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相似文献
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1.
英语阅读理解能力是运用英语的主要能力之一。在英语教学中提高学生的英语阅读理解能力有多种好的方法,教给学生阅读方法,包括粗读、细读、跳读等;选好阅读材料;提高阅读速度等是三种有效的方法。  相似文献   

2.
初中是学习英语的基础阶段,而阅读理解在英语测试中所占比例也越来越大,所以提高学生的阅读理解能力是学生必须要培养的一项重要能力.首先阐述阅读理解能力在英语学习中的重要性,简要概述了两方面;其次找出在平时学习中困扰学生的各方面因素,包括教师教学方面的不足、学生在学习中的漏洞及学生自身心理承受能力等;最后结合教学实际,针对性地对学生提高阅读理解能力提出可行的方法,对现实教学具有一定的指导意义.  相似文献   

3.
目的 探讨提高高三学生在英语阅读理解能力的教学方法,提高高三学生英语阅读理解的水平,实现在高考中取得更好的成绩.方法 采取实验组和传统组进行不同的教学方法,通过课堂教学、测验、月考等手段进行检验考试成绩,对考试中的阅读理解部分的成绩采用学生t检验统计并分析.结果 实验组采取综合的教学方法与传统组相比,显著性提高了英语阅读理解能力(P<0.05).结论 采取合适的教学方法,能显著性提高英语的阅读理解能力,建议在整个学校甚至兄弟学校开展类似的教学,将全面提高学生的英语阅读理解能力,进而提高英语高考成绩.  相似文献   

4.
通过分析近几年来,特别是2007年的英语高考试题,不难发现整套试卷对于学生的英语语言综合运用能力,特别是阅读理解能力提出了较高的要求.因此,在高中英语学习阶段,特别是高三备考阶段,教师应特别注意培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读理解能力.为此,要注意解决阅读内容和阅读方法两方面的问题.既要扩大学生的阅读面,丰富阅读内容,提高语言难度,又要注意对学生的阅读方法和阅读习惯给予相应的指导.通过提高学生的阅读理解能力促进学生英语综、合能力的提高.  相似文献   

5.
麻欣 《中国科教创新导刊》2013,(25):146+148-146,148
有效地在教学中培养学生英语阅读理解能力是个渐进、长期的、潜移默化的过程。首先,要正确认识到在英语教学中培养和提高阅读能力的重要性;其次,加以方法上的指导,培养学生学习提高阅读理解能力和正确阅读习惯;最后,积极开展课外阅读和实践等一系列活动,培养对学生阅读兴趣,有效地提高阅读理解测试能力。本文在英语阅读能力的基本内涵的基础上,阐述了提高大学英语阅读能力教学的主要策略。  相似文献   

6.
初中英语阅读教学的目的是教给学生阅读的方法、技巧,培养和提高学生的阅读理解能力。如今,注重对初中生阅读理解能力的考核已成为中考英语的一大趋势。阅读理解能力影响并制约着学生听、说、读、写能力的形成与发展,代表着学生英语学习的综合水平。所以切实培养和提高学生的英语阅读理解能力已成为广大英语教师的一项重要的教学任务。但是当前,学生的英语阅读能力却并不尽人意,究其原因,一方面是学生没能很好地掌握英语阅读理解的技巧、策略和方法;二是学生的语言基本功不够扎实,阅读量小、阅读训练少,以至于对句子与篇章的理解不够透彻。对此,笔者进行了一番论述,期望对广大教师有所帮助。  相似文献   

7.
周龙拿 《考试周刊》2013,(85):87-88
英语阅读能力是英语语言输入的重要途径之一,英语阅读能力的高低直接决定英语学习者获得语言信息量的大小,直接决定语言学习效果的强弱.一些学生由于不良的阅读习惯,缺少科学的阅读方法,阅读理解能力还有待提高.因此,本文通过分析学生阅读的现状,从激发学生阅读兴趣、培养良好阅读习惯、总结阅读方法和丰富文化背景知识等方面,对提高英语阅读能力提出建议.  相似文献   

8.
英语教学的主要目的是要全面提高学生的听、说、读、写技能,为此,侧重培养学生的英语阅读理解能力是必不可少的先决条件。因为阅读理解能力是学生英语综合能力的核心。一个学生英语能力的高低很大程度上取决于阅读理解能力的强弱。英语阅读理解题实际上就是对学生的英语语言知识、语言技能和智力的综合测试。如何提高学生的阅读理解能力一直是广大师生研究关注的焦点。经过多年的教学观察和实践,本文就如何提高英语阅读理解能力提出了一些具体的方法。  相似文献   

