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1.
冯伟 《和田师范专科学校学报》2005,25(5):76-78
实施素质教育的关键是创新教育,课堂教学是实施创新教育的重要战场.文章首先提出创新教育是新世纪的教育需要,接着界定了创新教育、中学生创新教育的概念,然后就开展中学物理创新教育作了激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识;发挥学生的主体作用,培养学生的创新精神;挖掘学科特点,培养创新思维能力;在教学过程中使学生学会体验,锻炼学生的创新能力;渗透物理学方法,培养学生科学创新以及学生创新人格和协作精神的培养等六个方面的分析. 相似文献
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刘大君 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2013,(1)
创新教育是以培养人的创新意识、创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践活动.为了加强职业学校学生创新意识、创新思维、创新能力的培养,各级各类创新大赛应运而生.文章通过调查某职业院校师生参加创新大赛的情况,分析开展创新教育需要普及创新理念、推广创新精神、深入创新实践和培养拔尖人才,使创新教育引领教育全方位的创新. 相似文献
4.
陈佳 《太原大学教育学院学报》2002,20(1):65-67
创新教育是以培养人们的创新意识、创新精神和创新能力为基本取向的教育.要营造和谐氛围,培养创新意识;要精心选择教法,培养创新精神;要及时积极评价,培养创新能力. 相似文献
5.
领会江总书记在北京大学建校100周年大会上提出的教育创新的思想,结合培养具备创新能力人才的问题,从三个方面浅析1.教育创新的前提是教育理念的创新.2.教育创新的关键是教育制度的创新.3.教育创新的根基是学校教育的创新. 相似文献
6.
创新是一个民族兴衰存亡的关键.要创新就要培养创新的人才,培养创新人才就要有创新的教育.创新教育就要尊重学生的主体地位,培养学生的问题意识和创造宽松的创新环境. 相似文献
7.
陈晓燕 《漯河职业技术学院学报》2007,6(1):146-147
创新教育是通过创新的教育、教学活动来培养学生的创新能力,进而实现新的发现、新的思想和理念、新的学说的教育.学生创新精神的培养已成为当今教育教学改革研究的一个重要课题,是创新教育的核心. 相似文献
8.
周德厚 《广东教育学院学报》2013,(2)
实施创新教育是素质教育的重点.培养创新的人才,是目前教育提出的要求.本论文探讨了从创新意识、创新想象、创新思维、创新态度和创新品质凡方面,开展创新教育的数学活动. 相似文献
9.
知识经济时代呼唤创新型的人才,创新人才的培养需要创新教育的实施.教师是创新教育的实施主体,作为教师摇篮的高师院校为了顺应创新教育的需求,培养创新教育人才,就要率先推动改革,进行教育创新. 相似文献
10.
创新教育是指以培养创造型人才为目标的教育,教育是在不断变化、不断创新的,创新教育就是把学生的创造力解放出来.在小学数学教育中的创新,则是着重培养学生的创新意识和创新能力.作为一名小学数学教师,如何在教学过程中实施创新教育,是每一位教师所要认真学习和实践的. 相似文献
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江总书记指出 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力 .”“一个民族缺乏独创能力 ,就难屹立于世界民族之林 .”新世纪国际竞争激烈 ,综合国力的竞争关键是创新人才的竞争 ,而创新人才靠教育来培养 .在化学教学中如何培养学生的创新精神 ,谈谈自己的看法 .1 创新教育的内涵创新教育就是以培养人的创新意识、创新精神和创新能力为基本价值取向的一种教育 .它是一种崭新的教育思想 ,是适应素质教育需要的一种全新的教育体系 .所谓创新意识就是推崇创新、追求创新、以创新为荣的意识或理念 ,它是创新型人才必备的素质 .所谓… 相似文献
12.
创新教育是以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育实践.其内容包括创新意识、创新思维以及创新情感和创新人格的培养.初中阶段对学生进行正确的创新教育是培养学生创新能力的关键时期,因为初中阶段是青少年智力发展的最佳时期,也是身心发展的最主要时期,这时应该把培养他们的创新精神放在突出的位置上.在这阶段的创新教育中,创新教育的重点和方式应符合初中学生的特点.为此,本文特就新课改下初中数学教学中如何实施创新教育作如下探讨. 相似文献
13.
宋家荣 《安徽教育学院学报》2004,22(5):97-99
要培养创新人才,教育必须进行创新,而教育创新必须适应培养创新人才的需要,这是高等院校教育创新的重要课题,也是新世纪中华民族实施伟大复兴战略对教育工作提出的新要求. 相似文献
14.
王永革 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(6):106-107
创新教育是以培养人的创造精神和实践能力为基本价值取向的教育,是实施素质教育的核心.教学活动是学校工作的重点,也是开展创新教育的主渠道,将开放英语教学与培养学生的创新素质相结合,既有助于提高英语教学的效率,使之充满活力,也是将创新教育落实到了实处.对此,在英语教学中实施创新教育对培养创造性人才,具有一定的促进作用. 相似文献
15.
创新课堂教学模式及其操作程序 总被引：3，自引：0，他引：3
秦四年 《北京教育(高教版)》2001,(1):14-15
创新教育是挖掘人的创新潜能、弘扬人的主体精神、促进人的个性和谐发展的教育.它的本质就是遵循人的创造活动规律和人的创新素质的培养规律,以培养创新人才为宗旨.因此,创新教育是实施素质教育的核心内容,是素质教育的新境界.积极探索创新教育的特点、规律及途径,构建创新教学模式是实施素质教育的关键.我们要研究"中小学创新课堂教学模式",改革教学方法,全面优化课堂教学结构,使课堂教学成为培养学生创新素质的主渠道. 相似文献
16.
创新教育作为现代基础教育的功能定位,把培养学生创新意识、创新精神和创新能力看作是现代教育全新的价值取向.文章从心理学角度阐释了发掘人的"创新"潜质的必要性,就创新教育的实践误区作出了深入的分析,认为落实创新教育必须处理好教育评价与创新意识的培养、课程体系与创新教育的实施和课堂教学与创新能力的提高等三种关系. 相似文献
17.
成人教育实施创新的有效途径 总被引：2，自引：0，他引：2
所谓创新教育,是以培养学生的创新意识、创新思维、创新精神、创新能力为基本价值取向的教育.21世纪,人类将进入知识经济时代.迎接知识经济的挑战,在成人教育中实施创新教育尤为必要. 相似文献
18.
陈秀云 《呼伦贝尔学院学报》2002,10(3):115-117
创新人才的培养,呼唤创新教育.数学教育作为基础学科的重要组成部分,对培养学生的创新思维和创新能力具有其他学科无法替代的作用.在效学教学中培养学生的创新精神,是数学教师尝试和探讨的重要课题. 相似文献
19.
树立创新教育观,培养学生创新意识 总被引：1，自引：0，他引：1
教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新人才的摇篮.因此,培养学生的创新意识是新课程改革的焦点和核心.现代教育不仅要使学生掌握知识,发展能力,更重要的是培养学生的创新精神.而课堂教学是对学生实施创新学习的最主要的途径.那么怎样在课堂教学中培养学生的创新精神呢? 相似文献
20.
庞文斌 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2000,(2):42-42
创新教育,是一种崭新的现代教育思想.发展创新教育,培养具有创新素质的人才,是社会主义市场经济发展对人才素质的客观要求,是人自身发展的需要,是素质教育进一步深化的必然趋势,然而,创新教育又是一项系统工程,从小学到大学的整个学习阶段,都要渗透创新教育思想,职业学校也毫不例外,更应该注重学生创新素质的培养. 相似文献