共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
大学生英语阅读理解能力较差,与英语教学方法不当有关。大学英语教学应当加强英语阅读策略训练——给予学生阅读方法技巧以具体的指导,才能有效提高学生的阅读理解能力。 相似文献
2.
李瑜 《中小学作文教学(小学版)》2011,(32)
在英语教学中,阅读理解是学生做题的一大难关,学生理解能力普遍不高,非常影响英语教学质量。本文从扩大学生词汇量、加大学生阅读量、拓宽学生的背景知识等方面来阐述提高英语阅读理解能力的策略,力求达到提高学生学习水平的目标,从而收到良好的教学效果。 相似文献
3.
4.
5.
阅读理解能力的提高是听、说和写能力提高的关键。近年来,英语教学对学生阅读能力的要求越来越高。从英语阅读理解的重要性出发,通过总结学生在阅读过程中存在的问题,有针对性地提出提高学生英语阅读理解能力的方法。 相似文献
6.
提高中学生阅读理解能力是初中阶段英语教学的主要目标之一。我们需要加强英语阅读理解教学,培养学生阅读理解能力和学生学习英语的兴趣,以提高学生英语水平。 相似文献
7.
史鹏冲 《读与写:教育教学刊》2013,(1):235
英语阅读能力的具备能反映学生的整体英语水平,因此在教学中注重培养学生的阅读能力是十分重要的。而且英语阅读是一个复杂的行为,它不只是简单的"读",还要不断地猜测、推断、分析和提出问题。因此,阅读又是一个积极能动的思维过程。能够帮助学生灵活有效地阅读文章,训练学生的阅读理解能力。在职业高中的英语教学中,提高学生的阅读理解能力是英语教学要完成的重要教学目标之一,为此,作为一名职高的英语教师必须重视英语阅读理解教学,积极着手提高学生的阅读理解能力。应着重从激发学生阅读兴趣;强精选课外阅读材料,扩展阅读范围;养成良好的阅读习惯等几方面来提高职高学生的阅读理解能力。 相似文献
8.
高中英语教学中如何提高学生的阅读理解能力 总被引：1，自引：0，他引：1
冯爱群 《延边教育学院学报》2009,23(3):43-45
阅读理解能力是高中阶段英语教学必须重点培养的能力,教师应在教给学生阅读方法的基础上利用教材课文及其他阅读材料,通过各种方式提高学生阅读理解能力． 相似文献
9.
英语阅读是提高学生语言能力和有效获取信息最有效的方法。因此,大学英语教学把提高学生英语阅读理解能力作为教学的重点．明确了阅读课程的任务在于提高学生阅读理解能力,以及指导学生掌握正确的阅读方法和技巧以提高学生的阅读速度和阅读质量。 相似文献
10.
《新校园(当代教育研究)》2016,(4)
高中英语教学目标,是对学生听、说、读、写能力的基本训练和综合性提高。阅读理解能力是影响学生英语综合水平的重要因素,侧重阅读理解能力的提高是高中英语教学的重点。英语教学应该注重阅读理解能力的实战性训练。 相似文献
11.
王江莉 《华夏少年(简快作文 )》2013,(6)
培养学生的阅读理解能力,是英语教学的重要目的。在英语阅读中,培养学生正确的阅读习惯,指导学生掌握正确的方法,选好材料,指导学生掌握阅读技巧,从而提高其英语阅读理解能力。 相似文献
12.
在英语教学中,阅读理解能力是非常重要的一项基本能力,本文,针对高中教学中经常面临成绩普遍不理想,学生在阅读理解上存在的困难点,有针对性提出了提高学生阅读理解能力的一些措施,希望能提高学生的阅读理解能力和英语综合素质。 相似文献
13.
英语阅读是外语教育教学过程中的一个重要环节,而提高中学生英语阅读理解能力也一直是英语教学的重要目标之一。本文从中学生存在的不良阅读习惯入手,重点分析如何提高中学生的阅读能力。阅读是理解和吸收书面知识的一种手段,是获取知识的重要途径。而阅读理解能力是反映语言理解能力的重要条件之一。就近几年的中考、高考来看,英语阅读已经成为考试中的重要组成部分,且英语教育界也逐渐认识到了阅读的重要性。这就要求教师在英语教学实践中必须切实加强英语阅读能力的培养,提高学生阅读理解能力．以提高学生整体英语水平。 相似文献
14.
英语阅读理解能力是运用英语的主要能力之一。在英语教学中提高学生的英语阅读理解能力有多种好的方法,教给学生阅读方法,包括粗读、细读、跳读等;选好阅读材料;提高阅读速度等是三种有效的方法。 相似文献
15.
近年来，社会知识日新月异，科技突飞猛进，教育也不断前进．传统的英语教学已经由知识型正迅速地向语言交际运用型方向过渡。为了能直接地、迅速地了解突飞猛进世界科技发展的最新动态．学生必须具备良好的阅读理解能力，英语教学大纲把培养阅读理解能力作为目标是符合社会需要的。本文拟就英语教学中如何提高学生的阅读理解能力进行讨论。 相似文献
16.
阅读是我国英语教学的核心,培养和提高学生的阅读理解能力是大学英语教学的主要目的之一。在传统的阅读教学方法弊端尽现的情况下,语篇分析成为大学英语教学的主要方法。本文作者根据语篇分析理论并结合自身的教学实践,分析了语篇分析在大学英语教学中的作用,探讨了如何在新教学方法的指导下提高学生的阅读理解能力。 相似文献
17.
英语阅读理解能力是运用英语的主要能力之一.在英语教学中提高学生的英语阅读理解能力有多种好的方法,教给学生阅读方法,包括粗读、细读、跳读等;选好阅读材料;提高阅读速度等是三种有效的方法. 相似文献
18.
近年来的英语教学,对学生的阅读理解能力越来越看重了。但是在现实教学中许多学生英语学习习惯差,教师教学理念陈旧、教学方法单调,学生对阅读理解没有兴趣。为了培养和指导学生掌握正确的英语阅读理解方法,提高阅读理解能力,教师应从以下几个方面加大力度对学生进行英语教学。一、努力培养学生的英语学习兴趣英语阅读理解教学的目的就是传授给学生阅读理解的技 相似文献
19.
英语阅读理解能力一直是英语教学的关键,对学生整体英语能力的提升有着重要影响。但阅读理解能力的提高需要一个长期的过程,要通过对英语知识和阅读方法的不断积累才能达成。这就需要教师从让学生明确阅读的目的和意义入手,培养学生阅读技巧,激发阅读兴趣,因材施教,促进阅读理解能力的不断提高。 相似文献
20.
提高中学生英语阅读理解能力是初中阶段英语教学的主要目标之一。注重对初中生阅读理解能力的考核已成为中考的一大趋势,而且阅读理解在我们英语试题中所占的分值比较大。为适应新形势发展需要,迫切需要我们加强英语阅读理解教学,培养学生阅读理解能力,从而提高学生英语的总体水平。 相似文献