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传统直板在台内球的处理上其灵活性远胜于横板,加强台内小球的处理,采取挑打、弹击、摆短等技术,打开落点,增加速度,加强旋转,突出直板在处理台内球灵活性的优势。 相似文献
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直拍反胶打法作为直拍快攻打法的演变打法对延续直拍打法有重大的意义.本人通过对当今世界上优秀的直板反胶运动员马林近几年来十场比赛中左半台的技战术统计分析,发现马林作为一名直板选手能在强调力量和速度的当代乒乓球氛围中依然能打出一片天下与其稳定的三五板技术组合方式有着必然的联系. 相似文献
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朱惠平 《商丘师范学院学报》2011,27(9):110-113
运用专家访谈法、文献资料法、录像观察法及数理统计法,对第50届世乒赛男团决赛中马琳直拍横打技术的应用情况进行了系统分析与研究.研究结果显示：（1）直拍横打技术在比赛中使用频率低且得分少,是传统直板打法的辅助进攻手段.其作用主要以拉下旋球起板抢攻为主,在判断清楚的情况下还可以采用直拍横打接发球抢攻,效果良好.（2）在传统直板打法中直拍横打与推挡可以并存,但配合到一起交替使用的前景不容乐观,在训练中,应该充分考虑直拍横打与推挡存在一定信息干扰的客观因素,有选择的进行组合训练.（3）直拍横打与正手可以全方位、多角度的组合到一起配合使用,正手与横打顺利的结合是直拍横打技术成功的嫁接到传统直板打法中的关键. 相似文献
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朱惠平 《内江师范学院学报》2009,24(10):110-112
第29届奥运会乒乓球男单决赛是我国的两位直拍运动员马琳和王皓的对决,马琳采用的是中国传统直板快攻型打法,王皓采用的是直板快攻结合弧圈打法,结果是马琳以4：1战胜王皓．依据三段统计法将本次比赛按发抢段、接发段和相持段进行得失分的统计,并且将所得数据进行深入分析,旨在找出马琳、王皓本场比赛中技战术上存在的差距,试图能为他们将来在技战术方面的进一步发展提供建设性的理论依据． 相似文献
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星期天的中午,妈妈和爸爸在客厅里看电视。我爬到沙发上,对妈妈说:"妈妈,我来给你梳个小辫子吧!""不行,不行!我刚拉的直板,不能让你糟蹋!"妈妈一个劲地摇头。"不嘛,就一次嘛!"我撅起了小嘴,左攻右击,妈妈终究敌不过我的死缠滥打,只好"投降"了。 相似文献
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杨鄢戎 《佳木斯教育学院学报》2012,(2):338-338
采用文献法、访谈法和问卷调查法,对河南省青少年竞技乒乓球运动员训练的基本情况和影响因素进行调查分析。结果显示:河南省青少年乒乓球运动员后备人才训练年限趋向于年轻化的发展态势,左手握拍的人数所占比例较少,横板所占比例高于直板,快攻型和削攻型运动员数量不足。 相似文献
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汽车叠板弹簧静应力、挠度计算方法的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对汽车叠板弹簧作不同类型的抽象,对静载荷作用下其最大正应力及最大挠度的计算,对比分析。认为叠板弹簧以叠层原理计算较为合理,设计模型为主片板处于直板状态,此时叠板弹簧受力产生的正应力及挠度最大,为危险状态。 相似文献
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刘迪 《少年文艺(南京)》2008,(10):23-23
星期天的中午,妈妈和爸爸在客厅里看电视。我爬到沙发上,对妈妈说:"妈妈,我来给你梳个小辫子吧!""不行,不行!我刚拉的直板,不能让你糟蹋我的头发!"妈妈一个劲儿地直摇头。"不嘛。"我撅起了小嘴,做出不情愿的样子。"好啦,好啦,你就让她给你梳一次还不行吗?"爸爸息事宁人地说道。没办法,妈妈只好同意了。 相似文献
