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1.
快攻做为篮球运动进攻战术的重要组成部分,在比赛中有着特殊的地位。通过观察统计、对比分析等研究方法,对集美大学体育学院篮球比赛中快攻战术运用的情况进行理论上的分析和研究,从中发现和寻找篮球运动快攻教学与训练的普遍规律以及存在问题。快攻意识较强、能比较有效的把握快攻战术的运用时机,但快攻战术意识快攻战术运用过程中的战术结构上的粗糙、以及防守攻击性的薄弱而导致由断球后发动快攻战术次数上的不足,是整整联赛中各队在快攻战术运用中反映出的普遍观点。 相似文献
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罗耀宣 《武汉体育学院学报》1977,(2)
快攻是由防守转入进攻时,趁对方退防立脚未稳之前,以最快的速度、最短的时间进行反击,争取以多打少的优势,或在人数相等的情况下,利用速度,运用配合解决战斗的一种速决战术。快攻是我国兰球运动员传统的战术,是发挥我们快速与灵活的特点,“以小打大”战胜国际强队的主要武器。但是,由于在防守方面研究不够,跟不上快攻战术发展的需要,形成了单纯的投兰比赛。所以在发展快攻战术中,必须重视防守快攻战术的研究。 相似文献
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快攻是篮球进攻战术中重要的组成部分，也是进攻战术中最锐利的武器。实践证明，由防守转入进攻时，积极创造快攻战机，充分发挥快攻的威力，能给防守很大压力，并能争取主动权，达到较好的进攻效果。本着重论速了抢篮板后快攻的发动与接应在整个快攻战术中的重要地位。 相似文献
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通过文献资料、录像观察、技术统计和数理统计等方法,对北京奥运会男排4强进攻中快攻战术的运用效果进行研究,指出：快攻战术是现代高水平男子排球比赛进攻战术的中心,在一传到位和防守到位的情况下,应当组织快攻或快球掩护进攻,其中近体快攻得分率最高,其次为短平快和背拉。交叉、梯次和夹塞进攻以及三差自我掩护进攻在比赛中运用极少,取而代之的是带有交叉、梯次和夹塞性质的前后排交互快攻以及快速多变的全方位立体进攻。同时建议目前正处于低谷期的中国男排把握世界男排发展趋势,改进训练效果,提高比赛能力。 相似文献
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本文就中学篮球教材战术部分的教学特点及教法谈点粗浅看法。一、中学篮球教材战术部分的教学特点; 我在篮球教学的战术部分,选择了快攻结束部分的二攻一,三攻二;防快攻的一防二,二防三;半场人盯人防守,全场紧逼人盯人防守等为教材内容,并统称为“简单战术”。我对“简单战术”的理解就是指教学内容要简略,教学任务要简明。因为就上述教材本身而言,从教材内容到变化都是十分复杂的,对这些教材内容若不能合理取舍,教学任务制定偏高,教学必然陷入窘境。几年来 相似文献
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浅谈篮球进攻中的抢攻战术 总被引：1，自引：0，他引：1
随 着世界篮球运动的不断发展 ,规则、速度、对抗以及快攻战术都有了很大的提高 ,但同时防守快攻的战术也得到了发展 ,这就需要一种新的技战术适应当前的篮球运动。抢攻是 70年代后初步发展起来的战术类型 ,它和快攻是进攻过程中具有阶段性特征的两种不同的战术类型。抢攻又叫衔接段进攻 ,即介于快攻和阵地战之间的一种抢时间、追着打的进攻战术。其核心虽未能实现人数或位置上的优势 ,但趁对方立足未稳进行攻击。抢攻是在快攻受阻后短暂时间内进行的 ,要求战术简单实用并具有突然性 ,多运用二三人简单配合。它是快攻的延续 ,“抢攻”增强进… 相似文献
8.
