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对加强高职院校实践教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
实践教学是职业教育的重要环节。目前我国高职院校还存在重理论、轻实践的认识倾向,有关实践教学的管理制度不健全,实践教学所必需的师资和设备设施欠缺。必须进一步深化对实践教学的认识,加大对实践教学的投入,构建"双师型"师资队伍,加强对实践教学的管理,才能不断提高实践教学的质量。 相似文献
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动物医学专业实践教学体系改革方案研究 总被引：3，自引：0，他引：3
实践教学是与理论教学密切联系而且又是相对独立的教学体系,实践教学是对学生进行能力培养的重要教学内容.实践教学是强化学生对理论知识的再认识,实践教学是训练学生的基本专业技能.本文就动物医学本科专业的实践教学体系的改革进行了研究,内容包括实践教学的指导思想、基本思路、教学的目标、实践教学的模式和实践教学体系框架、实践教学管理体系以及实践教学保障条件体系等. 相似文献
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关于实践教学评价指标体系的研究——以管理类专业为例 总被引：2，自引：0，他引：2
实践教学一直是应用型学科发展过程中的薄弱环节及教学难点。影响实践教学的因素主要有主管部门对实践教学的重视程度、实践教学资金投入、实践教材建设和实践教学手段、教学人员的实践能力和学生实践能力等。基于实践教学影响因素分析的基础上,建立评价指标,采用AHP方法确定评价指标权重,并有重点地对实践教学手段进行排序,对我国管理类实践教学发展将起到指导性作用,在评价理论应用实践上具有应用价值。 相似文献
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实践教学环节视角下的思想政治理论课探析——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课为例 总被引：2，自引：0，他引：2
实践教学环节是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教学体系的重要组成部分,教学效果的优劣对课程教育实效性的发挥有直接的影响。在当前教学活动中,实践教学环节有待于提高重视程度并改善教学效果。本文通过研究毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程实践教学的功能,解析目前实践教学环节存在的问题,并对包括课堂实践教学、校园实践教学以及社会实践教学在内的各种形式的实践教学的开展进行探讨,以期对提高课程教学的实效性有所借鉴。 相似文献
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法学专业实践教学是法学人才培养的重要环节,法学专业人才的实践能力和职业技能在实践教学环节中得到强化。如今,实践教学越来越得到重视,但是,如何对实践教学进行评价,以使实践教学不断完善和提高是十分重要的问题。构建科学、完善的法学专业实践教学评价体系,通过正确理念和原则的指导,建立科学的评价指标,有效地实施实践教学评价,会对法学专业实践教学进行有益的指导,并促进实践教学不断发展。 相似文献
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高校工科类学生数控实践教学研究 总被引：6，自引：0，他引：6
冯澍 《广东技术师范学院学报》2007,(7):131-133
分析当前高等院校数控实践教学存在诸多问题,并结合高校实践教学环节培养目标,提出对不同知识结构、专业需求工科学生进行分层次、项目化、职业化数控实践教学,基于实践教学及职业技能培训实例,总结出适合于高校数控实践教学的教学目标、教学方法及教学组织方式等教学经验,对高校数控实践教学具有重要的理论和实践价值. 相似文献
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张涛 《渭南师范学院学报》2014,(16):60-63
长期以来,高校思政课重视课堂理论教学,轻视实践教学,导致实践教学成了思政课教学的软肋。因此,构建高校思政课“四位一体”立体实践教学模式显得及时且有必要,“四位一体”立体实践模式是对课堂实践教学、校园实践教学、社会实践教学和网络实践教学的有机整合。构建高校思政课“四位一体”立体实践教学模式,以期对提升高校思想政治理论课实践教学效果有所帮助。 相似文献
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目前单片机课程实践教学主要以课内实验的方式进行,实践教学体系不完善,同时也缺乏对实践教学进行考核与评价等环节。针对此种情况,笔者认为应该对单片机课程实践教学进行改革:应构建单片机课程实践教学体系,优化单片机课程实践教学的方法和手段,调整单片机课程实践教学的内容,完善对单片机课程实践教学进行考核与评价的体系。 相似文献
