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1.
通过对高职类院校教务工作范围和流程的研究,针对大多数职业技术学院教学中出现的问题和矛盾,拟通过计算机软件评估体系和管理系统加以规范化、科学化,开发出一套适合高职教育自身办学特色的教务管理信息系统,从而起到帮助高职类院校领导决策、教学管理部门实现信息化管理、提高高职类院校的现代化管理水平之目的。 相似文献
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在严峻的就业压力和竞争面前,如何在主客观因素的影响下作出适合自己职业发展的职业决策是高职生面临的重要问题.解决高职生在进行职业决策时面对的困难,增强高职生职业决策能力是高职生和高职院校共同面对的主要任务. 相似文献
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吴明萍 《中国校外教育(理论)》2014,(24):190
高职院校在我国的高等教育中扮演着不可或缺的重要角色。推进高职院校的发展,对促进我国的教育起到极为重要的作用。而高职院校办公室,在高职院校中起到枢纽般的关键作用。高职院校办公室的职能涉及到学校的决策、监督等多个方面,起到承上启下、协调四方的作用。目前,高职院校管理体制改革逐渐深入,每一所高职院校的办学权利逐步扩大,高职院校办公室的职权增加、地位提高、作用加大。同时,高职院校办公室的任务也更加繁重,如何处理新形势下繁重的任务量,做到高效快捷办公,提高高职院校办公室的工作水平,是摆在每一位高职院校办公室成员的新问题。 相似文献
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提高高职院校中层执行力的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
中层干部执行力对高职院校办学任务的完成和学校的发展有着十分重要的影响。目前,高职院校中层管理者往往重视决策的正确性而忽视可行性,乐于布置任务却疏于落实任务,关注完成时间却忽视效果等。因此,应做到工作有计划、有步骤,敢于授权,善于协调各部门的关系,以此提升中层执行力。 相似文献
6.
齐琳 《天津职业院校联合学报》2016,(4):112-116
高等职业教育强调"德育为先",高职院校开展宣传思想政治工作要围绕学校办学任务进行,注重在工作内容和方法上与时俱进;要建立"大宣传"的工作体系,突出高职院校办学特色,针对高职院校师生特点进行思想政治教育引导;并通过建设高职院校特有的校园文化做好高职院校宣传思想政治工作。 相似文献
7.
在新的历史时期,青年教师培养工作已成为高职院校的迫切任务之一。以综合性高职院校为研究对象,明确了新时期高职院校青年教师培养的目标,对青年教师基本素质养成、培养责任落实、工作系统运行和管理机制进行了探析。 相似文献
8.
关于新形势下高职院校办公室工作的思考 总被引：2，自引：1，他引：1
通过阐述了高职院校办公室在学校管理系统中的作用以及办公室工作的五大职能,探讨了当前高职院校办公室开展工作所面临的各类问题及如何加强高职院校办公室的管理,提出一些有关加强办公室工作管理的措施和建设性意见。 相似文献
9.
高职院校系部教务秘书是基层教务管理系统中的一个重要角色,在日常教学管理中起着重要的作用。这篇文章浅析了高职院校系部教务秘书的角色定位、工作特点以及应具备的素质和工作能力,并就如何更好地做好教务秘书的本职工作进行了探讨。 相似文献
10.
林小兰 《广东广播电视大学学报》2013,(6):19-22
高职院校学生党员发展工作是高职院校党的基层组织中最基础最重要的工作。对粤东地区高职院校学生党员发展工作现状进行调研,发现高职院校学生党员发展工作中存在学生党员发展工作任务重、党支部活动少以及学生党员发展工作的时间段不够科学等问题,而导致这些问题的有社会的、学校的和教育机制等方面的原因。 相似文献
11.
依据校企合作程度,经管类专业校企合作教育大致可分为初级、中级、高级三个层次的合作关系。在这些不同的校企合作关系中,都存在合作企业参与教学管理还不够深入、教学计划的制订与管理制度不适应校企合作教育的需求等教学管理方面的问题。为解决这些问题,高职院校需要在教学计划与课程管理、教学行政管理、教学运行管理、教学质量管理、教学研究管理等方面进行改革,以适应校企合作教育的人才培养模式。 相似文献
12.