周学倚 《武汉体育学院学报》1988,(3)
接拦回球防守阵形,可分为在强攻和快攻两种进攻方法下防守。各种进攻体系中的强攻接拦回球防守,以集中优势防前区为重点,防守阵形相对比较固定。快攻下接拦回球防守,由于快攻的突然、快速、多点进攻等不同情况下的变化,其防守阵形则是变化不定的。对抓好接拦回球防守训练,必须加强保护防守的意识训练;反射性接球能力接球动作训练;成队的各种进攻战术被拦回球的整体防守阵形训练。 相似文献
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一、问题提出: 快攻战术是我国排球运动的传统,实践证明它不但能有效地突破拦网,而且也是突破防守的锐利武器,所以它已被全国女排各队掌握,运用它也是我国女排荣获世界“三连冠”的法宝之一。但现在我们所运用的各种快攻战术。己被世界各强队所了解、并加以分析,研究、掌握。随着时间的流逝,我们必须还要有所创新,有所发展,有所改进,还要在原有的基础上提高战术的组成质量和运用能力,力争做到精益求精,才可使快攻战术,达到预想的结果。可是,综观一九八四年全国甲级队联赛,女排各队运用快攻实施的情况,暴露出了几个 相似文献
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李质上海体育学院 《上海体育学院学报》1959,(4)
快攻就是防守队掌握球后,以最快的速度进入前場,乘对方布防不及,爭取以多攻少,利用人数少,空隙大的有利机会,突破防守而投籃得分的一种进攻技术。在籃球战术中快攻是一种很重要的进攻战术。我国籃球运动員具有积极、快速、灵敏、准确的特点,因此改进与提高我国籃球的快攻战术,就有着很大的現实意义。現提出下面几个問題,与大家共同研究。快攻战术的分析一、快攻的开始当球在任何情况下,被我方控制后都可以发动快攻,一般有下面一些机会。 1.从控制本方籃板球开始快攻 相似文献
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窦泽方 《体育科技文献通报》2013,21(8):53-55
本文采用文献资料法、观察统计法、对比分析研究方法对中国男篮和俄罗斯男篮在比赛中的各项技术指标进行对比分析。研究表明:大型化且处于新老队员交替期的中国男篮内线优势尚未建立,且又失去了小、快、灵的传统特点;攻守转换缓慢、快攻意识不强,内线不够强硬、外线实力欠佳、内外脱节缺乏呼应;个人进攻手段单一,防守的攻击性、破坏性、伸缩性、及时性、进攻防守战术的综合多变以及整体协同防守的意识和配合,难以符合世界篮球发展趋势;大赛经验不足和身体单薄不能很好地处理赛场的突发事件,心理不良的反应以及适应长时间高强度的攻守对抗。 相似文献
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广西大学男篮参加CUBA比赛综合分析及其对策的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用SPSS统计软件对广西大学男篮参加第7～8届中国大学生篮球联赛的各项常规技术指标、队员身高、阵地进攻战术和防守战术等技术、战术数据进行了统计和对比分析,为广西大学男篮今后训练提供参考依据. 相似文献
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第16届亚运会男子足球决赛阶段4强球队攻防战术体系特征研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用录像统计、数理统计等方法,对第16届亚运会男子足球决赛阶段4强球队28场比赛中攻防战术手段的运用进行分析和研究,揭示4强球队的攻防战术能力及战术打法特征,以期能对我国足球训练及竞赛实践提供有益的帮助和参考。 相似文献
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吴维铿 《体育科技文献通报》2020,(5):46-46,64
