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《中国小学语文教学论坛》2016,(5)
从2006年开始,南通市中考语文试卷古诗文、现代文阅读材料已完全选自课外。命题者在《义务教育语文课程标准》的框架下,着眼于考查学生的基本语文素养,按照"考题在课外,答案在课内"的原则,试题的设计有效接通了教材,有效解决了过度解读教材以及漠视教材这两大难题,对南通市初中语文古诗文、现代文阅读教学起到了正确的引领作用。 相似文献
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宁杰 《济南职业学院学报》2004,(2):29
自2 0 0 0年全国中考试题全面改革以来,济南市中考语文试题稳中求变,既有继承,又有创新,体现人文精神,使我感受颇深。稳定:济南市中考语文试题满分为12 0分,其中文言诗文2 0分,现代文阅读4 0分,作文6 0分。四年来一直保持着这种模式。文言诗文部分又分积累、课内古文阅读、课外古文阅读。现代文选择两篇,一篇美文(记叙文) ,一篇说明书,这也未有改变。这样使考生与老师在复习时有章可循,可以对每一部分做专题训练,逐步提高学生语文水平,有的放矢地准备应考。创新与继承:在稳定的前提下,又不断地求新求异,新题型层出不穷。1.古诗开放型试题流… 相似文献
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近年的中考语文试题有一个明显变化:基础知识有所淡化,阅读与写作内容逐渐升温。深圳市2003年中考以一篇作文来确定考生的语文成绩;上海市则连续三年采用“阅读 写作”的形式进行考核。这种命题趋势的悄然变化,应该引起老师和同学们的高度重视。笔者对30多个省市2003年的中考试题统计后发现,阅读类试题的分值一般达40-50分,其中现代文阅读题的分量占70%左右。考生对这种变化适应么?答题情况如何呢?下面这组数据就很能说明问题:(注:以上数据为部分省市2003年中考语文试卷抽样统计结果)横向看:阅读类考题,尤其是现代文阅读题的得分明显偏低;现… 相似文献
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2013年长沙市中考语文试卷沿用了近几年的三大板块——积累与运用、阅读、写作.试题力图科学地体现新课程初中语文教学的理念,突出了对基础知识和语文素养的考查. 相似文献
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近年来,中考语文试题有一个明显变化:基础知识有所淡化,阅读与写作逐渐加强。广东省深圳市2003年中考以一篇作文来确定考生的语文成绩,上海市则连续3年采用“阅读+写作”的形式对考生进行考核……这种悄然变化的命题趋势应该引起同学们的高度重视。笔者对30多个省市2003年的中考试题统计后发现,阅读类试题的分值一般达40～50分,其中现代文阅读题的分值占70%左右。考生对这种变化适应吗?答题情况如何呢?左边图表中这组数据就很能说明问题。从图表中不难看出,现代文阅读题的得分明显偏低;现代文阅读题中,散文类考题的得分又比自然科学类考题(… 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2006,(9):2-2
2006年全国各地中考结束后,不少本刊的铁杆粉丝来电来信报讯：我部两刊训练内容大量入选全国各地中考试卷。从本部目前搜集到的70多套中考语文试题来看,此言不虚。其中语文基础知识方面的内容几乎进入所有试卷,古诗文阅读方面的内容进入大部分试卷,这里按下不提,仅现代文阅读就有十多篇载之本刊。 相似文献
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研究近几年中考语文试题，探究命题趋势及其规律，对我们复习备考，具有重要的意义。本文试从试卷结构、命题热点和题型特点三方面探究2006年语文中考命题趋势。 一、试卷结构 命题内容仍然包括三大块：语言积累及应用、阅读(文言文阅读和现代文阅读)、写作。 相似文献
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主要以浙教版教材和浙江省《义务教育全日制初级中学语文教学指导纲要》为命题依据而进行的宁波市高中段招生考试已历时10年,从2007年起,宁波各县市区都将迎来《全日制义务教育语文课程标准》(以下简称《课标》)实施后的中考。语文中考,现代文阅读题是除作文题以外分值最多、分量最重的一道题,因此,每年现代文阅读如何考查备受师生关注。10年来,宁波市中考现代文阅读试题呈现什么样的特点?对初中语文阅读教学产生了怎样的影响?我们对依据新《课标》而进行的现代文阅读命题应抱有怎样的期待?本文试从一个初中语文教师的角度作一番观照和解读。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2013,(6):3-3
