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批评性语篇分析把语言看成一个多功能的系统,旨在透过表面的语言形式,从语言学、社会学、心理学和传播学的角度揭示语言和意识形态的关系。本文介绍了批评性语篇分析的概念、理论发展情况和主要分析方法,探讨批评性语篇分析在阅读大众媒体语篇中的积极作用,有助于增强读者对语言的敏感度,提高批评性语言意识及分析能力。 相似文献
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及物性系统、人际功能系统、情态和转换是批评语言学家经常使用的几个主要的语言学分析工具。及物性不仅在批评语言学而且在文体学中也经常被用作有效的分析工具。本文通过主要从物质过程,心理过程和关系过程这三个方面来分析一篇英语报刊语篇和一篇文学语篇,通过实例来分析、探讨及物性对批评性阅读的进一步了解,从而增强外语学习者的批评语言意识,并提高批评性阅读能力和批评性分析能力。 相似文献
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新闻报道中的转述引语常常会因为报道者选取的消息来源、采取的转述方式以及使用的转述动词不同而产生不同的效果,本文尝试对隐藏在英语新闻转述话语的意识形态等做出批评性语篇分析,以便读者养成批评阅读意识。 相似文献
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批评性话语分析主要探讨了语言、权力和意识形态之间的关系。新闻报道的本质在于客观、公正地呈现事实,实际上新闻报道者在文章中夹杂了很多主观意图的内容,读者成为被误导和蒙蔽的对象。本文运用批评性话语分析的理论,通过对美国《时代》周刊的一篇新闻报道的人际意义分析,试图揭露新闻语言中的歧视现象,培养读者的批评性话语意识。 相似文献
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批评性语篇分析主要分析大众语篇,以揭示隐藏在语言背后的意识形态意义。语篇的及物性、转换、情态、谈话描述等的选择体现作者的立场、观点和交际意图。同时作者结合理论选取一篇新闻实例进行分析,指出新闻读者应批判地从媒体中获取信息。 相似文献
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意识形态对英语新闻的报道有十分重要的影响。本文从批评语言学角度分析了新闻语篇的三个方面来分析意识形态对语篇生成的影响。充分认识意识形态的作用能够帮助我们更好地对英语新闻语篇进行批评性分析。 相似文献
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语言赋予了世界以意义并按照人类的兴趣,价值现和行为对它进行分类和组织.批评性话语分析深入的探讨了语言、权力和意识形态三者之间的关系.美国的新闻报道自称为客观公正,实质却遮离不了其意识形态的影响,语言常常透露出霸权主义的意味.本文以批评性话语分析理论为基础,从分类,转换和情态几方面分析探讨了题为George Bush Denounces Capture and Calls For Hostages to be Freed"美国总统布什针对英国和伊朗'水兵危机"的新闻报道进而揭示美国新闻语篇中蕴涵的意识形态-美国霸权主义. 相似文献
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政治英语新闻语篇的批评性话语分析 总被引：1，自引：0，他引：1
批评性话语分析作为语言学的一个分支,也称为批评语言学.它主要是以韩礼德的系统功能语言学理论为基础,借助社会学、心理学和传播学等理论来揭露意识形态对语篇的影响,以及意识形态和语篇是如何源于社会结构和权力关系并为不同的权力集团服务.本文将对西方(以英美两国为主)媒体的原版新闻进行话语分析,以揭示意识形态对语篇的影响以这一过程背后反映出来的权力结构和关系. 相似文献
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本文通过系统分析及总体设计,数据库分析和设计,对新闻发布系统和新闻管理系统的开发进行分析,并进一步对新闻阅读及查询系统的开发,新闻评论系统的开发等进行说明,最后对本文总结. 相似文献
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批评性话语分析通过分析语篇的语言特点和它们生成的社会历史背景来揭示语言、权力和意识形态之间复杂的关系.英语新闻报道的最大特点是意识形态强,缺乏公正性.文章通过对一篇有关伊拉克地方选举以及伊战争对该国在中东地位的影响的报道进行批判性分析,揭示英语新闻中的意识形态表露及其不公正性. 相似文献