篮球攻防战术意识在当前篮球运动之中占据重要比重,教练员需要注重结合学生球员的实际情况,有意识开展培养活动,促进学生球员的全面发展。本文主要是从篮球攻防战术意识的基本情况分析入手,重点介绍了篮球战术意识的内涵,阐明了培养攻防战术意识的重要性,结合当前篮球攻防战术意识培养过程中存在着的问题,提出了一些科学合理的培养策略,为全面有效提升球员的篮球攻防战术意识和篮球运动水平,提供良好借鉴和参考。 相似文献
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运用录像法和数理统计法，对第29届奥运会中国男子篮球队比赛的技术数据与对手进行了统计，并与其他6支参赛队伍进行了比较，得出中国男篮在投篮，尤其在中近距离投篮、抢断、助攻、失误有明显差距，建议中国男篮在今后训练中加强投篮技术练习，提高队员配合意识和防守质量。 相似文献
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本文对＂四人制＂篮球的技战术特点、攻守配合、位置配合方面与＂三人制＂＂五人制＂篮球赛进行对比分析,结果显示,在运动强度的大小、篮球基本技战术的掌握和运用等效果上,＂四人制＂篮球比赛都明显优于＂三人制＂和＂五人制＂篮球赛,这表明＂四人制＂篮球比赛更适合作为篮球选项课的教学手段之一.从健身、教学的角度出发,分析其开发的价值。 相似文献
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运用文献资料法、录像观察法、数理统计法、秩和比法等对进入第31届奥运会男子篮球决赛阶段的12支球队的攻防指标进行了研究。研究显示:在进攻端,美国、西班牙、澳大利亚、塞尔维亚4支球队排在前4名,中国男篮的进攻RSR值为0.21,在所有参赛球队中垫底。在防守端,西班牙、法国、克罗地亚、美国排在前4名,中国队的防守RSR值为0.35,列所有参赛球队的第11名。攻防综合方面,美国、西班牙、澳大利亚是表现最为出色的球队,中国男篮的攻防RSR值为0.13,在所有参赛球队中垫底。本届奥运会形成了美国男篮实力出众、欧洲球队整体实力强劲、大洋洲和非洲篮球进步明显、亚洲篮球远远落后于世界篮球的新格局。 相似文献
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中国男子篮球队与对手攻守能力差异比较研究 总被引：16，自引：0，他引：16
采用数理统计结合录像分析的方法 ,从攻守两方面对第 14届世界男子篮球锦标赛中国队失利的原因进行了分析。结果显示 :与世界强队相比 ,中国队在防守的攻击性和干扰性方面存在较大差距 ;攻守转换和阵地进攻之间界线分明 ,阵地进攻战术略显简单 ;个人抢进攻篮板球以及全队集体配合抢进攻篮板球的意识和能力有待提高 ;面对攻击性很强的紧逼式防守保证技术动作的稳定性和成功率方面相对薄弱 相似文献
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第12届欧洲杯足球赛进攻战术运用的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对第12届欧洲杯足球赛各相关技术数据进行统计分析,并对比第11届欧洲杯足球赛及第17届世界杯足球赛的有关资料统计,探讨现代足球比赛中进攻战术运用的基本特征。结果表明:本届杯赛以整体攻防、快速攻防为主要特征,进攻的效率决定比赛的胜负;边路进攻、定位球战术突显威力,特别是角球战术倍受重视,反映了未来足球进攻战术发展的趋势。 相似文献
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运用文献资料法、秩和比综合分析法（ RSR法）等,对参加2015年亚洲男子篮球锦标赛的前12名球队的攻防能力进行量化分析。研究结果表明：在进攻端,中国队、菲律宾队、伊朗队、黎巴嫩队、韩国队、约旦队进攻RSR值在0.79～0.60之间,隶属B级水平,属于进攻实力相对强的球队;在防守端,伊朗表现出色,防守RSR值为0.83,隶属A级水平。与亚洲劲旅的对比中,凸显中国男篮身体对抗差、篮板球意识不强、战术配合生疏等问题。建议中国男篮保持当前体能水平的同时,应进一步挖掘篮球专项体能与技战术、对抗和准确之间的关联,提高篮球专项体能训练的科技含量,拓宽篮球专项体能的内涵。 相似文献