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本阐述了给教授配备秘书的弊端：一是人为的使教育经费更加紧张；二是不利于调动广大教学科研人员的积极性；三是不利于这些教授的教学科研工作更好地开展。 相似文献
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高校秘书的工作在高校管理中起着至关重要的作用,当今高校面临着新的挑战和激烈的竞争,高校秘书必须相应的更新观念、提升素质才能更好的为领导、为师生服务,为教学科研打好基础。 相似文献
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彭莎莎 《教育前沿(综合版)》2014,(11)
在目前校院两极管理的新形势下,如何充分调动二级学院行政秘书的工作积极性,提高管理效率和服务质量,对于促进学校教学科研事业的健康发展非常重要。行政秘书个人要提高认知水平,确认自己的岗位职责,树立正确的服务教师、服务学生的意识。高校学校在管理方面也要重视管理模式,对于二级学院行政秘书岗位建立确实有效的绩效考核机制,并提供积极健康的晋升空间,从职业大环境提高行政秘书工作的高效性。 相似文献
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预防和缓解科研秘书工作倦怠的应对策略 总被引：2，自引：0，他引：2
胡宏梅 《中国科教创新导刊》2008,(19):34-34
高校二级学院科研秘书是管理者与教学科研人员联系的中介环节,其工作倦怠问题不容忽视。预防和缓解的策略应从社会及心理方面入手：争取理解和支持,建立和谐发展的工作环境;提高素质和修养,塑造积极健康的工作心态。 相似文献
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无心 《中山大学学报论丛》1999,(2)
高等院校中除了教师（包括专职科研人员及实验室工作人员）之外,其余的都是在学校中从事各种管理的人,包括学校党政干部、图书资料、教学科研管理、后勤服务。建筑设计、监理、医疗卫生等（表1）。这是一支庞大的队伍。表1广东主要高校在校学生数、教职工人数统计表1）1）广州统计年鉴．1998可以看出,专任教师与其他人员的比例大都在1：2以下（还未包括属于教师编制又兼任研究生秘书、科研秘书等管理人员）。这些干部、职工除了一部分是根据专业需要留校或引入之外,相当一部分是照顾各种关系而调进的。如何提高他们的管理水平,使之适应… 相似文献
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高校教学科研团队的结构体系及其优化策略 总被引：1，自引：0，他引：1
生延超 《教学研究(河北)》2010,33(2):30-34
高校教学科研团队是一个严谨的结构体系,包括三要素,团队单元是教学科研人员,团队模式是教学科研团队的合作和运作方式,团队环境是教学科研所处的教学科研氛围、意识和丈化等。当前我国教学科研团队的结构体系还存在很多问题,团队单元散乱,能力不一,运行模式机械单一,团队环境适应不了教学科研需要,致使很多教学科研团队名不符其实。因此,必须采取措施提升教学科研团队单元,改善团队模式,完善团队环境。 相似文献
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绪论 一、名词解释 1.秘书活动 2.秘书人员 3.秘书方法 4.秘书环境 5.秘书办公手段 6.秘书业务 7.秘书技术 8.秘书工作方法 9.秘书学 二、简答题要点提示: 1.秘书活动的基本要素。秘书人员、秘书工作、秘书方法、领导意图、秘书环境。由此可以明确秘书活动的主体要素、客体要素、中介要素、潜在因素和外在因素。 相似文献
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针对高科技时代关于高校教务秘书工作的探讨问题,明确了高校教务秘书的工作职责,主要是高校教务秘书的工作性质和和教务秘书的工作内容,探讨了教务秘书工作信息化的意义和对教务秘书的要求,主要是对教务秘书基本业务能力的要求、对教务秘书信息化能力的要求和对学校教务秘书沟通协调能力的要求,指出了教务秘书工作信息化的一些问题,提出了对高校教务秘书工作的建议. 相似文献
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第七章 秘书资格一、名词解释:秘书资格 秘书职业道德 秘书的素质体系 秘书的心理素质 秘书的动机提示:1秘书资格,是秘书人员从事秘书职业活动的条件和身价。2秘书职业道德,是在秘书职业活动中所必须遵循的、与秘书这一特定职业相适应的行为规范,它是社会道德在秘书职业活动中的具体表现,是长期秘书职业实践的产物。3秘书的素质体系,是秘书的德、才、学、识等构成的一个相互联系、相互制约、相互渗透的辩证统一体。4秘书的心理素质,指的是秘书在心理过程和个性心理特征方面表现出来的稳定心理特点的总和。5秘书的动机,是促使秘书行动的… 相似文献