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高校开展实践教学活动,如果不能准确把握理论教学和实践教学之间的内部逻辑关系,就会对实践教学活动的组织和开展产生一定影响。只有对实践教学和实践教学能力相关的各种概念有了深刻理解,才能为实践教学,培养教师的实践教学能力铺好道路。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2019,(4):139-141
通过对ESP中需求分析理论基本内涵的阐释,明确其对商务英语专业实践教学的指导意义和重要作用。根据对当前商务英语专业实践教学现状的分析,针对其中存在的教学目标尚未明确、教学内容过于随机、实践教学师资不足、实践教学缺少评价等问题,分别从充分明确实践教学目标、确定实践教学内容体系、加强实践教学师资建设、构建实践教学评价标准四方面,论述ESP对商务英语专业实践教学的重要启示,并提出构建商务英语专业实践教学体系的有效路径,旨在能够让商务英语专业人才充分满足市场及相关企业的实际需求,切实提高商务英语专业实践教学效果和质量,促进广大学生的职业生涯发展。 相似文献
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陶锦莉 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2007,21(2):68-71
受重理论轻实践传统思想的长期影响,高等学校实践教学弱化现象普遍存在。通过对实践教学内涵的把握,分析了实践教学中存在的主要问题,提出了加强对实践教学建设的对策,从而对应用型本科院校实践教学建设做了有益的探索。 相似文献
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关于职业教育实践教学评价体系的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
实践教学评价是实践教学的最终落脚点,也是实践教学的指挥棒,实践教学必须匹配相应的考评模式和考评方法,正确考评学生成绩和实践教学效果.研究探索适合的实践教学评价体系和具体考评模式,是对课程改革的深入,也是对学生职业技能、实践教学的促进,更是对职业教育全面发展的一次推动. 相似文献
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实践教学环节对促进大学生的积极就业具有重要意义,然而目前高校大学生实践意识薄弱,教师实践教学能力欠缺,实践经费紧张,实践教学缺乏有效检验机制,导致实践教学质量不高,学生实践能力不强。据此,高等学校应增强大学生的实践意识,提高教师的实践教学能力,加大对大学生实践教学环节的经费支持,建立检验大学生实践教学环节的有效机制,从而促进大学生就业。 相似文献
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杨凤林 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(8)
基于对实践教学内涵及范式变迁的重新审视和对教师教育实践教学长期存在弊端的反思,为了充分发挥实践教学在教师教育中的重要作用,培养适应基础教育改革发展需求的新型合格教师,笔者经广泛酝酿和深入研究,制定了"小学教育专业实践教学课程实施方案"并加以实施。小学教育专业实践教学课程体系主要由实践教学目标、实践教学内容、实践教学阶段安排、实践教学评价和实施保障体系等构成。 相似文献
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高校思想政治理论课课内实践教学方式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校思想政治理论课实践教学对增强思想政治理论教育的实效性具有重要价值,而课内实践教学在全面有效地实现思想政治理论课实践教学任务目标的过程中有着特殊的意义。然而,目前在我国高校思想政治理论课实践教学中,人们对课内实践教学未予以应有的关注,教学实践尚存在一些问题,严重影响了思想政治理论课实践教学的效果。因此,必须加强课内实践教学的研究,以使其发挥出应有的功效。 相似文献
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徐丹敏 《佳木斯教育学院学报》2015,(5)
本文基于对实践教学的理解,提出了实践教学的体系设计、管理模式及教学过程应遵循的要求。根据实践教学的要求,分析国内高校实践教学的现状,同时对高校实践教学存在的问题进行分析总结,并提出相应的改进措施。 相似文献
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桑江 《兰州教育学院学报》2010,26(6):232-233
从高职院校思想政治理论课实践教学的重要意义出发,通过对目前实践教学中存在问题的分析,指出应加深对思想政治理论课实践教学重要意义的认识、探索创新实践教学模式、提高教师综合素质和丰富教师实践经验,以及加大对实践教学的经费投入和提供稳定的制度环境,以期将实践教学的效果落到实处。 相似文献