‘初二学生即将升入初三。编者推荐初二学生下学期订阅本部的《中学生阅读·初中版·中考》。这本杂志是指导初三学生应对语文中考的专业刊物。2013年下半年的主要内容,是给初三学生提供实用的作文素材,选评2013年全国各地中考语文试题,包括现代文阅读、古诗文阅读、作文、积累与运用等。 相似文献
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阅读能力,是初中生必备的一种能力。因此,现代文阅读试题,总是如期地出现在中考语文试卷上.成为倍受命题者青睐的“上佳题型”。现代文阅读试题的分值和比重,决定了其在语文试题中的地位。要想解答好此类题型,在中考中取得骄人的成绩,弄清此类题型的命题特点、明了此类题型的命题思路是非常必要的。 相似文献
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总论中考阅读命题走向与对策 在这科技革命浪潮席卷全球、知识经济已见端倪的世纪之初，探究新世纪全国中考现代文阅读命题走向和对策，不仅对学生考好中考语文有着直接的作用，而且对改进阅读教学，提高学生的语文素质，适应未来社会的需要，迎接新世纪的挑战，有着重要意义。近来，笔者认真学习、研究了 90年代以来全国绝大部分地区的中考阅读试题，拟就以下两方面谈点愚见。 一、全国中考阅读命题走向 (一 )权重--加大阅读比重。 80年代语文界针对学生基础知识薄弱的现状，采取了加强基础知识教学的措施，全国各地中考语文试… 相似文献
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张永林 《教育测量与评价(理论版)》2009,(3):49-52
新课程的实施和推行对试题的命制提出了更新更高的要求。本文从初中语文命题的目标和性质入手,进一步明确了命题的基本要求,分析了命题双向细目表的构建流程,并通过语言积累与运用题、现代文阅读题、古诗文阅读题、作文题四种题型的命制例析详细探讨了初中语文试题编制的具体方法。 相似文献
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阅读一直是中考语文试题的重头戏。把握其命题的特点和趋势,才能做到复习有针对性(由于大纲对文言文阅读的要求不同,这里只谈现代文阅读)。研究近两年大部分省市的中考现代文阅读题,预测2003年的中考现代文阅读命题将呈现如下趋势。 相似文献
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从2009年和2010年上海市中考语文试题的题型和分值来看,考核文言诗文的试题相对而言比较稳定,相对现代文阅读、作文,文言诗文阅读部分应该是考生最容易得分的,因为这部分考核内容是有既定范围 相似文献
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一、抽样结果
二、中考试题评说、抽样结果分析及今后教学建议在曲靖市实行中考单独命题7年之后（2000年起由曲靖市单独命题）,2007年中考又开始使用全省统一的试题。与以往曲靖市的试题相比,2007年的中考试题略有变化,其变化主要表现在以下几个方面：从内容上看,2007年的试题在语文基础知识部分的考查点略有增加。别的不说,单是文学常识,就可以算是一张新面孔。而现代文阅读,近年来都是三种文体必考,今年却只出现了说明文和散文两种文体。这是不是预示着今后都是三种文体中的两种轮流出现呢？从结构上看,近年来曲靖市的试题都是三个大题,而2007年的试题则将语文综合运用单列,设为四个大题。 相似文献
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一、试卷结构与命题情况试卷试题由文言诗文、现代诗文、阅读与写作三大部分构成,满分120分。与过去及其他省市相区别的是“语文基础知识”不单列为一部分,而是贯穿在阅读之中 相似文献
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中考语文阅读试题命制的探完是无止境的。将研究的成果、命题的经验与实践紧密地结合,坚持遵循语文学科的规律,在技术上精益求精,不断提高试题的效度与信度,正确导向初中语文教学,那么,初中语文教学将进入一个新的境界,学生的语文阅读水平提高指日可待。 相似文献
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<正>现代文阅读是初中语文教材的重要组成部分,也是初中生语文学习的重要内容,语文教材中的现代文知识点丰富、结构严密、写作技法精妙,因此教学难度较大。初中生进行现代文阅读可以丰富自身的知识储备,拓宽知识视野,还可以从中学习作家的写作技巧和修辞手法,对初中生阅读能力的提升以及备战中考具有十分重要的现实意义。初中语文课堂教学以知识的传授、方法的讲解和能力的培养为主要目的,要达到这一目的, 相似文献