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批评话语分析(CDA),坚持以语言学为主体,利用Halliday系统功能语言学中把语言看做是社会符号的观点,集中分析语篇中语言是如何反映权力关系。分析语篇是如何被人为地用来产生和维持社会不平等关系,揭示语篇中隐藏的意识形态。它属于Halliday等语言学家倡导的工具语言学的范畴,即为了理解别的东西(如社会制度)而进行的语言研究。Halliday概括了三大语言功能:概念功能、人际功能和语篇功能。而其中的人际功能指语言用于建立、维护和确立社会中人与人之间的关系的功能,主要通过语气(Mood)和情态(Modality)实现。对于新闻、广告、法律、医学、公司会议,课堂教学以及机构话语等会话中的批评性话语分析研究已经很多,都已经从不同的方面进行了分析,但是将批评性话语分析与功能语法语气(Mood)结合的研究却是寥寥无几,本文运用批评性话语分析手段,对于会话中祈使句的批评性分析所潜在的语用权力与意识形态。 相似文献
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批评性语篇分析的主要目的是揭示语言使用、意识形态和权势之间的关系。因此文章运用批评性语篇分析的方法,从情态,人称代词,句型三个角度出发,对奥巴马的演说进行了分析,从而揭示在政治演说词中暗含的意识形态。 相似文献
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批评性语篇分析的主要目的是揭示语言使用、意识形态和权势之间的关系。因此文章运用批评性语篇分析的方法,从情态,人称代词,句型三个角度出发,对奥巴马的演说进行了分析,从而揭示在政治演说词中暗含的意识形态。 相似文献
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批评话语分析（CDA）,坚持以语言学为主体,利用Halliday系统功能语言学中把语言看做是社会符号的观点,集中分析语篇中语言是如何反映权力关系。分析语篇是如何被人为地用来产生和维持社会不平等关系,揭示语篇中隐藏的意识形态。它属于Halliday等语言学家倡导的工具语言学的范畴,即为了理解别的东西（如社会制度）而进行的语言研究。Halliday概括了三大语言功能：概念功能、人际功能和语篇功能。而其中的人际功能指语言用于建立、维护和确立社会中人与人之间的关系的功能,主要通过语气（Mood）和情态（Modality）实现。对于新闻、广告、法律、医学、公司会议,课堂教学以及机构话语等会话中的批评性话语分析研究已经很多,都已经从不同的方面进行了分析,但是将批评性话语分析与功能语法语气（Mood）结合的研究却是寥寥无几,本文运用批评性话语分析手段,对于会话中祈使句的批评性分析所潜在的语用权力与意识形态。 相似文献
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语言能够体现社会变化;语言对社会起到建构性和转变性的作用。作为机构语篇的英语教材被视作具备意识形态功能的意识形态话语。本文以批评性语篇分析方法为理论框架,结合教材编写和使用的社会和历史背景,对两套不同时期的英语教材进行批评性解读,旨在透过语言符号发现并反过来促进＂现代社会的变迁＂,揭示英语教材与意识形态之间相互影响的关系。 相似文献
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大学英语改革之后,英语快速阅读的要求也相应提高。本文用图示理论来指导英语快速阅读,分析了快速阅读的阅读技巧。指出图示理论能够有效的应用到快速阅读中。 相似文献
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翻译研究和女性主义的结合是源自共同的知识和体制语境。两者都关注＂次等性＂是如何被定义和典律化的。二者都是对语言再现的差异进行批评性理解的工具。女性主义对翻译的影响是多种多样和决定性的。在过去的几年中,对语言中的性别歧视的批评已经从词汇的纠正式和行动式的关注转为从更为宏大的层面上探究阴性语言的象征力量。关注点已从对单一的语言符码的批评性分析转到规范言语和写作中个体和集体干预的概念性术语。此篇论文以女权主义发展的过程为切入点,并分析了翻译理论与女性主义结合的特点和关注点,旨在分析和阐述女性主义翻译理论的主张、翻译策略和翻译实践,并揭示其流变、创新与拓展。 相似文献
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