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本科毕业设计是检验学生知识综合应用能力的一个实践性很强的教学平台。针对毕业设计(论文)各环节中存在随意性、各环节监控缺乏有效性和针对性、毕业设计有效时间缩短等三个共性问题,以油气储运工程专业为试点,从规范各环节质量监控标准和建立全过程质量监控体系、增强毕业设计全过程监控的有效性和针对性、搭建本科毕业设计平台三个方面详细介绍了后勤工程学院本科毕业设计(论文)质量监控体系的构建。 相似文献
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材料专业本科毕业设计质量监控体系建设探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
本科毕业设计是高等学校教学体系的重要实践性教学环节之一,直接关系到学生的培养质量。针对目前材料专业在毕业设计中存在的问题,基于对学生的创新能力培养,从组织管理角度提出了确保高质量完成毕业设计的质量监控体系。几届学生的毕业设计实践证明了该体系的有效性。 相似文献
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本科毕业设计质量能够反映学生的专业基础知识及工程实践能力,体现毕业设计指导教师的学术水平和治学态度,并侧面展现学校的教学质量和管理水平。分析本科毕业设计实践教学存在的问题,介绍提高工科毕业设计质量的若干举措。 相似文献
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本科毕业设计管理与全过程质量监控 总被引：15，自引：0，他引：15
本科毕业设计(论文)是高等学校人才培养方案中的重要实践教学环节,加强毕业设计工作的管理,提高毕业设计质量对人才培养具有十分重要的意义。文章主要就毕业设计的选题、开题、答辩等几个重点环节和全过程的质量监控介绍了我校在实践中的一些做法和体会。 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(11):393-397
毕业设计是工科学生本科学习阶段重要的实践教学环节,对学生的工程实践能力培养和综合素质的提高有着不可替代的作用。通常的本科毕业设计考核评价以毕业论文的评审和答辩为核心,忽视了毕业设计本质上的过程特性和综合特性。在对毕业设计全过程进行科学分析的基础上,提出了在各个环节对学生进行考核评价的合理体系,涵盖选题、开题、课题研究、答辩、后答辩等所有阶段。该体系融入了过程控制和全面质量管理思想,有易于操作实施的评价方法和明确的考核指标,同时可以根据不同专业的特点灵活调整,对于全面提升本科毕业设计的质量具有应用价值。 相似文献
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鉴于本科毕业设计在学生培养以及体现高校教学水平中的重要地位,通过研究本科毕业设计的实践,针对毕业设计质量的现状,对影响本科毕业设计质量的因素进行了研究与分析,并提出了一些有利于提高毕业设计质量的措施与方法,以期能够促进本科毕业设计质量的提高。 相似文献
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近年来随着机电类本科毕业设计质量不断下降,如何有效地提高本科毕业设计的质量是高校面临的重要课题。在分析了传统毕业设计模式存在的问题后,就当前新形势下如何有效提高本科毕业设计质量进行了一些摸索和探讨,以便更好地完成毕业设计教学工作。 相似文献
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工科类成教本科毕业设计(论文)和工科类普通本科毕业设计(论文)是培养学生理论联系实际和锻炼学生工作能力的有效手段,是提高学生综合素质的重要环节.本文具体分析了目前成教本科毕业设计(论文)质量存在的问题和原因,并以某工科学院为案例,阐述了毕业设计论文在过程管理及监控体系的建立. 相似文献
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机械类本科毕业设计质量控制点探究——基于浙江省高校毕业设计的抽查结果 总被引：1，自引：0，他引：1
毕业设计模式的改革和质量监控是实现工科院校创新型人才培养的重要环节。然而,近几年来机械类本科毕业设计的质量出现下滑的趋势,未达到锻炼学生独立思维和综合实践能力的目的。通过对浙江省高校毕业设计的抽样调查发现,机械类本科毕业设计存在教学实践和生产实践脱节、教师对毕业设计教学工作不够重视等问题,这就需要对机械类本科毕业设计的运作模式进行探索和改革,即要规范毕业设计工作的程序和内容,力求探索多层次、综合性的创新性毕业设计模式,拓展毕业设计的选题范围;加强对毕业设计指导教师的培训,建立团队指导模式;加强对毕业设计的开题、中期检查及答辩的整个过程的监控和管理,以提高毕业设计质量。 相似文献
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加强本科毕业设计（论文）质量监控的探索与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
毕业设计(论文)是实现本科培养目标的重要实践教学环节,其教学效果直接影响本科生的培养质量．本文分析了对本科毕业设计(论文)教学环节质量影响较大的因素,并针对这些影响因素,提出了通过加强毕业设计(论文)质量监控,提高毕业设计(论文)质量的思想．根据本科毕业设计(论文)教学过程的特点,对其教学过程中的主要环节建立了质量监控方法,并通过教学实践进行了验证． 相似文献
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建立了针对计算机专业特点的本科毕业设计管理体系.该体系用科学、规范、可操作性的管理方法,通过对毕业设计的检查、监控与评价、质量的评估,有效控制并管理毕业设计这一实践性教学环节,最终实现学生综合能力的提高,保证毕业设计教学目标的可靠实现. 相似文献