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相似文献
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1.
测控技术与仪器本科专业创新人才培养新模式探索与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
经过不断地探索和实践,在测控技术与仪器本科专业人才培养中形成了光、机、电、算一体化教学体系.建立了以教育部光电技术及系统重点实验室、新型微纳器件与系统技术国防重点学科实验室为依托,产学研结合的校内外实践教学体系.使基础与专业、理论与实践得以充分结合,从而构建了测控技术与仪器本科专业创新人才培养的新模式.  相似文献   

2.
本文主要研究轻烃含原油微机测控系统光电传感器的设计,解决轻烃中原油混入情况的实时信息检测问题.通过微机测控系统光电传感器的应用改善轻烃的质量,解决目前普遍存在的问题,进而更好的为生产服务.  相似文献   

3.
设置本探究性实验是为让学生在掌握机电信息检测与处理技术课程关于力测量、振动测量和信号分析处理等基本知识基础上,通过对实验简支梁模态分析的理论计算,实际操作,数据记录与分析,实现机电信息检测时传感器、信号加工装置、力及振动测量和信号分析相关内容有机结合,让学生理解模态分析理论,掌握测试方法、仪器设备和分析软件的使用,提高工程应用能力。  相似文献   

4.
为满足测控类专业的实验教学需要,应用S7-200型PLC、数传电台及LabVIEW开发环境在实验室构建了PLC测控网络实验系统.该系统由PLC站、中心站及网络站构成,实现了对多个分散PLC控制系统的信息汇总及多级远程监控.其中,PLC站与中心站应用Modbus协议并通过数传电台实现连接;中心站与网络站应用Web技术并通过实验室局域网实现连接.此外,应用不同的通信技术还可在该实验系统框架内实现多种网络连接方式,为实验教学及相关科研工作提供了灵活的实验平台.  相似文献   

5.
对仪器分析实验室开放与安全管理系统的设计与运用进行了探讨,提出了利用校园网、数据库技术和现代电子测控技术构建仪器分析实验室的开放管理和安全监控系统的必要性、可行性和基本架构。该系统的运用实践证明,它能切实提高仪器设备的使用效率和开放水平,同时又能防范实验室安全事故的发生。  相似文献   

6.
文章基于2001—2016年"一带一路"沿线国家机电产业数据,首先测算各机电产品出口技术复杂度指数,然后加权测算58个国家和地区的机电产业出口技术复杂度,以横向对比"一带一路"沿线国家的机电产业出口竞争力。研究发现:"一带一路"沿线国家的机电产品出口复杂度整体偏低;横向上,只有中国香港、菲律宾、新加坡、马来西亚、匈牙利5个国家或地区机电产品出口竞争力高于中国,其他均低于中国;中国机电产品出口技术复杂度最近5年保持稳定,机电产业趋于成熟。这些发现对我国开拓"一带一路"沿线机电产品出口市场具有指导意义。  相似文献   

7.
为了改变地方高校仪器设备管理技术滞后的现状,从目前地方高校实验室管理实际出发,提出运用手机二维码技术对地方高校仪器设备管理进行优化和改进:使用手机二维码技术与管理系统的设备数据库配合,建立仪器设备生命周期档案,进行动态追踪;开发基于J2EE的手机二维码验证软件和小额在线支付系统,对仪器设备有偿使用收费实现手机联网支付;利用手机扫描二维码标签,能快捷查询设备信息的功能,增加仪器设备维护智能辅助手段等,从而提升了地方高校仪器设备管理水平。  相似文献   

8.
测控技术与仪器【培养目标】测控技术与仪器专业研究信息的获取、处理、以及对相关要素进行控制的理论与技术,涉及电子学、光学、精密机械、计算机、信息与控制技术等多学科基础及高新技术。  相似文献   

9.
蒋桂文 《广西教育》2013,(39):143-144
结合广西机电职业技术学院计算机实验室信息化建设和信息化管理的实践经验,本着节能、高效、便捷等原则,对计算机实验室信息化的建设与管理、实验仪器设备的管理信息化等方面进行探索。  相似文献   

10.
从提升采购管理水平的内在要求出发,兼顾后续实验室管理及资产管理的实际需求,清华大学实验室与设备处组织供应商的技术力量,对实验室仪器设备开展巡查工作,对在用仪器设备进行检测、维护和简单修理,并形成了巡检制度.这项工作发挥了供应商的专业技术优势,为教学科研提供更高水平的软硬件支撑条件,为师生提供更细致,优质的服务,是对仪器设备购置管理及相关管理的有益探索.  相似文献   

11.
<正>陈松根据对信息隐藏技术和入侵检测技术的分析和研究,写成了《网络安全中的信息隐藏与入侵检测技术探究》一书。本书分为上下两大部分,上半部分主要论述信息隐藏技术的特点、数字水印技术、隐写分析技术及信息隐藏技术的应用;下半部分主要探究入侵检测技术,包括入侵检测技术的概述、入侵检测系统和入侵检测的主要技术。信息隐藏技术主要涉及数据的隐藏、保密通信、密码学等相关学科的知识,是隐蔽通信和知识产权保护等信息安全的重要手段。信息隐藏技术主要划分为四个阶段:预处理阶段、嵌入阶段、传输阶段以及提取  相似文献   