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绪 论1 名词解释题 秘书活动 秘书人员 秘书方法 秘书环境 秘书办公手段 组织环境 秘书业务 秘书技术 秘书工作方法 秘书办公手段 程等的统称 秘书学2 简答题 1）为什么说秘书学建设的首要任务是规定它的学科对象? 2）简谈秘书活动的基本要素。 3）严格意义上的秘书工作与一般意义上的秘书工作的差异是什么? 4）秘书活动的本质属性及其特点是什么? 5）概述秘书括动的主要特征有哪些? 6）秘书业务包括的内容及研究秘书业务的重要意义是什么? 相似文献
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秘书职业化一直是秘书界较为关注的问题,经过三十年的发展,有了一定进展,但是由于历史原因,也由于秘书工作职责界限不清、传统秘书观念影响、秘书职业的专业性不完善等现实原因使我国秘书职业化的发展进程缓慢,应该从设立完善的学科教育体系、严格秘书选拔制度、健全秘书保障制度等方面入手,促进秘书职业化快速发展。 相似文献
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郭团英 《洛阳师范学院学报》2011,30(9):106-109
高校系级教学秘书身份的多重性和秘书工作的开放性、中转性决定了秘书角色转换的必然性。秘书角色转换不当易产生工作越位,秘书自负心理,秘书自卑心理等消极影响。秘书在角色转换时除了要有清醒的角色认知外,还应构建正确的秘书价值观,遵循真诚人际交往原则,培养正确的角色意识。 相似文献
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浅谈秘书角色的认知偏差及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,秘书角色的认知主体即领导、社会公众和秘书自我对秘书角色的认知都存在一定的偏差,其负面影响较大。对秘书角色的认知产生偏差的原因有多方面,可以借助于通过组织培养和自我培养树立秘书的角色意识;提高秘书从业人员的政治素质,加强职业道德修养及继续大力推行秘书职业资格制度,并逐步实现秘书职业立法,促进秘书职业的专业化、职业化、社会化等相应对策来转变对秘书角色的认知偏差。 相似文献
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刘勰是我国秘书学史上对秘书工作研究卓有贡献的理论家,同时也是富有秘书工作实践经验的秘书人物。“练治”而“工文”的理论主张,便是刘勰在《文心雕龙》中对于秘书人才素质的精辟论述。刘勰的秘书人才素质论及其秘书工作实践,对于现代秘书学研究和秘书人才的培养仍不乏积极的借鉴意义。 相似文献
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吴艳艳 《湖北成人教育学院学报》2013,19(2)
秘书职业道德是在秘书职业活动中必须遵循的行为规范,它是社会道德在秘书职业活动中的具体体现,是秘书职业活动长期实践的产物.秘书工作的特殊性质和任务,要求秘书人员必须注重职业道德修养. 相似文献
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现代秘书意识：高职文秘核心职业能力培养的先导 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会的发展,秘书日渐成为受人追捧的“白领”职业。从某种意义上讲,具有现代秘书意识的优秀秘书的招聘难度丝毫不亚于招聘一个高级工程师。笔者认为,现代秘书意识是秘书核心职业能力培养的先导。本文从秘书意识的内涵和如何加强秘书人员以现代秘书意识为先导的职业能力培养做一些探讨。 相似文献
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秘书是特殊的管理者,现代秘书工作是一项管理工作.由于秘书工作被动性本质特征,抑制和掩盖了秘书工作的主动性,因而在秘书工作过程中出现“等、靠”等消极懈怠的现象.本文对现代秘书工作的主动性特征进行分析,以呼吁秘书工作者除了认识现代秘书工作被动性,还应该更好地认识并发挥主动性. 相似文献
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近年来,领导与秘书错位现象越来越严重,本文从领导与秘书关系错位现象着手,从法制、领导与秘书自身、秘书工作私人化等方面分析领导与秘书关系错位的原因.同时还指出秘书与领导错位现象不仅会影响正常的工作进度,也会影响秘书自身的发展,严重的甚至会造成秘书人员违法犯罪.最后结合上述分析分别从领导、秘书自身、法制、监督四个角度提出防范措施. 相似文献