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戴维威斯格特 《语数外学习(初中版)》2007,(8Z):1-1
信任一个人有时需要许多年的时间。因此,有些人甚至终其一生也没有真正信任过任何一个人。倘若你只信任那些能够讨你欢心的人,那是毫无意义的;倘若你信任你所见到的每一个人,那你就是一个傻瓜;倘若你毫不犹疑、匆匆忙忙地去信任一个人,那你就可能也会那么快地被你所信任的那个人背弃;倘若你只是出于某种肤浅的需要去信任一个人,那么旋踵而来的可能就是恼人的猜忌和背叛;[第一段] 相似文献
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出“品”这个题目,是有感于现在有的人对待生活过于功利的态度,或者说是审判的失落。喝一杯茶,如果不是仅仅为了解渴,而能品上一品,就能享受其蕴含在色、香、味、形中的美。读一本书,如果不仅仅是为了应付考试,而能仔细品味一下、咀嚼一下,就能更深切地体会到它的魅力之所在。对待人生,如果不是那么急功近利,而是以一种健康、明朗的心态去品味人生,你一定会发现,人生即便在艰难闲苦之中,也蕴藏着美好的东西。所以我鼓吹这个“品”字,希望现在的年轻人懂得以审美的眼光、审美的态度去发现、发掘生活之美。借助这个题目,年轻人可以说说他们品味人生的种种感受。——出题者语 相似文献
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张志先 《青苹果(高中版)》2009,(6):20-22
十、最具人生色彩的文题——福建卷
理由:第一种买甜的饮料,可以称为“享受生活”型;第二种买苦中带甜的饮料,可以称为“先奋斗后享受”或“在奋斗中享受”型;第三种买平淡的饮料,可以称为“平淡生活”型。人生就像五味瓶,它能让你感受每一种味道,而这种味道恰好就体现了你的心情与价值观。有的人,天生有一种乐观的心态,每每遇到困难时,便会以乐观向上的态度去面对, 相似文献
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曹雪 《学生之友(初中版)》2006,(20)
生活需要掌声,掌声,一种行动上的表示,如果你得到了它的青睐,即使此前毫无信心、毫无斗志,你也能从它的身上找到自信,做一个不再气馁的人。生活需要勇气,勇气,一种心灵上的鼓舞,即使是一个胆川叨鼠的人,只要有了它,便不会再慢怕恐怖、艰辛,因为它使你变得勇敢了。生活需要企盼,企盼,一种心灵上的慰藉,-只要在你遇到困难、挫折时,又引它泡有那么一点点的希望,那么它将不会离你而走向远方,而会给你应有的信念。生活需要理解,理解,一种沟通的方式,只因有了它的存在,人们的心中便荡漾着热情,它避免了人与人之间的冷漠,… 相似文献
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前苏联著名教育家苏霍姆林斯基,曾有感于学生自尊心的伤害而告诉老师,对待学生的自尊心,“要像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠那样小心”。学生足活生生的人.他们有自己的人格和尊严.除了年纪小一些外,他们不比成年人缺少任何东西。作为教师,要相信和尊重每一个学生,以发展的眼光看待学生,不以分数当作评价学生的惟一标准。使他们始终处于愉悦的心境之中以形成良好的个性品质。我相信:如果一个孩子生活在信任中.他便学会尊重;如果一个孩子生活在怀疑中,他便学会自贱。毋庸置疑这是真理。 相似文献
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我喜欢用日历,不用月历.
厚厚一本日历是整整一年的日子.每扯下一页,它新的一页--光亮而开阔的一天--便笑嘻嘻地等我去填满.我喜欢日历每一页后边的"明天"的未知,喜欢它隐含着一种希望."明天"乃是人生中最富魅力的字眼儿.生命的定义就是拥有明天.它不像"未来"那么过于遥远与空洞,它就守候在门外.走出了今天便进入了全新的明天.明天会是怎么样呢?当然,多半还要看你自己的.你快乐它就是快乐的一天,你无聊它就是无聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天;如果你静下心来就会发现,你不能改变昨天,但你可以决定明天.有时看起来你很被动,你被生活所选择,其实你也在选择生活,是不是?…… 相似文献
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陈相凝 《中小学作文教学(小学版)》2006,(4)
米饭是成千上万个米粒集成的,但是,有多少人真正了解它呢?米粒的形状是椭圆形的,但美中不足的是它的上方少了一块,像一片叶子被调皮的孩子撕下一角一样,又像一只奇妙的靴子。如果你观察时正在吃东西,便又会想起了芝麻。它那透明的身躯让你禁不住把它拿起来,如果你仔细观察,会发现上面斑斑点点地有着一块块乳白色的粉末,像一位爱美的少女正在往脸上抹着粉。它的身上有一道道浅黄色的条纹,像一件美丽的裙子,又像一块图案精美的鹅卵石。提起鹅卵石,一个大大的问号在我脑中产生:石头是硬的,那么,小米粒也是硬的吗?好奇心使我将它拿起,用力去掰,… 相似文献