12.
高校实验室仪器设备资产数量的增长,暴露出很多管理方面的问题:缺乏仪器设备信息共享,重复购置,管理制度不切实际,现代化管理水平低下。欲对高校实验室仪器设备进行科学有效的管理,研究提出应加强对仪器设备等资产的管理意识,进行仪器设备整个生命周期的全程管理,公开设备信息,提高共享率,建立健全的仪器设备资产管理框架等可行性建议。  相似文献   

13.
为提升高校仪器设备尤其是大型仪器设备的管理水平和效率,便于使用者获得使用说明、培训录像和课件等培训文件进行学习并能够参加管理;便于管理人员系统的管理从设备论证采购文件、安装维护记录、相关配件及说明书、培训资料、使用产出情况等全系列资料。通过构建网络平台,配合实验室准入及仪器使用技能考核系统、视频监控系统、实验室门禁系统和仪器设备电源控制授权系统,为使用者和管理者提供良好的学习、管理和互动平台。最终,极大的提高了仪器设备管理水平,保障了高效安全运行,提高了设备成果产出率,实现了最大限度发挥仪器设备价值效果。  相似文献   

14.
《实验技术与管理》2013,(9):225-227
通过对实验室工作实践的经验总结,论述了高校生物与化学实验室仪器设备的常见故障诊断方法,包括询问、试机观察和测量,总结了仪器设备检修的直观法、替代法、对比法、测量法等检修方法,列举了若干检修实例。  相似文献   

15.
《实验技术与管理》2021,(1):F0003-F0003
中心简介光电实验中心由原光电学院实验中心、原计算机学院实验中心与原电气工程学院实验中心于2008年合并而成,目前是上海市高等学校本科实验教学示范中心,有专职教师20多人,中心目前所辖各类专业实验室20多个。中心目前承担光电学院的光电信息科学与工程、测控技术与仪器、电子信息工程、通信工程、自动化、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、智能科学与技术、光电信息科学与工程(中德)9个本科专业的基础课程及专业课程的实验教学工作,同时还承担学生毕业设计、课程设计、综合实训、自主创新等实践性环节的教学任务以及本院研究生教学实验课程。  相似文献   

16.
为使高校相关职能部门能实时、便捷地在线查询所需仪器设备招标、验收和统计报表等综合信息,采用面向对象的软件设计方法,分析了其技术路线、软件需求分析与总体设计和模块的设计与实现,尤其突出了系统中各模块的主要功能和各种操作的实现。通过该系统的应用,既可使学科专项负责人、校专项经费管理人和设备管理部门能够有效了解、掌控专项仪器设备采购工作的进度,跟踪完整的仪器设备相关信息;同时亦使学校用户们能实时查询、修改、上报和沟通相关仪器设备的各类采购信息,确保通过依法、合规的中标仪器设备能及时保质到位与有效使用。  相似文献   

17.
探讨了当前高校实验室管理中存在的问题,以先进的管理理念为指导,结合当前高校实验室管理工作中的实际情况,介绍了基于物联网技术的实验室智能化综合管理系统的设计思想及实现思路。该系统包括教学管理、开放管理、学生管理、教师管理、实验课程与实验项目管理、仪器设备管理、实验耗材管理、电源与安防管理等相关模块,并和学校一卡通管理系统互通,结合移动互联网技术,采用智能手持终端技术,实现了实时高效地对实验室进行全方位的监管。该系统的运行使得高校实验室开放管理工作更加科学化和制度化,提高了实验室资源的使用效率,降低了实验室的能耗,大大提高了管理工作效率和服务水平。  相似文献   

18.
高校实验室仪器设备存在问题及其对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着办学规模的扩大,各高等学校实验室建设的经费投入也不断加大,但仪器设备利用率却有降低趋势。如何提高实验室仪器设备的利用率,尽可能减少设备的闲置和浪费,充分发挥仪器设备的投资效益,是实验室建设与管理工作中的重要研究课题。本文对仪器设备管理与使用中存在问题进行分析、强化仪器设备管理对策等相关问题进行了探讨。  相似文献   

19.
实验室危险仪器设备安全规范化管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
制定高校实验室相关安全管理规范及相关安全标准,特别是对于实验室危险仪器设备的规范化安全管理,推动高校安全生产管理科学化、规范化、标准化,提高高校实验室安全管理水平具有重要意义.针对目前高校实验室安全管理方面存在的问题,结合我校安全管理实际情况,明确了实验室安全管理与控制的总体思路和具体实践内容;参照国家相关标准,明确了高校实验室危险仪器设备安全管理的总体原则,确定了危险仪器设备购置、安装、使用、管理和处置等各个环节的安全管理要求,以及危险仪器设备的使用规则和使用管理要求,并分别规定了高校实验室的安全监管部门和实验室安全主管领导等的安全管理职责.  相似文献   

20.
针对虚拟仪器实验室职能单一、设备利用率低的现状,提出检测技术与虚拟仪器实验室建设方案,将虚拟仪器实验室和检测技术实验室资源进行整合。一方面利用Lab VIEW强大的仪器函数库及NI公司面向高校推出的NI my DAQ多功能板卡快速构建出虚拟测试仪器用于检测技术实验;另一方面利用检测技术实验室设备CSY传感器检测实验台为虚拟仪器实践环节提供测控对象,拓展虚拟仪器应用。运行结果表明,将虚拟仪器实验室与检测技术实验室设备有机融合,可大幅度提高实践环节教学效果,同时又大大提高设备利用率,节省实验室建设投资。  相似文献   

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