高职教育具有高教性、职教性和地域性特征,校企文化融合彰显了高职教育特色,提升了高职教育人才培养的水平,增强了其服务区域经济发展的能力。因此,在校企合作中,高职院校要用优秀的企业精神丰富校园文化的内涵,在课程改革中融入企业文化的积极元素,加强实习基地的建设,借鉴企业管理制度,提高师资水平,以校企文化融合引领高职院校的发展。 相似文献
13.
张晓冬 《九江职业技术学院学报》2011,(4):26-29,44
针对当前我国高职艺术设计专业人才培养过程中存在的问题,探讨了符合高职艺术设计教育规律的工作室化教学改革,分析了其基于工作过程的课程体系构建,工学结合课程开发,项目引领、任务驱动教学方法改革,工作室机制体制建设,工作室教学评价。以期为我国高职院校艺术设计专业的教学改革起到推进和引导作用。 相似文献
14.
目前,我国职业教育院校办学模式多种多样,师生队伍构成参差不齐,资产管理水平不高,这一切都迫切需要精细化管理.由于KPI指标能实现从任务到结果的指引,是评价工作质量的直接依据,因此能够满足职业院校管理的需要.本文结合教育部颁布的相关文件,以及香港职业训练局的PI指标教学管理案例,详细阐述了KPI体系建立的整体思路,包括建立KPI执行和管理机构;确定具体的KPI指标;制定预警反馈流程及问责制度等,用来改善和提升职业院校的精细化管理工作水平. 相似文献
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高职院校旅游管理专业肩负着培养中国旅游人才的重任。但其培养的旅游专业毕业生还远不能满足社会需求,对口就业率低。导致这一偏差的最直接原因是旅游专业课程设置存在诸多问题。结合咸宁职业技术学院旅游专业人才培养目标,从工学结合角度出发,以岗位群要求设置课程体系,以实际工作过程调整教学内容等方面对高职旅游专业课程体系进行探索研究,增强学校课程与社会职业的对接度。 相似文献
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人才是支撑高职院校当前和未来实现科学发展的重要因素与核心力量,关系到高职院校的兴衰成败,高职院校要建设符合现代高职教育特点的教师队伍和管理干部队伍。要高度重视人才工作,坚持“党管人才”原则,按照“加大培养力度、稳妥引进所需、打造优秀团队、提升整体水平”的方针,实施人才强校战略;要遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律,建立健全能够促进高职院校发展的人才工作激励机制,加大人才引进力度,使人才成为保障高职院校科学发展的力量保障。 相似文献
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高等职业院校应注重对岗位技能型人才的培养,构建基于工作过程的实训项目体系能够更好地在校内还原真实的工作任务和环境.文章提出设计商务英语专业实训项目时,以“一条原则、两个维度、三个突破点”为宗旨,分析工作过程要素中的岗位、任务和职业道德及学习过程的实训内容、实训条件和素养养成,设置基于工作过程且具有可操作性的实训目标和任务,才能真正培养学生的创新能力和就业能力. 相似文献
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实践教学是高职院校实现人才培养目标的重要环节。在高职商务英语模块化实践教学体系建设过程中,要坚持把职业能力培养作为建设目标,以工作任务为依托设置模块化实践教学内容,以能力为本位制定过程性实践教学评价体系,同时积极建设和开拓高仿真的校内外实训基地,并将其真正融入实践教学体系中。 相似文献
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构建高职院校教学质量监控体系,既是为高职院校提高人才培养质量提供重要保障,也是改革当前高职院校教学管理的重要内容.文章结合常州机电职业技术学院近年来在教学质量监控方面进行的探索与实践,以教学质量发展全过程为核心,提出了“院、系、团队”三级管理的教学质量监控体系的思路. 相似文献