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王皓,吉林长春人,中国男子乒乓球队现役运动员.1990年开始专业训练乒乓球,师从薛瑞昆;1999年升入国家一队,逐步成长为主力队员,同年夺得亚洲少年锦标赛男单冠军.作为直拍横打的第一人,王皓的技术动作具有鲜明特点,从开始练习乒乓球时候就放弃了直拍的反手推挡,用横打技术代替推挡.右手直握球拍,快攻结合弧圈打法,技术全面,稳中带凶,正手抢拉,作为直板选手,他的反手直拍横打技术堪称世界一流. 相似文献
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曹幸妮 《广东技术师范学院学报》2015,(2):96-100
乒乓球运动的飞速发展,使得中国传统的直拍左推右攻打法反手缺乏进攻能力的问题充分暴露出来.在此背景下,通过教练员、运动员和科研人员的共同努力,创造了直拍横打打法,攻克了反手不善进攻的技术难题,使得直拍打法在国际大赛中再放异彩.本文主要采用文献资料法、访谈法等研究方法,旨在通过对当今世界顶尖直板运动员比赛情况进行分析,探讨直拍横打打法的优势和不足,提出合理的对策,以丰富乒乓球理论,为乒乓球运动员的训练提供参考. 相似文献
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朱惠平 《绵阳师范学院学报》2012,31(8):132-135
北京奥运会乒乓球男单冠军得主马琳是世界上步法最好的运动员之一,其击球力量之大,命中率之高,上手能力之强,均得益于其精湛的移动步法。该文以马琳为研究对象,选取北京奥运会乒乓球男单决赛这一经典比赛为例,采用字母标记法对马琳的步法运用情况进行了详细的记录,然后对记录结果进行了系统的分析研究,旨在揭示马琳实战中各种步法组合的应用特点,并试图揭示我国直板反胶打法步法训练中的普遍规律,为广大乒乓球教练员和运动员提供一定参考。 相似文献
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目的：乒乓球作为一项竞技体育项目,有着较完整的训练体系和选拔体系,如何长期保持运动员竞赛成绩的经久不衰和山东省在全国乒乓球的强省地位,应该及时了解,发现并解决基层乒乓球训练工作中后备人才培养工作的问题,了解该层面后备人才培养现状.目前山东省运动员的左、右手握拍比例,直、横握拍方式的比例失衡,明显显示出运动员类型单一,在训练和比赛中接触不到左手握拍、采用直板打法的运动员,这直接影响了运动员的训练和比赛水平,以致影响了乒乓球运动的发展. 相似文献
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<正>反手拧拉接发球技术作为当今国际乒坛一种较为流行的接发球方式,可较好地解决传统接发球技术对于台内小球只能搓、挑、摆短等被动局面,使比赛更早地进入欣赏价值最高的相持阶段,大大提高了乒乓球比赛的美学欣赏价值。相比于西方"横板正宗",直板台内拧拉更是我国乒乓球运动员伟大的发明与创新,同时也是我国人民伟大智慧在竞技体育领域的结晶与升华。一、台内反手拧拉接发球产生的偶然性和必然性分析据唯物辩证法原理可知,必然性和偶然性是揭示和 相似文献
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采用文献资料法、视频观察法及数理统计法,对中外优秀男子乒乓球弧快类打法运动员在国际大型比赛中的比赛视频进行组合技术运用统计学研究分析.研究证明,发球后抢拉和抢冲、接发球控制后转为抢拉、搓中转拉冲等组合技术是直板弧快打法中最常用的组合技术.发球后抢拉和抢冲、反手拉转正手拉冲、搓中转拉冲等组合技术在横板弧快打法中占重要地位. 相似文献
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上海二期课改的方案中明确要求,现代课堂教学要提升教师的主导作用,加强落实学生的主体地位。教师要“导”好一节课,激发学生主体参与课堂意识,需要注意“课堂导入、知识讲解、提问交流、习题训练、多媒体的运用等”各种课堂教学环节和教学方法,其中课堂提问交流环节是师生交流、学生主体参与课堂的重要环节。一个有艺术的提问,可以引起较强的课堂反应,增强学习兴趣,教学难题迎刃而解;一个直板枯燥的提问,会令学生无话可说,课堂沉闷,降低学习兴趣。 相似文献