速度更快,效率更高。 相似文献
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大学英语是为非英语专业本科生开设的一门公共基础课,包括英语综合、听说、阅读、语法、写作等内容。本文以宁夏大学物理电气信息学院2002级四年制电子信息工程专业本科大学英语第二册期末考试试卷为研究对象,通过对88名学生的考试成绩、试题难度和区分度的分析,得出该试卷成绩呈正态分布,试题难度适中,区分度良好的结论,从而为改进教学方法和完善大学英语试题库提供了科学依据。 相似文献
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浅析高校成绩管理特征与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
优化成绩管理是提高教学管理绩效的必要条件。本文在分析高校成绩管理的系统性、合作性、时效性、严肃性、周期性等特征的基础上,提出健全成绩管理的有关制度、提高相关管理人员的素质、培养教务学生助理及精简成绩单打印份数的对策。 相似文献
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浅议高校成绩管理工作 总被引：2，自引：1，他引：1
成绩管理是高校教务管理工作中的重点与难点。本文指出了当前成绩管理工作中的一些问题与困难,并对如何提高成绩管理工作的水平提出了建议和看法。 相似文献
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在学校日常教学管理工作中,学生成绩管理当属其中的重要环节。文章利用Excel的数据处理功能、内置函数以及公式,可实现学生成绩录入、统计成绩分布、筛选学生数据、成绩排名、毕业生成绩档案打印等一系列工作,操作简单易懂,可有效地提高工作效率。 相似文献