9.
英语阅读能力的具备能反映学生的整体英语水平,因此在教学中注重培养学生的阅读能力是十分重要的。而且英语阅读是一个复杂的行为,它不只是简单的"读",还要不断地猜测、推断、分析和提出问题。因此,阅读又是一个积极能动的思维过程。能够帮助学生灵活有效地阅读文章,训练学生的阅读理解能力。在职业高中的英语教学中,提高学生的阅读理解能力是英语教学要完成的重要教学目标之一,为此,作为一名职高的英语教师必须重视英语阅读理解教学,积极着手提高学生的阅读理解能力。应着重从激发学生阅读兴趣;强精选课外阅读材料,扩展阅读范围;养成良好的阅读习惯等几方面来提高职高学生的阅读理解能力。  相似文献   

10.
张琳 《华章》2010,(32)
阅读理解是英语学习的一个重要部分,因而提高职高学生阅读理解能力是职业中学英语教师一直关注的问题.如何快速提高学生的阅读理解能力?本文对此加以阐述.  相似文献   

11.
阅读理解能力的提高是听、说和写能力提高的关键.英语阅读理解能力包括两个方面的内容:一是理解,二是速度.文章集中讨论如何从理解和速度两方面来提高学生的英语阅读理解能力.  相似文献   

12.
阅读理解是英语知识综合运用的体现,加强对英语阅读理解的认识,讲究英语阅读方法技巧,方能提高学生的阅读理解能力.  相似文献   

13.
阅读能力是中学生学习英语必须具备的一项重要能力。如今,中学英语越来越注重对初中生阅读能力的考核,培养和提高中学生的英语阅读理解能力成为广大英语教师的重要教学任务。本文主要论述如何培养中学生的英语阅读理解能力,以期帮助学生掌握阅读英语阅读理解的技巧、策略和方法,提高中学生的阅读理解能力。  相似文献   

14.
英语阅读理解是学习英语的基础.通过阅读,我们可以了解英语国家的历史、地理、科技、社会文化、风土人情等知识.<中学英语教学大纲>也把培养学生的阅读能力作为一个重要的教学目标.阅读理解能力是中考的一项主要内容,而且它在中考中的比重最大,是学生失分较多的部分.所以切实培养和提高学生的英语阅读理解能力已成为初中英语教师的一项迫切任务.  相似文献   

15.
姚炜 《考试周刊》2007,(41):112-113
阅读理解能力是英语运用能力的重要方面,它体现了学生的英语综合水平和思维品质。培养初中学生英语的阅读理解能力是英语教学的重点工作。教师要通过激发学生的兴趣、提高学生的阅读方法和技巧、加强课堂训练以及坚持要求学生背诵等方面培养他们的阅读能力。  相似文献   

16.
提高英语阅读理解能力,必须掌握正确的阅读技巧和方法。本文从猜词技巧、联系理解技巧及阅读方法等几个方面阐述了提高学生英语阅读理解能力的方法。  相似文献   

17.
英语阅读是提高学生语言能力和有效获取信息最有效的方法。因此,大学英语教学把提高学生英语阅读理解能力作为教学的重点.明确了阅读课程的任务在于提高学生阅读理解能力,以及指导学生掌握正确的阅读方法和技巧以提高学生的阅读速度和阅读质量。  相似文献   

18.
英语阅读理解能力是多种能力的总和,阅读理解能力的高低主要取决于学生的英语语言知识的功底和语惑,同时还要具备一定的分析、推理和归纳能力和技巧.没有大量的阅读作后盾,就谈不上听、说、读、写、译的技能.本文主要论述了提高学生阅读理解能力的比较有效的几种方法.  相似文献   

19.
阅读是理解吸收书面信息的手段,是增长知识获取信息的主要途径。本文结合电大开放教育和学生自身的特点,就英语阅读中存在的问题,与阅读理解能力相关的因素,如何提高英语阅读理解能力,以及如何利用网络资源阅读等方面进行探讨。目的是使学生掌握英语学习的规律,学会有效的学习方法,培养学习兴趣,从而提高学生的英语阅读能力和效率,实现英语阅读教学的目的。  相似文献   

20.
英语阅读能力的提高是需要经过不断地训练的,学生要养成良好的阅读习惯、采用适合的学习方法、制定长远的学习目标。提高学生英语阅读理解能力,能有效提高学生英语水平。学生要不断探索提高阅读能力的方法,有效提高自己的英语水平。本文分别从四个方面进行探索提高学生阅读理解能力的方法。  相似文献   

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